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介紹一種事物五年級說明文作文(7篇)

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對于將要介紹的事物,我們都很熟悉,但讓我們把它寫成作文,估計有困難,按照開頭、具體特點、感情這樣的思路很容易些的。以下是小編準備的介紹一種事物五年級說明文作文范文,歡迎借鑒學習。

介紹一種事物五年級說明文作文(7篇)

介紹一種事物五年級說明文作文篇1

在我國南海有一種鯨,全身有黑色和白色兩種顏色,嘴里有尖尖的牙齒,它就是虎鯨。

虎鯨是一種大型齒鯨海豚科動物,原則上可視為一種鯨魚,一種海豚,其中大西洋2型,南極A型虎鯨以藍鯨為主要食物。遠洋型虎鯨以鯊魚為主要食物,是當之無愧的海中霸王。

虎鯨的祖先一開始并不是生活在大海。鯨是哺乳動物,外形有點像恐龍,因為陸地上的食物缺乏,所以到海邊覓食,慢慢的在海里尋找食物,水性漸逐漸變好,眼睛和耳朵逐漸適應在水下,由于經(jīng)常在水下祖先的尾巴和后肢慢慢退化,最后進化成為了鯨,可以完全適應水下生活。

鯨的背部有一個氣孔,是在呼吸空氣之后才能下水。因為它的呼吸系統(tǒng)還沒有徹底退化,所以還需要呼吸空氣,這就更能證明今的祖先生活在陸地上的。在呼吸空氣時,通常要噴出一注水,那是因為鯨的空氣用完之后,水會順著氣孔流進去,只有把水排出才能呼吸空氣,虎鯨呼吸空氣大約可以用80分鐘左右。

鯨還有回聲定位的功能,鯨發(fā)出一種叫聲,叫聲隨著方向過去,如果另一頭鯨聽見叫聲會朝聲音的方向回復一聲,直到兩頭虎鯨相見。

現(xiàn)在虎鯨的數(shù)量正在逐漸減少,我們一定要保護他們,保護大自然。

介紹一種事物五年級說明文作文篇2

貓是一種可愛的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡,它的眼睛閃閃發(fā)亮,面容清秀,身體敏捷,四肢輕快。圓圓的小面孔,襯上一條橢圓的細尾巴,顯得格外漂亮。

貓的四肢很結(jié)實,后肢此前肢長,每只腳下有一大塊的肉墊,前腳5趾肉墊、5爪,后腳4趾、4爪每一腳趾下又有一個小的趾肉墊。腳底和趾下的柔軟肉墊起著良好的緩沖和防滑作用,可使貓無聲地前進襲擊獵物。貓行動敏捷,善跳躍。吃魚,鼠,免等。貓之所以喜歡吃魚和老鼠,是因為貓是夜行動物,為了在夜間看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和魚的體內(nèi)就含?;撬幔载埐粌H是因為喜歡吃魚和老鼠,也是因為自己的需要才吃。貓作為鼠類的天敵,可以有效減少鼠類對青苗等作物的損害,由貓的字形“苗”可見中國古代農(nóng)業(yè)生活之。

貓,它可不般喲!因為它也可以像一些動物表達語言比如狗,搖尾巴表示友好、大叫表示有敵人(壞人和陌生人)、又跳又叫又搖尾巴表示歡迎。貓怎么來表達自己的語言呢?貓蹭你的腿表示喜歡、把毛聳起表示攻擊敵人、在你做作業(yè)時在你紙上踩梅花印表示特別喜歡等多種表示語言。

貓它差不多在春、夏、秋、冬都在生娃兒,有時是一個月懷,一個月生。在然家的那只小貓也是這樣,貓一般只會坐三四只小貓,最多我也不清楚。貓像狗、雞什么的也會換毛,貓一生下來為一次,長大后換上第二次。

介紹一種事物五年級說明文作文篇3

我家有一只可愛的小白兔,它很倔強,很淘氣,又十分可愛。

說它可愛吧,它的確可愛,從遠處看,像一大團棉花,它的耳朵長長的,眼睛更是可愛,閃閃發(fā)光,像是鑲嵌在里面的紅寶石,晶瑩透亮。嘴巴分成三瓣,長著一身雪白的長毛。說它淘氣吧,它也是。當你把作業(yè)寫完時,它跳上了桌子,在作業(yè)上印幾個腳印,把你的作業(yè)舔濕,讓你又好笑,又生氣。

這只小白兔剛回來時十分倔強,怎么叫也不聽,怎么喂也不吃,怎么招也不看你一眼,倔強的很。這只小白兔叫小白。小白是那天我去姥姥家,姥姥給我的。小白已經(jīng)懂得了吃食,但它十分倔強,從不肯歸順于我,自打來了就不吃不喝,急的我上躥下跳。但有一次,它實在餓壞了,我拿了一片菜葉子喂它,它吃了。我以為它被“美食誘惑”這招打敗,誰知,它是在將計就計,我剛要報它去喝水,它呢?卻用后腳蹬我的手,好像說:“哼,別以為我是兔子我就怕你,告訴你,我很厲害,狗急了還跳墻,兔子急了也會咬人?!拔也荒蜔┑卣酒饋?,心里暗暗地想:我渴死你,活該。

還有一次,老師留了一篇作文,讓我們描寫一種動物,這小白好像懂了我的心思,跳上我的腿,蹭我的腿肚子,好像說:“我服你了。我聽你的,你一定能寫好。“從此,我們建立了深厚的友誼。

小白,你是那么純潔,那么天真,有了你,我家里才會這樣生機勃勃。

介紹一種事物五年級說明文作文篇4

一天下午,我剛放學回家,一到家就大叫了起來:“救命啊!來人啦!有,有,有鬼啊!”當時家里很冷清,我的叫聲打破了冷清這面鏡子,我害怕得要命,腳都顫抖起來了。知道這是為什么嗎?因為地上有個帽子,這個帽子,竟然會動!我拿起在家門口撿到的棍子,碰碰地上的帽子,沒想到,我碰它,它到躲起來了。好家伙!我鼓起勇氣,挑起地上的帽子:“哎,白嚇了我一跳,原來是只烏龜!”

這家伙到挺可愛的,背上有一棟綠綠的,重重的房子,臉上還有兩條細細的,紅紅的花紋,小小的眼睛盯著我看,好像在說:“嘿,你這個怪物,快把我放開!”這只小烏龜實在太可愛了,不過不管你怎么可愛,你都把我惹火了,看我怎么折磨你。說干就干,我把洗潔精和水混在一起,用細細的吸管吹出許多小泡泡,抹在他的背上,可好玩了。只見這家伙,在“泳池”中拼命掙扎,四肢不停的揮動,嘴里還有些小泡,用那無辜的眼神,哀求的看著我,似乎在那里求饒,看得我都不自在了。算了,我這個君子,不跟你一番見實了,放過你一馬了。看你以后還有這個膽子沒有!

以后的日子,這家伙就在我家安居樂業(yè)了,每天我還要伺候它,還挺挑食的,就喜歡吃肉,還要定時幫它打掃房間,不然它還向我抗議呢,把自己躲在殼里不陪我玩呢!有時候我也把它放在帽子里面嚇嚇我的弟弟妹妹們!

這個“會動的帽子”,我真是成了你的仆人了。哎,可是誰叫我喜歡你呢?

介紹一種事物五年級說明文作文篇5

我有一只灰色的小毛絨玩具狗,它叫灰灰,非常可愛。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個不正的五邊形,還有點兒向下耷拉。它的腿不是很長,尾巴特別短。

這只小狗來到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前,我在媽媽學校的禮堂里作了一次表演,得到了這件獎品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就開始叫它小灰了,半年前我才開始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了,永遠叫它灰灰。前不久,媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞,她是在網(wǎng)上查到的。

我非常喜歡我的灰灰,每天都要跟它玩,睡覺時它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時候也總是帶著它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山東等,它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見過很多美景的小狗!

前不久的一天早上,我發(fā)現(xiàn)灰灰不見了。我在家里到處找也沒找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒有。我好著急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告訴了爸爸。他問了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會兒,他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣,總算找到了,真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

介紹一種事物五年級說明文作文篇6

新型玻璃,這個詞大家可能沒聽說過,沒錯!它就是我將要介紹的玻璃,不過,它有很多種款式,今天,我為大家介紹的是這四種款式玻璃:電話玻璃、憎雨玻璃、音樂玻璃以及香味玻璃。

首先,我要為大家隆重推出的是“電話玻璃”。這款玻璃連通電話線,只要來電話時,按一下左邊的按鈕便可接聽,按右邊的按鈕便可掛斷。而且它發(fā)出的聲音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共場所營業(yè)柜也可以用。

現(xiàn)在我要為大家推薦的是“憎雨玻璃”。以前啊,我家的汽車每到下雨天,就老是看不清前面的路,可自從我家裝上了這款“憎雨玻璃”后,效果就大不相同,在裝上這款玻璃后,前面的路況看得一清二楚,而且玻璃上沒有一滴水。咦?這是為什么呢?原來啊“憎雨玻璃”有吸水功能,而且,它吸到一定的量后,便可藕斷絲連。因為就算受到猛烈碰撞也不會破。

下面我為大家介紹的是“音樂玻璃”。你可別小瞧它,它會通過你的大腦知道你想聽什么音樂,還會在你心情郁悶時播放快樂的歌曲,在你心情高興時播放有動感的歌曲,在平常,它會播放輕音樂。它不僅在家里適用、在酒吧適用、在學校、在商店也適用。

最后,我為大家介紹的是“香水玻璃”,這款玻璃會根據(jù)你的喜好來散發(fā)你所喜歡的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的濃烈、……

這就是我為大家的介紹的四種新型玻璃,你們喜歡嗎?

介紹一種事物五年級說明文作文篇7

我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機的地方,學習到了許多新的知識。

站在學校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

走進校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學種的。

看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

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