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最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫

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一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心給大家整理最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫,希望大家喜歡!

最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫1

下課后,那一群在課上無精打采不時回頭看表的同學(xué)把在課上憋在心里的閑話向同桌和后桌傾訴起來,同桌和后桌對她的話語有的不理不睬,有的則敷衍了事地隨意應(yīng)著哦,嗯,有的臉上浮現(xiàn)出專注的神情,傾訴者仿佛找到了知音一般,更加滔滔不絕,讓聽者只有聽的份兒。

看,小余和小王正激烈的爭論著,小余對教小王沒有一絲的耐心,用她慣有的方式應(yīng)對小王的疑問。每次小余講完小王都會問:那為什么?

小余回答:你怎么什么都不懂啊?讓我來給你講講。沒曾想講完后小王原本會的也不懂了。原來由于小王作業(yè)完成不好被老師罰站,在老師講課的時候和同桌小余爭吵,小余也沒聽老師的講解,不按老師的思維來,于是把小王繞糊涂了。

我那時同桌是小明,我們不但上課在說話,下課也在爭吵。上課被叫起來時肯定答非所問,小明站著了,我表面上不為所動,內(nèi)心卻在幸災(zāi)樂禍著。當(dāng)然,我站起來的時候最多,特別是英語課,每次我都成為替罪羊,小明趴在桌子底下嘿嘿笑著。

我們兩個上課盼下課,下課盼下一個下課,簡直是無時不談。好,現(xiàn)在是下課時間,小明用獨特的聲音模仿士兵走過來的聲音,我用突突突的機槍聲把他們一掃而光。嗡嗡小明出動了戰(zhàn)斗機,轟我用火箭把他的飛機全部打落,我反守為攻,俗話說攻就是最好的防守嘛,我派出了無數(shù)輛的坦克,他,無計可施了。忽然就打上課鈴了,我的坦克只好收了回去。同學(xué)們回到了座位上,我聽見他長舒了一口氣,好像經(jīng)歷了一場真的戰(zhàn)斗似的。

短暫的課間,教室里卻風(fēng)景無限,我真想留住這課間十分鐘啊!

最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫2

那天,我伏在桌子上寫著作業(yè),雖然寫了很久,但那小山般的作業(yè)似乎永不見少,控制不住的煩躁從心底涌出,如洪水,一發(fā)不可收拾。我猛然合上書本,把作業(yè)一推,出門了。

那時還是夏天,天氣悶熱無比,蟬喋喋不休地訴說著,讓人煩躁不已。我用力踹了一腳樹,蟬被嚇壞了,停止了聒噪,我滿意的向公園走去。

進入公園,最強烈的感覺就是涼爽。一條蜿蜒的小道盤旋在土山上,兩邊的樹木投下一個個傘狀的陰影。走在樹下,躲開了夏日的照射讓人舒適無比。土坡上的小草綠得發(fā)亮,風(fēng)兒拂過,他們總是調(diào)皮地?fù)u擺著身子,如碧綠的海浪。碧浪上還點綴著幾朵小花,似火,似雪,似霞,似光,艷麗無比,仿佛一位位美麗的姑娘,時不時因為周圍事物的一句玩笑而笑彎了腰。兩旁的樹如同慈祥的老爺爺,粗糙的樹干寫滿了滄桑,給人以厚重而踏實的感覺。

猛然一個回眸讓我發(fā)現(xiàn)了了它一朵嬌弱的蒲公英,也許它在還是種子的時候,在乘風(fēng)飛翔時迷了路,落在了這塊石頭上。值得慶幸的是這石頭縫里的土讓它得以存活,但因為養(yǎng)分不足,它如棉絮般的花并未展開,它的腰桿無比纖細(xì)和彎曲,它的葉無比枯黃和單薄,仿佛微風(fēng)一吹便會夭折。但它依然努力生存著,也許他朝思暮想的花永遠(yuǎn)無法綻放,也許它纖細(xì)彎曲的腰桿永遠(yuǎn)無法挺直,也許它的葉永遠(yuǎn)無法變得翠綠,也許它明日便會凋謝,但它絕不會后悔,因為它沒有絲毫的猶疑和膽怯。

不知過了多久,我被幾聲鳥鳴喚醒,才發(fā)現(xiàn)自己竟單膝跪在野地里,竟為一株柔弱的蒲公英而折服。不由想到自己竟為一點點作業(yè)而逃避,在蒲公英面前,我頓覺渺小無比,慚愧至極。

起身,調(diào)轉(zhuǎn)頭,我向著家的方向飛奔

最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫3

堅持就是那人生深處最美的風(fēng)景。

——題記

天色一點點灰亮。遠(yuǎn)處日月潭美麗的棱線若有若無,混在云里淡淡的浮現(xiàn),滴溜溜的鳥聲流轉(zhuǎn)進窗來。我拿起手邊的畫,陷入沉思。

炊煙牽著晨霧,兩岸青山重重疊疊,一些飄渺的霧靄,在山光水色中時隱時現(xiàn)的閃爍。白云是一副流動的風(fēng)景,在遠(yuǎn)山上隨處行走。山峰宛如幾座漂浮的小島,若隱若現(xiàn)。湖面碎金閃爍,是奢華無度的流動黃金大展;白云卷動時,河水忽靜忽動,光影穿梭,千萬細(xì)紋在雕刻一種深到靈魂里去的透明。

我看過幽燕的上林春色,我看過江南的草長鶯飛,這些都不能讓我忘情于臺灣的日月潭。走在路上,觀察周圍的一切,都好像被鋪上一層薄薄的灰紗令人琢磨不透。

視線的一隅,看到了一位上了年紀(jì),兩鬢斑白的老人。上身穿著洗著發(fā)白的沒有一絲褶皺藍色中山裝,腳下是一雙油亮反光的坡根皮靴,頭上戴著一頂黑色帽子。一雙不大不小的眼睛,炯炯有神的直視著前方,嘴角微微向下,神情嚴(yán)肅的很。在他的面前擺放著一塊畫板,老人拿起手中的顏料在畫板上畫了些什么。但不久我被身后的玄奘大師紀(jì)念館吸引住了,我深深地望向那大大的牌扁,久久不能回神,好似被那的威嚴(yán)肅立震懾住了。

我欣賞著那的每一處風(fēng)光,每一處棱角,目光所及之處都令我無不贊嘆。我張開雙臂感受著風(fēng),感受著文化的氣息,它像夢一樣溫柔,輕輕地?fù)崦摇?/p>

天透亮了,抬頭望去,太陽給花白云層鍍上一層金輝,鋪開天際,遠(yuǎn)處的天氤氳著云氣。重新回到了玄奘大師紀(jì)念館,我再次看到了老人,他還坐在那里,依舊在畫些什么。我靜靜的走了過去,我發(fā)現(xiàn)他在畫的儼然是高大的紀(jì)念館??刹坏任易屑?xì)欣賞,便看見紀(jì)念館下一個張開雙臂的人,令我無比熟悉。老人好像看到了我,低頭微微一笑,指著畫上的人低聲解釋著。

他說他曾經(jīng)是一名臺灣的軍人,在臺灣待了許久,沒有回到過祖國,便想去祖國看看,但因為種種原因一直沒有去成,還說他當(dāng)兵時就喜歡畫畫,也喜歡祖國的歷史與文化,每日便堅持來畫這紀(jì)念塔,而今天剛好看見了我便畫上了。

老人說的時候深色淡淡,看向遠(yuǎn)方的天空,一種名叫向往的情緒在他眼中悄然滋生,卻又消逝。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。容貌不在,步履已改,聲是人非。老人希望回到祖國的夢想,卻始終沒有改變。他的堅持,在我心中好似一張美麗的風(fēng)景。

我靜靜的看著老人最后一筆落下,只見完成后的畫濃墨重彩,繽紛的顏料在紙上流轉(zhuǎn)、暈開。如同來自深山幽谷,靜靜地流淌,淌過人生的皺褶,淌過歲月的顛沛,蕩滌盡塵埃,蘊含著禪意,回歸本真,那最美的風(fēng)景。夕陽正在下沉,遠(yuǎn)處的水如萬千碎金動蕩閃爍。老人把畫輕輕拿下,任由微風(fēng)吹拂,他輕笑著拿著手中的畫卷遞給了我,便收拾東西離開了。我默默注視著這幅畫與老人的背影,忽的,露出一抹笑。

日落西山后,晚云收,淡天一片琉璃,花徑款余紅。我看著老人的畫,再次想起他所說的。不是所有的堅持都有結(jié)果,但總有一些堅持,能從冰封的土地里,孕育出十萬朵米怒放的薔薇。在每個死胡同的盡頭,都有另一個維度的天空,在無路可走時,迫使你騰空而起,那就是奇跡。老人的堅持是成功的,是令人敬佩的。

手中的畫掉落在地上,我拿起畫慢慢地站了起來,看向遠(yuǎn)方,那最美的風(fēng)景……

最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫4

秋天到了,一片片樹葉落了下來,我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動觸動了我的心。

秋天的一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)都快奪門而入,而這時我餓了。我想買一些吃的,媽媽不放心,派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外,心中不驚一震,秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶,如精靈飛舞著。

果然,樓下冷冷凄凄的,我和哥哥到樓下時,風(fēng)撲面而來,寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街,街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地,偶爾能看到幾個小店。

由于小店店面不大,所以還是有冷風(fēng)乘機而入,我和哥哥買著小吃,我冷冷的,不禁把雙手伸進自己的褲子口袋,又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過來,我一不小心跌倒了,地上的黃沙弄滿一身,哥哥轉(zhuǎn)過臉冷冷的對我說:“沒事吧,疼不疼?”只見哥哥的臉紅撲撲的,好像一個大櫻桃,又像一個紅蘋果。

忽然,我的后背沒有那么冷了,漸漸地,暖和起來了。可是,我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音,我忍不住回頭看了一眼,只見哥哥“屹立”在我的身后,若無其事的向四周望望,他不停地深呼吸,仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng),不害怕寒冷。突然,哥哥終于忍不住了,手抽搐一下,當(dāng)巧打到我的手臂上,嘴里不斷說著對不起,哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過,涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰刺,刺痛我的心。我的心里掠過一絲歉意,又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

回家的路上,我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強大起來,完美的一道風(fēng)景,不一定是一幅美麗的山水畫,在我心中是哥哥宏岸的背影。

最美的風(fēng)景作文六年級怎么寫5

我居住的小區(qū),是一個祥和的小區(qū)。它雖沒有爭奇斗艷的鮮花,沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察,你就會發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景:在雜草叢生的綠化帶里,會有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽露出可愛的笑臉,在一些低矮的灌木叢中,會有一棵挺拔的垂柳,屹立在那里,柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景,你也會眼前一亮,心里便有了溫馨的感覺。

綠化帶旁是一條不寬的甬路,從早到晚這里人來人往,但卻不吵鬧。而且,你總能看到這樣一番情景:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活,右腳一直是彎曲的,腳后跟落不了地??吹某鰜恚肯蚯芭惨徊?,爺爺奶奶都需要使出很大的力氣,再停下來休息,接著老爺爺又吃力地扶著她,老奶奶也用左腿,吃力地挪著,兩個人就這樣,一瘸一拐地向前走,老爺爺還時不時地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老,頭布滿了銀絲,臉上的皺紋很多,很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福,看不出一絲的愁容,想必是老爺爺在家里也照顧得無微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子,反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時,臉上的笑容也是藏不住的。

我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時間,每每見到他們,他們都是這樣,這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事,一天容易,一個月也容易,但月月這樣,年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴,不離不棄呢?

我想,是那濃濃親情吧!

我想,這就是人間的最美風(fēng)景吧!

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