《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文10篇
理想是燈塔，踐行是基礎(chǔ)，勞動是信念。勞動，鑄就中國夢，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文10篇，供大家參考，快來一起看看吧!
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇1
勞動創(chuàng)造美，各行各業(yè)的人用自己獨特的方式創(chuàng)造著躍動的美。
勞動創(chuàng)造美，民警同志為人們創(chuàng)造社會平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身；在犯罪分子的眼里，他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩；如果把奉獻比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符；如果把奉獻比作一臺機器，那么警察就是默默運轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福！
勞動創(chuàng)造美，建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國之美。在社會的每一個角落，有無數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國。他們把建設(shè)祖國當成一種享受，把建設(shè)祖國當成一種使命，并盡情展現(xiàn)個人的才能和智慧，以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
勞動創(chuàng)造美，教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
勞動創(chuàng)造美，白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都是對患者生命的關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕，一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉！
勞動創(chuàng)造美，無數(shù)的社會工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境，他們凝聚人心，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇2
在我家客廳的柜子上，擺放著一個小玩意，不！是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高，色彩絢麗，小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的，外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成，真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個泥塑葫蘆，因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的，也算是我的一個得意之作吧。你別說，我做的這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢！來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆，大人們還夸我有藝術(shù)天賦呢！
去年夏天，我和我的兩個伙伴去市區(qū)一家新開的陶吧做泥塑。哇！那里的小孩好多啊！陶吧櫥窗里大家已經(jīng)完成的作品太豐富啦！有人物，動物，植物，器具……等等，各式各樣，神態(tài)各異，非常生動。我們就把錢付給了服務員，要了一塊泥，各自興高采烈地跑到模具機器旁。可一看，傻眼了，“怎么用呀？”于是我就找那個機器的開關(guān)……“找到了！”我高興地叫道。我試著踩了踩，機器轉(zhuǎn)了起來。
我先學習做盤子，由于盤子結(jié)構(gòu)簡單，雖說做的不精細，但我一做就成功了。接下來，我們商量著做葫蘆，“葫蘆可不好做?。 币慌缘陌⒁虒ξ覀冋f。一聽這話，我反倒有了勇氣，一定要做給大家看！
開始，我不管怎樣做也做不好。不是癟了，就是倒了，要么樣子很難看……?？磥?，這藝術(shù)活還真不好干。這時，一個忙了大半天的服務員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導，一遍、二遍、三遍……，我們都按照阿姨教的方法做，成功了！我們終于學會了！而且阿姨對我說：“你做的葫蘆最漂亮！”。我太高興了！過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說：“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品！”
看著這個泥塑葫蘆，我突然明白了老師常說的一個道理：“美是勞動創(chuàng)造的?！蔽覐拇藷釔蹌趧恿恕Ｊ前?！祖國60年來，一天比一天美麗，一天比一天強大，不都是我們五十六個民族的人民用勞動創(chuàng)造的嗎？我知道，我現(xiàn)在還小，做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得象工藝品一樣美麗！
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇3
我曾站在高高的山頂，體驗雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華，我的心充滿了整個天宇！我感到了生命的無限闊大！
我曾站在江中激流，任浪花沖濕了我的衣襟，在云帆競渡中我忘卻了自己，我的思緒無限延長，心仿佛化入了大江的永恒！
然而，那鄉(xiāng)間許來的清風，那水波不興的小塘，那靜默不語的三尺講臺、兩寸粉筆，那清澀的童音。將成為我生命的全部！
二十歲，夾一行囊，穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道，來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活，就這樣開始了。
我好煩！我心不甘！《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時已淹沒在平淡的日日夜夜之中，我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶！
我嘆息，我是存在于一個錯誤的時空點上嗎？我的生命將會在嘆息和遺憾擴散消失嗎？我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎？
我的眼前一片模糊——此刻，我是漫漫夜海中的追夢人，因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒，可我知道，苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景？？？我此刻正蜷縮在冰天雪地里，為茫茫寒冬里那個錐心刺骨的夢而詛咒、嘆息，以致一蹶不振，但我不曾忘記：苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一層紙糊的門，只要敢于捅破，前方的
路便天寬地闊；苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在困難中涅，就會顯露金子般的成色。
我忽然發(fā)現(xiàn)，有一縷星光在我心頭升起，這一縷星光溫暖著我，為我聚起縷縷爍爍耀動的星空，為我每一次爬起增添一份光亮！我知道，默默跋涉前行的人當然會遇到風霜雪雨，當然會有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前，那遠方的風光和收獲只能是夢的回憶！
于是，我迎著酡紅的晨曦，隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解；一盞昏黃的孤燈下，輕輕掠過山風的窗前，展一卷美文或坐或臥……就這樣，生活在平淡之中變得充實。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)教室里學生凝神思索的眼神，聽講時會意的微笑是美；辦公室里執(zhí)著的追問是美；那一篇篇習作里靈動的文字是美；寢室里閃動的燭光、窗外遠山的定格也是美……
慢慢的，我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡，更不是生命之火的熄滅！
我懂得，平淡是種子吐芽前的孕育，平淡是花兒盛開前的含蓄，平淡是告別無知的炫耀后的成熟……
遠望窗外，稻花飄香，一片蔥綠，耳畔書聲朗朗，我知道，我屬于這——屬于這片充滿希望的原野！
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇4
“勞動者最美麗”應該成為人類社會永恒的價值追求！給勞動者最高的禮贊，是歷史的呼應和時代的必然！
“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”這是《詩經(jīng)》中描述的勞動場景；“笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明”，宋代詩人范成大的《四時田園雜興》中描述農(nóng)民通宵打稻的情景，寫出了豐收的喜悅和激情……
歲月的風輕輕拂過，佇立在風云際會的時代之巔，在實現(xiàn)民族復興的征途上，更需要我們以奮斗為舟、勞動作槳，以勞模精神、勞動精神、工匠精神涵養(yǎng)我們的心靈，讓“勞動美”輝映奮斗征程，用“勞動美”托起“中國夢”！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。每一個時代都有每一個時代的長征，每一個時代都有每一個時代的光彩！流光溢彩的新時代是追夢人的舞臺，意氣風發(fā)的新時代更是勞動者實現(xiàn)人生價值的平臺。每一個勞動者都需要將自己的理想融入中華民族偉大復興的事業(yè)之中，務實進取、發(fā)光發(fā)熱，才能在波瀾壯闊的社會進程中綻放自己的芳華！
從21年焊花飛舞的花樣年華中，她把自己“焊”成一朵名副其實的“焊花”的易冉，到以崗位為課堂，勤奮學習，矢志創(chuàng)新的“藍領(lǐng)專家”孔祥瑞；從“即使翅膀斷了，心也要飛翔”，以一只右臂撥開人生迷霧的長春姑娘張超凡，到數(shù)十年來扎根基層一線，積極投身脫貧攻堅，的“時代楷?！泵嗔帧麄兊娜松?jīng)歷、奮斗故事都鼓舞著很多社會公眾大潮奔涌的時代建功立業(yè)。
法國社會學家阿蘭·圖海納指出，“勞動既是一種行動，也是一種境遇，是一種把自己的標準取向引向自我的實在性”。
時光，從不會辜負一個努力奔跑的人；歲月，只有經(jīng)過汗水的洗禮才能愈發(fā)閃亮——新的時代，是“大有可為”的時代；新的征程，更是“大有所為”的征程。無論是出臺各項法律法規(guī)保障勞動權(quán)益，還是大力推行職業(yè)技能培訓；無論拓寬新職業(yè)發(fā)展空間，還是工會組織的“有力有為”……努力讓勞動者更體面，努力激發(fā)他們的勞動熱情、釋放他們的創(chuàng)造潛能，讓勞動者過上更加有尊嚴、更加優(yōu)裕的生活已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展的“源動力”，在這樣的時代成就出彩人生也成為無數(shù)勞動者的追求！
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。新的征程已在腳下，時代呼喚更多的人踔厲奮發(fā)、風雨兼程，一步步走向未來！對我們每一個勞動者來說，歷史賦予的機遇就在眼前，時代搭建的舞臺已經(jīng)完善，只有我們能始終葆有“國家興亡，匹夫有責”的樸素見識，始終用內(nèi)心去感應時代脈搏的律動，用“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的精神筑牢奮斗底色，那么一定能夠在新的時代創(chuàng)造出不凡的業(yè)績，成就一個大寫的人生！
走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新的趕考之路，依靠的是勞動，憑借的奮斗，讓“勞動美”輝映奮斗征程，托起瑰麗的“中國夢”！
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇5
勞動使人類文明得以永存，勞動使人類生活變得更加美好，勞動使中國夢得以成真。
我們生活中的點點滴滴都與勞動息息相關(guān)。在車水馬龍的街頭，一輛輛飛馳而過的汽車，是由汽車工人用勞動生產(chǎn)出來的；在繁華熱鬧的商業(yè)街，人們穿著光鮮亮麗的衣服，是由服裝設(shè)計師和工人們用針線縫制出來的；一座座摩天大樓拔地而起，是由建筑師指導工人們一磚一瓦建造起來的。
我們可以設(shè)想一下，如果沒有了勞動，人類會變成什么樣子呢？答案顯而易見，人類社會將走向消亡，人類文明也將不復存在。
當下繁盛的中國，是由億萬中國人民靠自己的勞動創(chuàng)造出來的，我們用勞動來建設(shè)偉大的祖國。
我聽姥爺說，過去，從大連到沈陽要五六個小時，現(xiàn)在高鐵通車了，僅需要兩三個小時。中國鐵路讓人們的生活變得很便捷，高鐵也拉近了兩地人的感情。正是因為一輩輩人們辛勤地勞動與創(chuàng)造，從“神舟”飛天到“蛟龍”入海、從大飛機到大機場，標志著中國科技從無到有的光輝歷程，標志著我們的工業(yè)發(fā)展達到了世界領(lǐng)先水平。勞動讓中國在世界的地位逐漸提升，我們的生活也隨之變得越來越美好。
我們現(xiàn)在是祖國的花朵，我們將是祖國的建設(shè)者，祖國的未來在我們手中。我要努力學習，要用勤勞的雙手和智慧，讓祖國變得更加繁榮富強。
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇6
勞動能使人奮進。無數(shù)中華好兒女，用勤勞、智慧托起了民族復興之夢！“勤勞致富”成為可觸摸、能實現(xiàn)、進而深信不疑的事實。從“兩彈一星”到“嫦娥四號”，從“三峽工程”到“神舟飛船”，從“奧運圣火”到“太空行走”，完美演繹了體力與腦力勞動的融合，每一次的光輝時刻都讓我熱血沸騰！
勞動能使人美麗。八方馳援戰(zhàn)疫情，眾志成城克時難，抗疫一線的沖鋒者們用生命譜寫著“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻”的勞模精神。來自全國各地的醫(yī)務人員、志愿者們一批批援助武漢、溫暖著武漢。她們用自己的行動，用自己的生命，為疫區(qū)人民撐起了生命的晴空，托起了生的希望，她們是我心中最美麗的人。
勞動能實現(xiàn)夢想。中國有夢！勞動，就是圓夢的動力！國人的勤勞使我們的國家擺脫貧困、加速崛起，百姓解決溫飽、奔向小康?！把鎏扉L嘯待時日，巨龍騰飛平地起”，在脫貧攻堅，決勝全面建成小康社會之際，勞動創(chuàng)造在祖國大地蔚然成風，夢的種子已悄然萌發(fā)。
“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗?！睔v史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們將邁開大步，沿著英雄的足跡，揚起奮進的風帆，張開智慧的雙臂，努力儲備文化知識，奔向祖國美好的未來！作為未來的主人，我們準備好了！
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇7
中華民族上下五千年，可謂氣概磅礴，歷史悠遠。五千年來，祖先們用勤勞的雙手壘砌起“萬里長城”的奇跡，用閃光的智慧描繪出“北京故宮”的雄偉，用踏實的腳步在歷史的進程中留下永不磨滅的印記。無論是自然的、人文的，還是物質(zhì)的、精神的，這筆寶貴財富光鮮的背后，點綴著勞動人民不朽的光輝!是啊，山美、水美、勞動者更美，你夢、我夢、中國夢更圓。
我是導游——中國文化的積極傳播者和守護者。一個小喇叭，一面小旗子，在蘇州，無論景區(qū)景點，還是大街小巷，無論枕河人家，還是廟宇寺觀，您總能聽到這樣的聲音：“一座東方水城，讓世界讀了2500年;一個現(xiàn)代工業(yè)園用10多年的時間磨礪出超越傳統(tǒng)的利劍;她用古典園林的精巧布局出現(xiàn)代經(jīng)濟的版圖，她用雙面刺繡的絕活，實現(xiàn)了東西方的對接……”
在普通人眼里，導游，是個令人羨慕的職業(yè)，無煙、無害、年年如休閑，天天似度假。其實，導游是腦力為主，體力為輔，兩者相輔相成，不可或缺，并且兩手都要硬的慢工細活。僅僅依靠一張嘴，兩條腿，走遍山山水水的我們，平日里就要下功夫，倘使肚中沒有“墨水”，即便是剪刀嘴那也成的啞巴，倘使沒有“實踐出真知”的“踩點”，那最美的風景也會與你失之交臂。
我們的客人來自四面八方，他們追求“美”，才會來旅游，他們享受“美”，才會請導游。旅游與游客，與景點、與旅行社，同為一家?；蛉绷似渲幸粋€主體，都將是不完整的旅游。而恰恰是我們導游，將這點、線、面有機串聯(lián)，讓游客高興滿意，讓景區(qū)和單位收獲效益。
記得剛接觸旅游這一專業(yè)，我就從課本上找尋到了自己的理想。書中說，旅游業(yè)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”，導游員是“民間大使”，更提到了力爭到20____年，旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，將中國建設(shè)成為旅游強國，這使我更堅定了理想和信念。如今，自己鍥而不舍的在這條慢慢長路上摸索著前進，我無比自豪，無比榮幸。終于，近年來，在導游一線不斷累積實踐的過程中，對于自己的職業(yè)認知和定位也漸而清晰：
導游是勞動者精神世界的抹布。在競爭激烈的社會中，人們?yōu)榱瞬煌纳疃髯陨?，若是身心疲倦了，在工作和生活中麻木，您可在旅游的慰藉中尋得對事物最本真的認知，您可在文化和傳統(tǒng)的牽引下走出煙云。而我，作為導游，正恰是您的知音!
導游是勞動者補充活力的能量。俗話說：“沒有導游的旅游是沒有靈魂的旅游?！蔽乙詾?，這個“靈魂”指的就是“青春正能量”。旅游不僅能讓人享受新事物，增長知識，提升閱歷，還能使人擺準心態(tài)，重新定位，越活越年輕。在“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的身行力踐中，創(chuàng)造活力，散發(fā)魅力，點燃激情!
導游是永不止步的學人。導游光會背書不行，還要會說書，光會說書也不行，還要能寫書。隨著游客文化層面的不斷提升，客人對導游的要求也逐漸提高。因此，我除了不斷累積多充電以外，還要向著某些方面深入研究，從學徒到雜家，從雜家到某一領(lǐng)域的專家，我計劃用我的全部青春乃至一生來詮釋這一命題。
當然，導游本身就是勞動者。改用陶行知先生的一句話講：我們吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情、游客的事情、單位的.事情一起干，不是巾幗，就是好漢!
中國夢，勞動美，旅游因你而完整，旅游因我而精彩!
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇8
20__年11月9日，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告中提出了一個新的觀點——美麗中國。為了實現(xiàn)這個中華民族的中國夢，我相信每一位有責任心的中華兒女都會奮發(fā)圖強，將個人的理想和民族的復興之“夢”緊密聯(lián)系起來，努力奉獻自己的光和熱，一個人發(fā)出的能量可能微乎其微，但十幾億人民匯聚在一起定會點燃民族復興的熊熊烈火。
曾記否，梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”是啊，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而教育的成敗直接關(guān)系著一個民族科技水平的高低，縱觀世界歷史，尤其是近代史，資本主義發(fā)達國家無一例外都十分重視教育，而同時代的中國則恰恰相反，人民的受教育程度極低，這也就導致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓告訴我們，教師這個職業(yè)是肩負歷史使命的職業(yè)，是中國夢夢想成真的堅實基礎(chǔ)。
改革開放以后我國的經(jīng)濟快速增長，人民生活水平顯著提高，但經(jīng)濟的多元化也導致的社會的多元化，廣大青少年在這個五彩繽紛的社會中極易迷失，部分青少年世界觀、人生觀、價值觀與主流社會思潮格格不入，更有甚者仇視社會和國家，青少年犯罪率居高不下。作為教師，應該在傳授學生科學文化知識的同時加強他們的思想教育，教育他們懂得什么是“真善美”，在他們心中播下“中國夢”，因為他們在不久的將來將會承擔起建設(shè)“美麗中國”的重任。
作為一名剛走出校門的大學生，作為一名新近參加工作的人民教師，如何實現(xiàn)個人的人生價值，如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。
張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。20__年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
20__年，李靈從河南省淮陽師范學院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生。由于所有學生學費全免，學校無力為學生購Z教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學已經(jīng)欠了8萬元的外債。 為了自己學校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
這樣的事例在我們的這個擁有燦爛文明的國度數(shù)不勝數(shù)，教師這個陽光下最燦爛的職業(yè)在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動著我們的心靈，洗滌著我們的靈魂，催發(fā)著我們的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個職業(yè)當成一項事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和思想水平，“想家長之所想，急家長之所急”“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生，努力為國家和社會輸送“健康”的“新鮮血液”，以此實現(xiàn)自己的人生價值和報國之心。
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇9
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，必須緊緊依靠工人階級發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持崇尚勞動、造福勞動者，必須大力弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用。全國勞動模范代表座談會上的重要講話，深刻闡述了勞動對于實現(xiàn)中國夢的重要意義，熱情贊揚了我國工人階級的歷史功績和勞動模范的卓越貢獻，對進一步激發(fā)廣大職工同心共筑中國夢、實現(xiàn)黨的____確定的各項目標任務，具有重要指導意義。
勞動創(chuàng)造未來，奮斗成就夢想。回望過去，從站起來、富起來到強起來；從建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等世紀工程，到舉辦北京奧運會、上海世博會的百年夙愿，從實現(xiàn)總體達到小康水平，到成為世界第二大經(jīng)濟體……多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現(xiàn)；多少偉大的夢想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實。正是勞動，成就了一個充滿活力魅力的現(xiàn)代中國；也正是勞動，讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。
在這一偉大歷史進程中，我國工人階級始終緊跟黨的前進步伐，堅定走在全民族偉大奮斗的最前列，為國家富強、民族振興、人民幸福不懈奮斗，在共和國的史冊上鐫刻了勞動者的無上榮光。新中國的建立、社會主義革命和建設(shè)成就的取得、改革開放以來我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，無不凝結(jié)著工人階級的歷史貢獻、展現(xiàn)著工人階級的時代風采。實踐充分證明，工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是社會主義中國當之無愧的領(lǐng)導階級，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。
黨的____明確提出了全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，開啟了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程。“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真?！辈粺釔蹌趧?，任何藍圖都不過是紙上談兵；不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復興事業(yè)，我們才能不斷抵達發(fā)展的新境界、夢想的新高度。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。工人階級要繼承光榮傳統(tǒng)、銳意改革創(chuàng)新，以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國夢，以勞動者的佳績共創(chuàng)中國夢，以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國夢。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，始終做堅持中國道路的柱石；自覺踐行社會主義核心價值觀，始終做弘揚中國精神的楷模；堅持以振興中華為己任，充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量，始終做凝聚中國力量的中堅。
中國夢歸根到底是人民的夢。實現(xiàn)中國夢，根本上是為人民謀幸福，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。各級黨委和政府要始終牢記奮斗目標，更加關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，切實解決職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。各級工會要始終堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路，不斷提升服務大局、服務職工的能力水平。全社會都要尊重勞動者，維護和發(fā)展勞動者權(quán)益，努力使勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉”。用勞動和創(chuàng)造托起中國夢，將圓夢的目標轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧鳌⒁淮u一瓦的建設(shè)，我們就一定能匯聚起實干興邦的正能量，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來。
《中國夢·勞動美》優(yōu)秀征文范文篇10
暑假的一天，爸爸單位組織開展了一次“中國夢，勞動美”暑期兒童葡萄園快樂體驗活動。8點半，集合地點陸陸續(xù)續(xù)來了大約三十多個小朋友和他們的爸爸媽媽。點名了，阿姨告訴我們要注意安全，好好觀察，認真學習！我們聽得非常仔細。之后隊伍出發(fā)了，幾十輛汽車排成長長的隊伍整整齊齊往觀巢葡萄園開去。
一路上，我不停地用媽媽的手機拍著路兩旁的風景，天真美呀，樹真綠呀！不一會兒，我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子，連忙喊：“爸爸媽媽快看，有一座城堡在前面！”爸爸說:“葡萄園快到啦！”車隊真的緩緩地駛進了基地，慢慢地停了下來。我迫不及待地打開車門，和哥哥姐姐們一起走在了隊伍的最前面。到了葡萄園里，只見有許多工人叔叔還在搭建觀景長廊。長廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來了最新鮮的葡萄讓我們品嘗，葡萄真甜呀！
我們一個個都新奇地往塑料大棚里鉆去，大棚里有許多葡萄架，葡萄架上生長著密密麻麻的葡萄藤，樹上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著，就像穿上了一個美麗的衣裳。叔叔說：“給葡萄裝帶，是為了防蟲咬！”聽叔叔們一說，我們恍然大悟：要種出好品質(zhì)的葡萄學問真大呀！站在葡萄架下我們?nèi)滩蛔∠肷焓终咸选＿@時，一位管理員大叔對我們說：“如果你們只是好奇好玩，無意摘下了一個葡萄，那么這一大串葡萄可能就品相不好，賣不出好價錢。所以，你們好好參觀，葡萄就由我們來摘。”
于是，我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心，沒成熟的不摘，要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里，他們摘葡萄可真辛苦呀！可是，他們的臉上卻洋溢著勞動以后的快樂和滿足。
他們通過辛勤的勞動，家家戶戶年收入都不錯，大家都過上了豐衣足食的好日子，全村人都因為辛勤地培育葡萄走上了富裕的道路。
人們說“葡萄好吃樹難栽，不花心血花不開”！今天，通過這次葡萄園快樂體驗活動，我也體會到了種葡萄和摘葡萄的辛勤，也逐漸明白了通過勞動可以創(chuàng)造財富，走上富強之路，實現(xiàn)強國之夢！