漫畫老師作文200字左右10篇
老師們各有各的特色,有的老師嚴厲,有的老師溫和,有的老師幽默，你的老師又是什么樣的呢?如果讓你來寫，你會怎樣描寫老師呢?以下是小編準備的漫畫老師作文200字左右范文，歡迎借鑒學習。
漫畫老師作文200字左右篇1
有人說，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；有人說，老師像一盞路燈，為我們照亮前進的路，讓我們走向未來，有人說，老師是一支?m燭，每天為我們照亮，卻燃燒了自己……我覺得，老師是偉大而無私的。
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學老師馬老師，她有一張能言善道的嘴，一雙辛勤快的手，大家都非常喜歡她。
記得有一次上課時，馬老師走進教室，熱情的和同學們打招呼，讓每一位同學都振作起來。
上課時，老師用著沙啞地聲音說“本節(jié)課，我們與圓又進行了一步的認識，圓的直徑長度是半徑長度的2倍，半徑是直徑的……”老師說完，就走下了講臺，站在教室中間，說“同學們，今天所學的知識你會了嗎？”同學們都不舉手，老師頓時臉上露出了笑容，拿起水杯，把嗓子輕輕揉了一下，喝水時，臉上露出了難受的表情。
放學時，當所有學生和其它老師都走了，您總是留在辦公室里，為我們批改作業(yè)，寫教案。
老師，您辛苦了，您為了我們，把好聽的嗓音都變沙啞了，老師，我們愛您。
漫畫老師作文200字左右篇2
同學們你們愛看漫畫嗎？我就特別愛看漫畫。夸張的畫面加上獨特的畫風，就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫，噓，同學們千萬不能告訴她呀！
這個老師有一頭柳條般的頭發(fā)，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個櫻桃小嘴，高高的個子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的晚托班李老師。
李老師，每天都會把自己打扮的美美的，一條條艷麗的裙子，那是數(shù)不勝數(shù)?。∫患駥毷粯拥囊路?，使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負責。
放學了，我們抬頭挺胸的來到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書包。開始了我們的“聯(lián)歡會”。一位位同學鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的，神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯(lián)歡會”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動地，我們紛紛坐好，也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負責的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫出來了！
漫畫老師作文200字左右篇3
我有一個喜歡的老師，是數(shù)學老師，也是竇老師。
她很美麗，只是有一點胖，眼睛很大，嘴巴也是，她的性格比較兇，上課的時候她有時也會笑。
她的愛好是動手操作，什么東西她都會操作，有時也會教我操作，她也會拼一些科技的東西，我們都感覺老師是世界上最聰明的一個人。
有時竇老師會去檢查我們的作業(yè)，如果錯了的話竇老師會教我們的，直到我們會為止。但是如果沒寫的話，溫和的竇老師一瞬間會變成兇猛的“母老虎“，下課老師還微笑的把你叫到辦公室，回來時淚水“飛流直下三千尺”你一定會后悔沒寫作業(yè)的，我是體驗過一次。
竇老師還把自己親身遇到的困難說給我們聽，還說一定讓我們考一所好大學，才能過上好日子，有些同學答應(yīng)了，可是有些同學只是嘴上說說，
不知道你喜不喜歡我這個老師，反正我挺喜歡這個老師的！
漫畫老師作文200字左右篇4
從小到大我有很多老師，而我最喜歡的是劉老師。
劉老師以前是我們班的體育老師，現(xiàn)在是我的籃球老師。他很強壯，也很高，有時嚴厲，有時幽默，他上課都是先練拍球再練投籃，剩下的時間則是用來打比賽，只要是學籃球的同學，都喜歡上他的課。
劉老師嚴厲的時候像一頭獅子。有一次老師講課時有人在拍球，老師就使用了技能一—好好說，“這位同學不要再拍球了。”老師說完又有一個人在拍球，他就使用了二技能—獅子吼，說：“不要拍球！”，再接著用三技能說：“浪費的是你們自己打比賽的時間。”
老師幽默的時候就像是我們的朋友，老師會給我們表演扣籃進球、三分線投籃進球、在籃筐后面投球、背對著籃筐進球、三步胯下進球，幾乎每次都進，非常的厲害！
這就是我的有些嚴厲又幽默的籃球老師。
漫畫老師作文200字左右篇5
我的老師有著一個高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭比我媽媽還短的頭發(fā)，做起事情來干凈利落，她還愛轉(zhuǎn)筆，走路像一陣“龍卷風”一樣，她就是我們的數(shù)學老師——林老師。
林老師成天總是笑咪咪的，她和黃老師一樣，是“變色龍”，翻臉比翻書還快，因為有同學在開小差，把我們的“林天使”變成了“林惡魔”，后來就是一頓“河東獅吼”。
林老師還有一雙“順風耳”有一次林老師走進教室，轉(zhuǎn)過身去寫課題，我們開始了我們的“悄悄話”功，林老師的“順風耳”聽見了，結(jié)果是什么你們知道的。
林老師還有一雙“火眼金睛”，無論有同學再想說話的時候，老師還是不點他的名，而是點名叫他回答問題，不論回答了還是沒回答，林老師都會糾正他。
林老師走路快，還無聲，雖然胖，但就像會“輕功”一樣。
這就是我心中的“漫畫”老師的形象，也是我心中最喜歡，最敬愛的數(shù)學老師。
漫畫老師作文200字左右篇6
劉媛媛是我們班的美術(shù)老師。因為她和我們的關(guān)系像朋友一樣，所以有時也會稱她為“媛老”或媛媛老師。
別的老師性格多變，媛媛老師雖然也是這樣，但她還頭發(fā)多變，每個學期換一次頭發(fā)的樣子讓我已經(jīng)習以為常了。
媛媛老師的一大特點就是做事爽快、公平。媛媛老師也是雙面人，一面是兇，有一次，有同學撒謊，她可整整抽了一節(jié)美術(shù)課教育同學呢！在中途我感覺媛媛老師有好幾次都要哭出來了。最后她還讓同學給自己的家長道歉并把事情一五一十的說出來。而另一面就是游戲神，我們老是聽到黃老師說媛媛老師玩游戲厲害，而她每次出去確實是這樣。
這就是我們的劉老師。
漫畫老師作文200字左右篇7
有人喜歡李老師，有人喜歡竇老師，也有人喜歡王老師……但是我卻喜歡張老師。
張老師天天戴著一副眼鏡，今天黑色，明天白色……天天換。只要張老師四年級上冊她值班帶我們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
張老師上課都特別有趣，經(jīng)常整的同學哄堂大笑，比如說：一個單詞，可以講到游戲，可以講到來歷，甚至可以講到有趣的用法。但是張老師一時友好，寬松大方，一時怒發(fā)沖冠，真是冰火兩重天。如果你不寫作業(yè)，不背書，她就會所憤怒，可是我想我們只要寫作業(yè)、背書，老師不就不發(fā)火了嗎？這件事的源頭發(fā)生在我們的身上，在上課講話，張老師就會帶你去辦公室里說理由，但是有的同學一出辦公室就哭了，眼鏡里就充滿淚珠，我猜一定沒少批評，有人叫她：張快樂、張憤怒，反正外號還有很多。
這就是我的張老師，一個我特別喜歡的老師！
漫畫老師作文200字左右篇8
她彈得一手好鋼琴，仿佛讓人在音樂的世界里暢游，她有著動聽的聲音，就像一只百靈鳥一樣。她究竟是誰呢？她就是我們的音樂老師--李老師。
李老師高高的，但非常瘦，身材很勻稱。她有著一副精致的面容，那炯炯有神的大眼睛和瓜子臉搭配起來漂亮極了。李老師不僅長得漂亮，性格還很好，無論做什么事情都是不緊不慢、有條不紊，上課都是用溫柔的語氣和我們交流，就連批評人的時候也是那么的溫和。
有一次，有兩位同學上課的時候玩玩具被她發(fā)現(xiàn)，她并沒有發(fā)脾氣和嚴厲地責怪他們，只是像以往一樣溫和的提醒他們并指出他們的錯誤，只見那兩個同學在她溫柔的目光中，不好意思地低下了頭，默默收好玩具后認真地聽課，要是換成別的老師，兩個同學早被狠狠批評一頓然后沒收玩具。
這就是我們可愛可親的李老師。
漫畫老師作文200字左右篇9
我的英語之神是一位優(yōu)秀的老師，也是我的英語老師，她的英語很好，她姓張，名字叫張萍。她很有趣，也就是很“fung”。我們都很喜歡這位英語之神，所以叫她一個親切的名字：“Mrzhang"。
“Mrzhang”有一頭染過咖啡色的頭發(fā)，戴著一副鏡，眼鏡里有那灼灼有神的大眼睛。她每次上課都帶著不一樣的眼鏡，不知道為什么她的眼鏡為什么有這么多？她還有很多發(fā)型，有劉海、散發(fā)、扎發(fā)……，在這外貌的襯托下，顯得很可愛！
之所以“Mrzhang“是我的英語之神，是因為她的大腦像一個儲備室一樣，里邊裝著的都是英語句型、單詞和句子，然后她像打乒乓球的一樣，打到了我們的腦袋里，讓我們也會英語。
我喜歡她，更尊敬她，是她帶著我們了解了有趣的英語。
漫畫老師作文200字左右篇10
我有一個親切的好老師，她就是我的班主任，是一個既親切又嚴肅的人。
吳老師一雙大大的眼睛里充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭長發(fā)，顯得很干練。吳老師在給我們講課的時候，特別和藹。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。在她的帶領(lǐng)下，我們跟著張繼感受夜晚的寂靜、跟著納蘭性德走進他從軍的路上，跟著王維走進他的《山居秋瞑》。
吳老師和藹可親是真，嚴肅認真也不假。一旦有同學犯了錯誤，吳老師便語重心長的開始對他進行批評與鼓勵。讓他意識到自己的錯誤，并及時改正。吳老師給我們批改作業(yè)的時候更是一絲不茍，每一篇文章都寫了些標語。比如：語言優(yōu)美啦，字體工整啦。然后鼓勵一些有進步的同學不要驕傲，要繼續(xù)努力。一小點的進步在老師眼里都是一大步。
這就是我們的吳老師，一位親切，細心，有責任心的老師。
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