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小學(xué)作文記一次游戲作文五篇

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)作文記一次游戲作文五篇范文。希望可以幫助大家。

小學(xué)作文記一次游戲作文五篇

小學(xué)記一次游戲作文1

在一次聚會上,大人們喝茶聊天,我們這些小孩也不閑著,于是我們玩起了紙版游戲:三國殺。三國時期,吳、蜀、魏三國鼎立,這個時代英才倍出,百家爭鳴。我們四個人抓好牌,分成了兩隊,我與辰辰為蜀國,貝貝與正正為魏國。

我手里有馬超和趙云兩員猛將,我的血量是六滴。一聲吶喊,貝貝的大將典韋帶兵殺過來,我立即派出馬超抵抗才化險為夷。接下來,我摩拳擦掌命馬超進攻正正,正正手中沒有“閃”,天助我也,殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來我往,不分勝負。忽然正正修整歸來,他十分沖動,迫不急待地找我決斗,我不動聲色地出一張“殺”,他沒有“閃”,他竟然為了復(fù)仇,在沒有準備的情況下就貿(mào)然出招。正正只剩最后一滴血了,辰辰給元氣大傷的正正補了最后一槍,正正陣亡了。

貝貝失去了隊友,我與辰辰暗暗心喜,他已孤掌難鳴、危在旦夕了??晌覀兣c貝貝斗了幾個回合,發(fā)現(xiàn)貝貝總能化險為夷。我跟辰辰小聲說:“雙殺!左右開弓用殺把他KO!”貝貝在我們進攻他之時總是從容應(yīng)對,“我殺!”我叫道,“看招!”“接招!”他說著派出典韋迎戰(zhàn),我敗下陣來,我又心生一計,裝備上一副滕甲,他用了順手牽羊,拿走了滕甲。

我驚得下巴都要碰到地上了,老天爺把貝貝變成仙人啦?我覺得不可思議。我甩出一張雷殺,好不容易去了他的一滴血,他還剩四滴,但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝,他們斗了一會兒,辰辰就敗下陣來。最后貝貝勝出了。

我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍,他總是這么有勇有謀,我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動,要三思而后行。

小學(xué)記一次游戲作文2

童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。

那是一個星期一,文學(xué)社剛剛開課,老師對我們說:“我們先玩一個游戲?!碑?dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。

老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅,我就想:“沒有燒餅怎么玩,難道要去買幾個?”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說:“大家安靜一下,游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈,然后挑出一組同學(xué),一個人跑,一個人追。如果快追上時就趕緊進圈。貼在另一組前面,這組里站在最后一個人接著跑,如果被追上,那就是你抓到了?!崩蠋熯€說了:“抓的人最好站在圈中間,不讓他進圈。如果5秒后還沒貼上的話,那你就要抓他了,聽明白了嗎?”我們異口同聲的說:“聽明白了!”

我們于是就來到了操場上,老師挑了一組,是小費和小琴,于是老師便說:“小費跑,小琴追?!蔽覜]想到胖胖的小琴健步如飛,小費也像飛毛腿一樣窮追不舍,眼看就要抓住了,我們都心急如焚,誰知,小琴一轉(zhuǎn)身,直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈,虛驚一場

小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面,就飛快地離開了,一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑,沒看到小白貼在大明前面,我們都在提醒小紅快跑,她才反應(yīng)過來,氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來,小紅也飛快的跑,沒有看見小琴,一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。

就在這時煩人的下課鈴響了起來,我們依依不舍的離開了,但我們的回憶仍留在記憶深處,成為我們快樂的回憶。

小學(xué)記一次游戲作文3

今天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)聚在一起玩狼人殺的游戲。

游戲規(guī)則是每人抽一張卡牌,確定各自角色,狼人把其他人殺光為勝,或者人類把狼人全部投票出局則為勝利。

開始抽卡牌了,我抽到了“狼人”。游戲開始了,只聽“法官”說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼?!蔽倚⌒牡貜堥_眼睛,發(fā)現(xiàn)小明也是狼人,我們兩個相視一笑,心照不宣!“裁判”問我們想殺誰,于是我倆用眼神交流,將手指同時指向李瑞同學(xué),然后就各自閉上了眼睛。游戲繼續(xù)進行,“預(yù)言家”和“女巫”都完成了“任務(wù)”,“裁判”宣布天亮了,李瑞被殺了。

李瑞欲哭無淚地說:“你們一定要給我報仇啊!”裁判組織大家發(fā)言,同學(xué)們都開始認真起來,大部分人把票投給小明,認為他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睜眼的時候他那邊有動靜,這時我心里不由得緊張起來,心跳得厲害,心想:這時我如果反駁大家保護小明,可能就會暴露我和小明是隊友的關(guān)系,于是我打定主意順著大家把小明投了出去,現(xiàn)在只有我一個“狼人”了,我此時此刻更加緊張了。

第二輪游戲開始了,我要為我的“狼人同學(xué)”報仇,天又黑了,我“殺了”一個我認為是“女巫”的同學(xué),過了一會兒,裁判員說:“天亮了,今天死的人是小紅?!钡切〖t的身份是“獵人”不是“女巫”,而且她可以殺一個人。

此時我的心里像裝了一只小兔子七上八下的,心想:萬一我被投出去狼人就“全軍覆沒”了。可是“獵人”毫不猶豫地把票投向了我,果斷地認為我就是“狼人”。就這樣,最后一局,最后一只“狼人”也死了,裁判宣布“人類勝利?!?/p>

同學(xué)們歡呼雀躍起來,只有兩個“狼人”垂頭喪氣。

小學(xué)記一次游戲作文4

今天語文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因為這個游戲最后我贏了。

游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂響起,開轉(zhuǎn),音樂停止,坐在凳子上的人勝,沒有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

音樂響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒有等音樂聲停,就坐了下來?!胺敢?guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個同學(xué)噌地一聲站了起來,滿臉歉意地說著:“對不起,對不起?!本驮谶@時,音樂停了,我一開始還沒有反應(yīng)過來,可一秒后,我就飛快地坐下來。很幸運,我第一局就搶到了凳子,但是那個沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的腳步離開了賽場。

通過層層考驗,過關(guān)斬將,終于,場上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個凳子,像兩只狼準備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去?!耙?我贏了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來。

通過這次游戲讓我總結(jié)了一個道理:無論做什么事都要專注,認真才能把事情做好。

小學(xué)記一次游戲作文5

在小學(xué)豐富多彩的生活中,許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲,不但給我們留下了美好的回憶,而且給我們留下了歡樂的音符。

一個陽光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,還有鄭夢瑤來到了操場,準備玩游戲,可是不知道玩什么?我們你瞅我,我瞅你,誰也不知道玩什么?我們商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞。

游戲規(guī)則是:首先分配角色,黑白配。第一個下替的當(dāng)老鷹,第二個下替的當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護好它們,老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

游戲開始。鄭夢瑤是老鷹,我是雞媽媽,何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護著小雞,老鷹向左移了一步,我就向左移一步。老鷹又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戲弄我,但是沒用,它氣得使勁兒往前跑了一大步,而小雞們則嚇得到處亂跑,他們看老鷹沒追到它們,他們又快速地跑到了我的后面。隊伍搖搖擺擺的像一條龍似的,我驕傲地說:“你抓不到我們吧!”就在這時我一不留神,老鷹往后一沖,抓住了何美萱,老鷹贏了,我們輸了!雖然有些失望,但我們沒有氣餒,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!

但也是在那時,我才意識到,做事不能三心二意,更不能有一點小成績就驕傲自滿。

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