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最新美在身邊議論文作文范文6篇

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心給大家整理最新美在身邊議論文作文范文,希望大家喜歡!

最新美在身邊議論文作文范文1

身邊的美,美在我的心里,童年的記憶是我心中最美的感動(dòng)。駐足回首,竟發(fā)現(xiàn)往事那么美好……

糖紙——童年珍藏的時(shí)光

小時(shí)候,媽媽總喜歡在我表現(xiàn)好的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果吃,我喜歡把這些來之不易的“寶貝”小心翼翼的收藏起來,偶爾拿出一顆細(xì)細(xì)品味——它的甜如春雨般滋潤著我的心。剩下的糖紙也舍不得扔,將它們洗凈晾干之后夾在一本書里,無聊的時(shí)候拿出來看一看。仿佛所有的汗水與希望都凝聚在了這些糖果與糖紙之上,那樣美好。

蒼蒼天宇中暈開了一抹黃昏,籠上了一繞云霧,添上了一縷朦朧。如今的我早已丟失了那些糖紙,但美好的時(shí)光卻從未忘記。

書法——童年靜美的記憶

我喜歡書法,從六歲那年起,書法那股濃郁的墨香就一直吸引著我。我喜歡書法帶給我的那一份寧靜,心靈的沉淀總能讓我找到一處遠(yuǎn)離城市繁華與喧囂的世外桃源。從端正的楷書,到穩(wěn)重的隸書,再到灑脫的行書,書法已陪我走過了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)字都在向我講述著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。在練習(xí)書法的過程中,我驚嘆于古人的智慧,感受著書法的那份靜美。在不知不覺中,書法讓我領(lǐng)悟到了“寧靜致遠(yuǎn)”的真諦。如今的他,早已成為我生命中不可割舍的一部分。

紅蜻蜓——童年最美的句號(hào)

熾熱的陽光炙烤著大地,我和哥哥來到湖邊釣魚。遠(yuǎn)處的荷花泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,伴著微微涼風(fēng),奏出一曲別樣的清涼。一只紅蜻蜓從遠(yuǎn)處飛來,我高興地手舞足蹈。回過頭,卻正對(duì)上哥哥那略帶責(zé)備的目光,才知道自己的大驚小怪竟嚇走了剛要上鉤的小魚。我連忙躲開哥哥。望著蔚藍(lán)的天空,去尋找紅蜻蜓的身影……

藍(lán)天里白云朵朵,風(fēng)拂來美好的回憶。紅蜻蜓,難道你真的帶走了我的童年嗎?

離別的鐘聲在耳畔響起,分別的日子終將來到。階梯教室里播放著小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》,將不舍與祝福化作最美的話語送給六年的同窗,帶上滿滿的祝福,我們踏上新的旅途。

紅蜻蜓帶著童年的夢(mèng)飛走了,我已不再是小孩子了。童年如同一朵盛開的茉莉,回憶如同花瓣一樣單純,美好,那一縷淡淡的清香早已成為我生命中最美的贊歌。

最新美在身邊議論文作文范文2

又一次踏上那條林蔭路。

記憶最深的是一八年的那個(gè)暑假。多雨,天氣很悶。整個(gè)鎮(zhèn)子彌漫雨水和土地的氣味,還有樹葉和莊稼經(jīng)過洗禮后的清香,此起彼伏。鎮(zhèn)子上沒有鱗次櫛比的高樓,一排排平房坐立。家門口有塊田地,色彩紛呈的,種著瓜豆。祖父每天午后都要去田中小憩,槐樹葉子把陽光切得細(xì)碎,散落在瓜地中躺在竹床上的祖父臉上。后來堂姐從學(xué)?;貋?,這里就成姐弟四人的秘密基地。

夜里下了一場(chǎng)暴雨,第二天便停了電。剛天亮?xí)r我和堂姐被熱醒,跑去瓜地里耍涼。天空明凈如洗,寂寥地飄著幾朵松散的云,我們一人捧著一本課本,做著最簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。時(shí)常會(huì)飛來一些蚊蟲,便讓堂弟拿來了花露水。霎時(shí)間芬芳四溢,雨水的氣味和花露水的碰撞,更富有層次了。

為了雨水不把西瓜泡爛,我們便善作主張地摘了一個(gè),裝模作樣地用手敲得成砰砰作響。自家種的西瓜比不上集市的好品種,甜中更多的酸,卻不失果味的清香??罩亲映粤艘粔K,便拿保鮮膜覆上了。

在暑假尾聲中,花生熟了。我站在田壟上,看著堂姐用鐵鍬把花生秧子連根翹起,我手快地拎出去抖抖根部的土,揪下一個(gè)個(gè)白白胖胖的果實(shí)。還沒有完全成熟的緣故,花生嫩得能掐出水來。大快朵頤之后,提著幾株空秧子滿意地回家去。

后來,大家都奔赴各方。曾經(jīng)一起相伴同游,現(xiàn)在成為了一種奢望。卻在某年某月某天,在同一時(shí)間點(diǎn),都不約而同的想起,這段難能可貴的經(jīng)歷。

如今,又站在這條林蔭路上。依舊是在一個(gè)下完雨后的清晨。相片和視頻都不是時(shí)光機(jī),氣味才是。仿佛又回到那個(gè)一八年的夏天,雨水和花露水的咬余迸發(fā)的氣味,是回到那天的時(shí)光機(jī)。我又回憶起那天微酸的西瓜,空明的天空,蟋蟀在雜草中穿梭微小的聲音,那天的風(fēng)吹草動(dòng),都是在我腦海中不能抹去的'記憶,在我身邊的,最簡(jiǎn)單,最純凈,最樸素又最深刻的美。

最新美在身邊議論文作文范文3

農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑,但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝,但有一種威嚴(yán)的美。老師的身上雖然都是粉筆灰,但有一種知識(shí)的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦,但有一種母愛的美。

有一次,我坐車去上課,坐在我前面的是一個(gè)漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著樸素的姐姐。這時(shí)有人上車了,是一個(gè)抱著小弟弟的阿姨,車上已經(jīng)沒有位子了,漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車外,假裝沒有看見;而穿著樸素的姐姐連忙站了起來,扶著抱小弟弟的阿姨坐下,這時(shí)全車的人向她投去了贊許的目光。

下一站到了,上來一位老婆婆,我急忙站了起來,讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對(duì)我投來了贊賞的目光,只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。

這時(shí)我明白了,光有美麗的外表不是美,要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì)更美好。

最新美在身邊議論文作文范文4

美,就在我們的身邊,這種美,不是人的美,不是衣服的美,不是裝飾的美,而是自然的美。

我家院子里有座小山,不大不小,從入口開始說起吧!路邊長(zhǎng)著各種各樣的花,飄出一種混合的芬芳的花香味,啊!多美啊!再往上一點(diǎn)點(diǎn),有一條小溪,清澈的河水嘩嘩的流著,啊!多美啊!再往上走,就是山頂了,下面有各種各樣的果樹,許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢!中間有個(gè)湖,人們可以在兩岸喂魚,湖里養(yǎng)著成千上百的金魚,大小不一,形狀各樣,哎!可惜現(xiàn)在花被摘了,小溪的河水越來越臭了,樹木被砍伐了,動(dòng)物被捉捕了,有些被餓死、有些被摔死,湖里干枯了,魚兒都死了,哎!要珍惜身邊的美啊!

現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了,生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了,如:汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒,哎!要珍惜身邊的美啊!

每天家里都有垃圾,可能是菜葉,可能是我的紙團(tuán),可能是媽媽衣服的標(biāo)簽,哎!簡(jiǎn)直是垃圾的天堂!哎!要好好愛護(hù)環(huán)境,珍惜身邊的美啊!

美,無處不在,可一定要珍惜啊!

最新美在身邊議論文作文范文5

為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人習(xí)慣,引導(dǎo)全體師生關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成見紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識(shí)。2月25日,我校郯城街道小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了“愛在身邊,美在校園”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

我校這次活動(dòng)是為了號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學(xué)生代表和教師代表宣誓,分別就如何做一名“美麗的學(xué)生”和“美麗的教師”做了承諾。儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長(zhǎng)卷千人簽名”宣誓活動(dòng),全體師生在長(zhǎng)卷上莊重地簽下了自己的名字,大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙,使校園干干凈凈”的宗旨,共建街道小學(xué)綠色和諧校園。

此次活動(dòng)的開展,必將在全校范圍內(nèi)掀起“愛在身邊,美在校園”的活動(dòng)熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實(shí)到實(shí)處,從身邊的小事做起,用自己的雙手扮靚街道小學(xué)。

最新美在身邊議論文作文范文6

生活中,只要你擁有一雙“火眼金睛”,善于觀察、悉心挖掘,將會(huì)感受到數(shù)不勝數(shù)的美好事物。身處校園中,我們隨處可見的:老師與學(xué)生和善的交流,一聲發(fā)自內(nèi)心的問好,同學(xué)之間的互幫互助,看見垃圾悄悄用手拾起的好習(xí)慣,對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境行為的一聲友善的提醒。這一切不美嗎?雖微不足道,但與大事件存在著同等價(jià)值的美麗!

校園中,天真無邪的孩子們是美的——課余時(shí)間約上好友一同外出游玩、做公益活動(dòng)及實(shí)踐、與老師知無不言,言無不盡、一同探討學(xué)習(xí),一同進(jìn)取、開動(dòng)小腦筋將廢棄物“變廢為寶”,無知的孩童并不是無所事事,創(chuàng)造不出美,恰恰相反,他們懷著純潔的內(nèi)心創(chuàng)造出的美才更加令人熱淚盈眶、倍受感動(dòng)。因?yàn)槟敲捞煺?、純潔,因而更加顯眼,更加動(dòng)人,更加俘獲人心,難道不是嗎?

校園中,任勞任怨的師長(zhǎng)是美的——辛勤的園丁播撒下學(xué)習(xí)和做人的種子,并日復(fù)一日、年復(fù)一年地悉心照料、辛勤培育。古往今來,哪一位老師不是這樣的勤勉,哪一位老師不是如此的操勞,哪一位老師頭上的銀絲不是比常人更早地“爬”上發(fā)梢?這一切說它微不足道似乎也太過于渺小,但說它驚天動(dòng)地卻又略顯浮夸,但卻足以在學(xué)生心頭中留下難以磨滅的一筆,說能說這不是足以震撼人心的美好呢?

校園中所有的一切是美的——保安叔叔持之以恒的保衛(wèi)、監(jiān)管,風(fēng)吹日曬而毫無怨言;變幻莫測(cè)的四季是美的,生機(jī)勃勃、烈日炎炎、秋風(fēng)瑟瑟、北風(fēng)呼嘯,哪一個(gè)不擁有自己獨(dú)特的特色,哪一個(gè)沒有將我們的校園點(diǎn)綴得絢爛多彩;校園中的一花一草、一鳥一石、一樹一木、一間教室、一副課桌椅以及所有一切的一切都是那么美麗......

這就是埋藏在我心中的美好,這就是我日思夜想的歡樂天地,這就是曾孕育我的童年的“廈門市梧村小學(xué)”!

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