漫畫老師作文400字(精選10篇)
老師,是一種職業(yè),指教學(xué)生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型(小學(xué)老師、初中老師、高中老師)。以下是小編準(zhǔn)備的漫畫老師作文400字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
漫畫老師作文400字篇1
老師,這個(gè)詞似乎是學(xué)生時(shí)代最常使用的了,這個(gè)職業(yè)很高尚,是成就祖國未來的希望,然而,每個(gè)老師雖然性格不同,但對學(xué)生們永遠(yuǎn)是愛撫的。
我們班來了一位新老師,我們都很期待我們的新老師?!班?!”一個(gè)人的腳步聲傳了過來,好似輕快的音樂。這是哪科老師呢?——噢,原來是我們的語文老師呀!她擁有著一雙水靈靈的大眼睛,精致的睫毛,櫻紅的嘴,長長的頭發(fā),美麗極了!
“嚴(yán)師出高徒,藝精靠磨練?!敝挥幸唤z不茍的好老師,才能教出好學(xué)生。有一次我們班上有幾個(gè)人沒有完成作業(yè),放學(xué)時(shí)老師把他們留下來補(bǔ)作業(yè),第二天沒有一個(gè)不完成作業(yè)的人。
我們的老師,知識淵博。老師講課時(shí),常常會(huì)運(yùn)用一些名言警句,使我們的課堂更加有趣。
老師還經(jīng)常說一些歷史故事,我們都很喜歡呢!
我們的老師,不管哪一個(gè)方面,她都會(huì),有時(shí)候,我們都弄不清楚她是什么老師。上回,合唱比賽,作練習(xí)時(shí),她還給我們做示范呢!
我們的老師不僅知識淵博,還有著高尚的品質(zhì)。合唱比賽做準(zhǔn)備時(shí),我們這方面不太擅長,我們的語文老師就讓出了許多課,改為了音樂課。
我要感恩您,用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌著我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感恩您,報(bào)答您,但,我的回報(bào),只不過是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
漫畫老師作文400字篇2
我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧,她看起來才二十出頭,有著烏黑又明亮的秀發(fā),還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛,還有一個(gè)像櫻桃的小嘴,我從來沒有看見她穿過裙子,但是她笑的時(shí)候是最好看的,我喜歡這個(gè)老師。
在上課時(shí),時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。在課堂上,她有時(shí)會(huì)笑,她的笑容讓我如同沐浴著春風(fēng)??墒?,假使我們上課講悄悄話惹她生氣了,她的笑容便沒有了,她便變得嚴(yán)厲起來,用那雙銳利的眼神在暗示著我們,直到我們安靜下來。
她上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地在講課,她的聲音清脆悅耳,像潺潺流動(dòng)的小溪。下課時(shí),她也很專心地在辦公室批改作業(yè),下課時(shí)鈴聲響了,她從不拖堂,從不占用我們課后的每一分鐘,反而還會(huì)讓我們多看看書,把時(shí)間留給我們自己。
你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師,也是我們的班主任,她姓楊,我們喜歡叫她楊老師,一個(gè)七分嚴(yán)厲,三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦,我想對老師說一句:“楊老師,祝你天天快樂?!蔽蚁矚g我的語文老師!
漫畫老師作文400字篇3
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她十分嚴(yán)厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。
有一次,我上數(shù)學(xué)課看小說,被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預(yù)感,猛地一抬頭,可是已經(jīng)晚了,老師那手指般大小的粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準(zhǔn),正中腦門上。
這個(gè)老師兇吧?但是我們大部同學(xué)都是這個(gè)老師的“粉絲“。
每次下課改作業(yè),我們都像風(fēng)一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學(xué)跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會(huì)緊緊得一直跟在老師身后。
雖然我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是她盡心盡力地把知識教給我們,所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文400字篇4
同學(xué)們,你們喜歡看漫畫嗎?大的同學(xué)都很喜歡漫畫,我覺得喜歡漫畫的原因是因?yàn)檎Z言很搞笑,人物很夸張,情節(jié)畫風(fēng)都很獨(dú)特,所以才讓人喜歡她。
今天我要說說我的語文老師,她有一雙炯炯有神的眼和一個(gè)很挺的鼻子還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,她還有一頭棕黃色的頭發(fā),他穿的很休閑的衣服,大方得體,總體來說,她是一個(gè)溫柔善良,一個(gè)有責(zé)任心的好老師。
她遇到事沉著冷靜,總能給出一個(gè)好的解決方法,他上語文課的時(shí)候,他用那副能說會(huì)道的嘴巴把我們帶進(jìn)知識的海洋,他在講課的時(shí)候是那么認(rèn)真,我覺得他很想把他所學(xué)到的東西全部都教給我們,他如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真,他會(huì)用一個(gè)眼神來提醒他在作業(yè)本上,無論什么,一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過他的火眼金睛,每當(dāng)作文發(fā)下來的時(shí)候我都會(huì)迫不及待的打開看看,找找有哪幾處畫的是波浪線,有哪幾句畫的是直線?哪個(gè)字錯(cuò)了再看看老師的評語,但是也就是那幾句話給了同學(xué)開心和自信。
即使我做錯(cuò)了,她也不會(huì)說我他會(huì)給我說出理由,好好想想,再讓下一個(gè)同學(xué)講。
我的語文老師是我心目中最好的語文老師,又溫柔又有責(zé)任心,他就像一個(gè)溫柔的大姐姐一樣來溫暖我們的心田。
漫畫老師作文400字篇5
我要給溫柔又嚴(yán)厲的路老師畫一幅“漫畫”。
路老師帶著一副黑色的'眼鏡,笑起來很好看,眼睛會(huì)瞇成一條小縫,路老師總是喜歡穿一件黑白條條上衣,黑褲子和一雙黑色的小皮鞋,一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾;很好看。
今年開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘嗬锏娜颂?,學(xué)校要分班,把我從原來的五二班調(diào)到了五七班,剛開始我有點(diǎn)不適應(yīng),后來上了路老師的課以后,我才慢慢的不那么陌生了,才明白了,我是喜歡上了路老師的語文和課了。在上課的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)跑神,路老師不像其他班的老師一樣,對著那個(gè)同學(xué)大吼大叫,則是對他溫柔地說:某某某,對不對?或者是吧?老師這樣說是總是要用眼睛看著我們。好像說:魂又跑到哪里去了?要專心聽講,怎么樣?路老師是不是很好的老師?
路老師是嚴(yán)厲的,有一次在語文課上,路老師讓我們背書,下課的時(shí)候,還有一大半同學(xué)下去做大課間,這時(shí)候有幾位同學(xué)終于背會(huì)了,到了準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,還有一些同學(xué)沒有背完書,你以為這樣他們就不用背書了嗎?不可能的,路老師還要他們繼續(xù)的背書,而且還要路老師親自檢查,不背會(huì)不準(zhǔn)放學(xué)走,太嚴(yán)厲了!
我喜歡路老師,喜歡她對我們的笑,喜歡她是永遠(yuǎn)最懂我們的大朋友。
漫畫老師作文400字篇6
彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾氣很好。彭老師來我們班不久,我就發(fā)現(xiàn)了她的“超能力”,為什么這么說呢?請往下看。
那是彭老師的第一節(jié)課,她在自我介紹后,就轉(zhuǎn)身在黑板上板書?!罢埻瑢W(xué)們翻開課本”話還沒說完,突然轉(zhuǎn)身拿起粉筆丟在一位同學(xué)的額頭上:“上課不許講話!”真是神了!那位同學(xué)離我很近,我都沒有聽見他講話,彭老師離他這么遠(yuǎn),竟然還能聽見!難道彭老師背后長眼睛了?還是她擁有一雙“順風(fēng)耳”?這么厲害!我贊嘆道。
還有一次考試,考到一半,我有一道題不會(huì)。我坐最后一桌,以為彭老師看不到我,就放心地看了一眼同桌的試卷。這時(shí)候在改作業(yè)的彭老師突然抬頭,目光看向了我,對我搖了搖頭,仿佛是在告訴我:“這樣做是不對的?!边@都能看到!真是神了!我慚愧地低下了頭。
彭老師實(shí)際上還有很多“超能力”,比如超強(qiáng)的預(yù)感,講不完的故事和知識,使不完的干勁正是這種“超能力”,讓我們班級紀(jì)律變得越來越好,同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性也越來越強(qiáng)。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。
我想對彭老師說:“彭老師,您辛苦了,我們一定會(huì)把成績提升上去的,您放心?!?/p>
漫畫老師作文400字篇7
你見過這樣的老師嗎?他有順風(fēng)耳,千里眼,還有許多秘密武器,這就是我們的語文老師,張老師。
她帶著一副大大的眼鏡,我們的老師時(shí)而扎一個(gè)馬尾,我們的老師有時(shí)穿著短袖長褲,真像一名運(yùn)動(dòng)員呀!張老師也喜歡穿裙子,穿各種裙子都有不同的風(fēng)格。
張老師,每天穿的像散枝玉葉,涂著鮮艷的口紅,我們也不明白張老師為什么要打扮的這么漂亮,有一天伍飛翰看著外面發(fā)神,張老師說:“這里有個(gè)大美女你不看,非要看外面,”同學(xué)一起問:“大美女在哪呀?”張老師用手指著自己說:“我就是大美女呀!我每天畫這么美的妝,你們都不看一下嗎?”我們?nèi)喙笮Γ瑥拇艘院?,我們再也不敢走神了?/p>
那眼神像兩只尖刀刺向了我的心臟,那眼神充滿了怨恨,責(zé)備和憤怒。
上課了,還沉浸在歡樂之中,有的在搞地基活動(dòng),而我和我的同桌正在聊天,張老師直接給了我一個(gè)眼神,我一回頭剛好和張老師的眼神相互碰撞在一起,我連忙抬起頭認(rèn)真聽課,我才沒被張老師點(diǎn)名呢!
這就是我們嚴(yán)肅而和藹可親的張老師。
漫畫老師作文400字篇8
她是一位女老師,她不是教語文,也不是教數(shù)學(xué),更不是教英語,而是教我最喜歡的足球。她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙瞇瞇眼,帶著一副博士眼鏡。她很聰明,無論多難的問題,她都能對答如流。
最突出的當(dāng)然是歸她的博士眼鏡,只要她戴上眼鏡,一下就變得很有氣場,跟她走在一起,總會(huì)感覺到一股莫名的殺氣。有時(shí)我們上課不聽話,她總會(huì)冷靜地拿出眼鏡戴上,瞬間整個(gè)操場都變得鴉雀無聲,感覺時(shí)間慢了下來。她放下足球,用力一踢,神奇的事情發(fā)生了,球像是有了生命一樣,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膸茁?,球停下來了。這時(shí),身旁的同學(xué)鼓起了掌。原來那個(gè)球一下子打中了那幾個(gè)不聽話孩子的臀部。
劉老師雖然在我們調(diào)皮的時(shí)候看上去很兇,平時(shí)還很愛我們的。有一次一個(gè)同學(xué)踢足球,一不小心摔倒了,劉老師看見了,急忙帶著同學(xué)去休息,給他仔細(xì)的處理傷口,并聯(lián)系他的家長叫他來接同學(xué),還給他請了幾天假,并囑咐他一定要把傷口養(yǎng)好了再回來踢足球。劉老師那個(gè)紙老虎,別看她平時(shí)兇神惡煞,而心里卻很愛我們。
這就是我們的“紙老虎”(劉老師)一個(gè)漂亮的足球高手,你喜歡嗎?
漫畫老師作文400字篇9
相信你們都有老師吧,我的老師與眾不同,她會(huì)許多蓋世武功,你們老師一定不會(huì)。
她有一頭短發(fā),矮矮的身子,一張嚴(yán)肅的臉,一副黑黑的圓眼鏡,與柯南有幾分相似,可性格卻截然不同。接下來,我會(huì)把她的武功傳給你。
吾師武功第一招:河?xùn)|獅吼
“啪″一個(gè)摔書的聲音從教室里傳出到全校,接著就是一陣聲波破壞光線,傳到了每個(gè)同學(xué)的耳朵里,。震得同學(xué)們的耳膜都要炸了。誰都知道,一定又是楊老師在“渡劫″了。千真萬確,的確是楊老師在我們班使用她的河?xùn)|獅吼了。九重審判后,楊老師就調(diào)整心情上課了。
吾師武功第二招:鐵砂掌
說起鐵砂掌,你應(yīng)該知道吧,楊老師感覺是世界鐵砂掌冠軍。她用″愛的大手″關(guān)愛過許多人。上次楊老師拍了幾下桌子,下課后,我去看了一下,桌子上竟然有了兩道小小的裂痕,楊老師的手卻一點(diǎn)事也沒有。
吾師武功第三招:作業(yè)抄寫
楊老師布置的作業(yè)很少,卻很難。有一次,楊老師讓我們把一頁題,抄在本子上做。同學(xué)們都寫得不錯(cuò),楊老師才沒叫亂做的重寫。
楊老師雖會(huì)武功,但那背后卻是對我們的關(guān)心,對我們的愛。我們都很敬愛她。
漫畫老師作文400字篇10
今天我要“漫畫”王老師。悄悄告訴你,王老師可不是普通的老師,她會(huì)武功。如果你不信,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
王老師改我們作業(yè)時(shí)練成了一種武功,那就是孫悟空在丹爐里被燒七七四十九天所練成的絕世武功——火眼金睛。哪怕你作業(yè)的生字少了一個(gè)點(diǎn),都會(huì)被王老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)。是不是很厲害?還有,王老師叫我們讀書時(shí),能用“火眼金睛”輕易找出那些濫竽充數(shù)的人。
王老師除了有“火眼金睛”,還會(huì)“凌波微步”。這招既快又無聲無息,每次王老師用這招都能逮到幾個(gè)不讀書的同學(xué)。有一次,我們班上的同學(xué)和別人講話十分投入,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的到來。就在這時(shí),王老師用手揪了他耳朵,疼得他齜牙咧嘴。我想這位同學(xué)應(yīng)該不止感到疼,更多的是懵逼。
王老師很喜歡練書法,而且練得一手好字,這也鼓勵(lì)了我們。我們的班長就是因?yàn)槭芡趵蠋煹挠绊懖啪氉帧?/p>
雖然王老師對我們很嚴(yán)格,但她的良苦用心使我們一點(diǎn)又一點(diǎn)的進(jìn)步!
這就是我“漫畫”的老師,你們喜歡她嗎?