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那次玩得真高興作文三年級(jí)下冊(cè)五篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。下面是小編為大家收集的關(guān)于那次玩得真高興作文三年級(jí)下冊(cè)五篇范文。希望可以幫助大家。

三年級(jí)下冊(cè)那次玩得真高興作文1

要說(shuō)玩得高興,那就得屬國(guó)慶節(jié)那次玩攀登架了。

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去玩環(huán)球港那里的攀登設(shè)施。那里的工作人員給我穿好安全裝備后,我就迫不急待地爬上了繩梯。

我爬過(guò)了一個(gè)搖搖欲墜的木頭滾筒,等待我的是幾個(gè)恐怖的呼啦圈,這使我驚恐萬(wàn)分??墒俏疫€是鼓起勇氣,抓住呼啦圈,小心翼翼地把腳踩在第二個(gè)呼啦圈上,眼看就要成功了,我不禁沾沾自喜起來(lái),就在這時(shí),我的右腳踩了個(gè)空,我立刻嚇得腿都軟了,幸好我的左腳一蹬,右手一撐,踩空的右腳才能安全抽了回來(lái)。

我經(jīng)過(guò)了第一個(gè)難關(guān),氣喘吁吁地繼續(xù)往上爬。這次我又被驚呆了,竟然要走鋼絲!我膽戰(zhàn)心驚地邁著步子,沒(méi)想到鋼絲只是往下沉了一點(diǎn),就像走在地上一樣,我這才安心地向終點(diǎn)走去。到了終點(diǎn),我沖過(guò)去抓住繩子順利地滑了下去。

這次攀登讓我明白:堅(jiān)持到底就是勝利。

三年級(jí)下冊(cè)那次玩得真高興作文2

我記憶中玩的最高興的就是去寧波松蘭山度假區(qū)的海灘。

那天我們從早上就出發(fā)了,一直開(kāi)到下午才到目的地,我都在車(chē)上哭了。

一到松蘭山,向遠(yuǎn)處望去那山是碧綠的,那水是藍(lán)藍(lán)的,可是向近看海水是黃色的。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸說(shuō):“因?yàn)橛腥税焉匙臃诺剿铮匙雍退炱饋?lái)變成了黃色的水?!?/p>

然后我們?cè)谒蠜_浪,浪大的把我也給沖走了,浪有時(shí)大,有時(shí)小,沖完浪以后我看見(jiàn)沙灘上面有很多的貝殼,于是我就挖了一個(gè)坑,把好多的貝殼放進(jìn)了坑里,等到什么時(shí)候來(lái)我把它給挖出來(lái)看看還有沒(méi)有。

之后我們回到了賓館,我洗了一個(gè)熱水澡,把頭發(fā)給吹干,我就和爸爸玩起了游戲,到了晚上,桌上有很多大魚(yú)大肉,吃過(guò)晚飯我們就放起了孔明燈,我就在床上睡覺(jué)了。

啊!寧波松蘭山真的好好玩啊。

三年級(jí)下冊(cè)那次玩得真高興作文3

放暑假的時(shí)候,全家人一起坐火車(chē)回東北,火車(chē)要開(kāi)兩天才能到達(dá)長(zhǎng)春的爺爺家。在爺爺家住了一段時(shí)間后,我們要到小姨姥在雙陽(yáng)的新家里住,我開(kāi)心極了。

讓我最開(kāi)心的是我的大舅姥爺,他總是帶著我跟他去釣魚(yú)。我跟著大舅姥爺來(lái)到離家不遠(yuǎn)的魚(yú)池,魚(yú)池旁邊是美麗的荷花池。荷花池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉和荷花,荷花的花瓣是粉紅色的,花心是淡黃色的,就像一個(gè)雞蛋黃一樣,淡淡的、軟軟的。在池塘旁邊種著好多的小野菊花和小草。

我和大舅姥爺把釣魚(yú)的用品拿出來(lái),就開(kāi)始釣魚(yú)啦。過(guò)了一會(huì)兒,釣魚(yú)的魚(yú)竿兒動(dòng)了,水面上有大大的波紋。“魚(yú)上鉤啦!”,大舅姥爺說(shuō)著,把魚(yú)竿甩了上來(lái),魚(yú)就掉到了地上,活蹦亂跳的。大舅姥爺說(shuō),這條魚(yú)可是有三斤多啊。我大吃一驚,我們釣了這么大的一條魚(yú)呀,能和大舅姥爺一起釣魚(yú)我真開(kāi)心。

三年級(jí)下冊(cè)那次玩得真高興作文4

開(kāi)心的事就像一本相冊(cè),時(shí)時(shí)想讓人翻起,打開(kāi)后,其中我玩的最開(kāi)心的游戲是放風(fēng)箏。

記得那天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,媽媽帶著我和表弟去放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)的人真多,風(fēng)箏也各種各樣,有美麗的金魚(yú),許多條腿的蜈蚣,還有在天空飛翔的老鷹。

我和表弟拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝好,然后我讓表弟拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn),我退后了幾步,叫了一聲“放”,表弟把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏剛飛上去就忽左忽左,不一會(huì)兒就掉在地上。我和表弟因?yàn)橛辛?a href='http://regraff.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn),所以我們又重復(fù)了一下步驟,風(fēng)箏這次飛上了天。我和表弟歡呼著,高興地跳了起來(lái)!

每當(dāng)想起那次令人難忘的放風(fēng)箏,真高興啊!

三年級(jí)下冊(cè)那次玩得真高興作文5

“叮叮?!毕抡n了,教室里一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在走廊上奔跑,有的在玩扳手腕,還有的在講笑話(huà),旁邊的同學(xué)哈哈地笑個(gè)不停。我和其他同學(xué)便玩起了1、2、3木頭人的游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是:當(dāng)一個(gè)人喊1、2、3木頭人之前,你可以隨意做動(dòng)作,可在喊之后就必須像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),不然就會(huì)被淘汰哦!

“1!2!3!木頭人!”同學(xué)們立馬變成了“雕像”。我偷偷地往這邊一瞧,快要被小蘭和小明的動(dòng)作笑出聲了,只見(jiàn)小蘭張開(kāi)雙臂,人傾斜著像一架快要掉下來(lái)的飛機(jī)。小明他站到了桌子上,做出奧特曼的動(dòng)作,像要去拯救世界似的。我就做了個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,免得被發(fā)現(xiàn)。

這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪?,從三年?jí)一班都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

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