那天陽(yáng)光正好主題作文7篇
那天陽(yáng)光正好主題作文范文7篇
細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。下面小編給大家?guī)?lái)那天陽(yáng)光正好主題作文，希望大家喜歡!
那天陽(yáng)光正好主題作文1
打開(kāi)記憶的通道，無(wú)數(shù)回憶接踵而來(lái)，那一份回憶，甜甜的，暖暖的……
“咚咚咚”，媽媽的腳步聲坐著免費(fèi)的“風(fēng)”的士從我耳邊穿過(guò)，我全身打了一個(gè)哆嗦，捂住了嘴巴，心中暗叫不好：“完了!又要喝中藥了!嗚——”果然，媽媽帶著“邪惡”的笑容向我一步步逼近：“喝吧!可別倒掉哦!”于是，她在我的房間里安裝了一個(gè)“人形監(jiān)控”——表弟!
我有氣無(wú)力地坐在椅子上，望著那滿滿一碗的中藥，生無(wú)可戀地嘆了口氣。一陣稚嫩的聲音響起：“姐姐，這藥——苦嗎?”我望著那圓嘟嘟的臉蛋，笑了：“小傻瓜，藥還有甜的嗎?當(dāng)然是苦的啦!”他將食指支在下巴上，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋……
要我一飲而盡?想都別想!我急急忙忙沖出房門(mén)，從廚房里拿了一根湯勺，回到房間后，卻見(jiàn)表弟眼睛里噙滿了晶瑩的淚水，眉毛皺成了一團(tuán)，仰起小臉，委屈巴巴地說(shuō)：“姐，姐姐，藥真的，真的好苦……”語(yǔ)畢，如同一只沖破囚籠的猛虎一般，從房間里“飛”了出去……
我心中升起了一種不好的預(yù)感：“天哪!媽媽不會(huì)以為是我讓表弟替我‘試苦’吧?完了完了，這次‘必死無(wú)疑’啊!媽媽一定會(huì)怪我沒(méi)有把他照顧好的呀!哎喲，怎么辦哪……”
我用湯勺把中藥攪了攪，使它蕩起了重重漣漪，同我的心一般，久久無(wú)法平靜……我心一狠，將藥“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了我那“無(wú)底洞”中，“呸呸!苦死啦!”我抹去了那被藥“逼”出來(lái)的淚珠，等待媽媽的“狂風(fēng)暴雨”……
可，我卻遲遲不見(jiàn)媽媽的身影……“慘了!她不會(huì)去準(zhǔn)備‘兇器’了吧?”我的腦袋一片空白，耳邊嗡嗡作響，心中更是害怕，雙腿不斷地發(fā)抖……
這時(shí)，表弟那熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，我在心中默念：“黃詩(shī)盈啊黃詩(shī)盈，你就認(rèn)命吧!”我剛要走出房間，去接母親大人的“圣旨”時(shí)，表弟卻沖在我前面，擋住了房門(mén)，嘟起了那紅潤(rùn)的雙唇：“姐姐，你要去哪?”
我沒(méi)好氣地回答：“你說(shuō)呢?當(dāng)然是去做被懲罰的準(zhǔn)備啦!”
“為什么?你又沒(méi)做錯(cuò)什么，對(duì)了，藥真的太苦啦!這兩個(gè)給你!”說(shuō)罷，他將胖乎乎的小手舉在我面前，映入我眼簾的是一顆加應(yīng)子和一粒糖果，“媽媽說(shuō)了，吃這兩個(gè)就不會(huì)苦啦!姐姐，你快吃吧!”
望著他的一片好意，我沉默了……
那天，藥是苦的`，糖是甜絲絲的，陽(yáng)光是暖暖的，我的心呢?那自然是暖中帶甜咯。
那天陽(yáng)光正好主題作文2
澎湃的波浪沖刷不掉崖石上陽(yáng)光的跡，用手撫摸，只有滾燙;狂怒的風(fēng)吹不走沙灘上深刻的痕，指縫穿梭，只有留戀?！}記
陽(yáng)光傾瀉，灑在桌上金黃色的鬧鐘上;透過(guò)窗簾，一縷溫暖透了進(jìn)來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)將即將響起的鬧鐘拍掉，其實(shí)我早已醒來(lái)。天氣很好，可我不想起床。今天是匯演的日子，但舞臺(tái)上卻不可能有我的身影了，排練了兩個(gè)多月的節(jié)目，由于人數(shù)的變動(dòng)，我就很悲慘的被拒之表演的門(mén)外了;陽(yáng)光慵懶，拖著疲倦和睡意，我最終還是坐在了孤零零的座位上。一墻之隔，她們正在興高采烈地化妝涂彩，嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ)，完全不顧及旁人哀怨的眼神。我嘆了口氣，捂起耳朵，低著頭，竟然伏在座位上打起了盹。腳旁，是為她們準(zhǔn)備的紙巾和水。
一切都似乎是在夢(mèng)中，我在臺(tái)后忙前忙后，拿衣服、送水，跑的滿頭大汗;卻沒(méi)有人注意到我，觀眾都目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上精彩的表演，我馬不停蹄的忙碌著，但揮之不去的悲傷依然總是糾纏著我，我使勁搖搖頭清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已在臺(tái)后陰涼的樹(shù)蔭下，頭頂一朵鮮紅的大傘。外頭的日頭毒辣辣的，毫不猶豫的吞噬、烤灼著演員們?cè)缫押逛逛沟钠つw，她們的發(fā)絲全都粘在了臉上。
我急忙站起來(lái)，提著水奔過(guò)去分給大家。她們真是又驚又喜，眼中充滿著感激，嘴里不停道著謝。我雖站在驕陽(yáng)下，卻沒(méi)感到熱，反而有一種溫暖遍布全身，就像躺在陽(yáng)光里一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到絲絲涼意，令我心情愉快。于是，在吶喊的人海中，我忽然忘了自我，義務(wù)的充當(dāng)起“后勤人員”，為臺(tái)上揮汗如雨的表演者們奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們感激的目光，是我永遠(yuǎn)不能忘記的，抬頭仰望，太陽(yáng)在笑，收斂了它悶熱的光，天氣又變得清爽了。陽(yáng)光好暖!
陽(yáng)光傾瀉，灑在桌上金黃色的鬧鐘上;拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光燦爛，使人倍感溫暖;揉揉睡眼，腦海中又浮現(xiàn)了海子的詩(shī)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”只要放下心中的委屈與悲傷，把自己的心放進(jìn)大海，送入陽(yáng)光，便可容的萬(wàn)物，心情開(kāi)朗。即使我沒(méi)有成為舞臺(tái)的焦點(diǎn)，可我收獲了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和忘我的情懷，不拘小節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那天，陽(yáng)光，真的很暖。
那天陽(yáng)光正好主題作文3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的太陽(yáng)照著大地。
我坐在窗前，看著陽(yáng)光透過(guò)窗外古老婆娑的大樹(shù)，灑下斑駁的影子，便想起了那天的陽(yáng)光和那個(gè)像陽(yáng)光一般的阿姨……
那是周六上午，天氣晴好。我從英語(yǔ)班上課回來(lái)，手上的東西沉沉的，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不感到重，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我一路哼著小曲兒來(lái)到公交車站，才等了一會(huì)兒，車就來(lái)了，我想，今天運(yùn)氣可真好呢。可是公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁兒的說(shuō)：“上!上!往后走!”
我擠了上去，車門(mén)蹭著我的后背關(guān)上了。我想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之地，結(jié)果卻令人失望。我不由得暗暗叫苦，東西真沉!我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從我身后響起：“小帥哥，來(lái)這里坐吧。”我回過(guò)頭，飛快的掃了一眼那個(gè)阿姨，看著她親切的笑容，我感激地說(shuō)了一聲謝謝，就坐了下來(lái)，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。
車?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒就到站了。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車，想再次感謝那個(gè)阿姨時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，那位阿姨竟然是個(gè)孕婦!我的心里一震，阿姨看到我驚愕的表情，就點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然朝我微微地笑著。
那個(gè)微笑使我感到格外的熟悉和親切。那個(gè)微笑，如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗中的燈塔。阿姨是陌生人，在茫茫人海中，我與她擦肩而過(guò)，她卻給了親人一般的溫暖。
我下了車，陽(yáng)光照在我的身上，真的好暖。
那天陽(yáng)光正好主題作文4
那一天陽(yáng)光明媚，溫暖地灑滿了每一個(gè)角落。唉!這么好的天氣，心情卻欠佳，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
周一，我很不情愿地告訴我的舍友：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!”當(dāng)時(shí)，我的舍友全被驚嚇到了，滿臉迷茫。她們的面部表情表達(dá)出來(lái)的可能是：你在說(shuō)什么?你是在逗我們玩吧?剛剛風(fēng)太大你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
過(guò)了好一會(huì)兒，她們才明白發(fā)生了什么。問(wèn)題如潮水般向我涌來(lái)：“你為什么要走啊?”“你是不是在騙我們啊?”……我只好說(shuō)：“如果不出意外的話，我周五就走。”誰(shuí)知道，她們聽(tīng)的重點(diǎn)全放在“意外”上，頓時(shí)異口同聲地叫了起來(lái)：“出意外，出意外，出意外!”
盡管“出意外”這三個(gè)字伴隨了我一周，在這一周內(nèi)，她們說(shuō)了很多次“你不要走”“你在騙我對(duì)不對(duì)”，但還是沒(méi)有阻攔住時(shí)間的腳步。
周五很快就到來(lái)了，這是陽(yáng)光明媚的一天。我清空抽屜，收拾好書(shū)包，和老師同學(xué)輕輕道別，依依不舍離開(kāi)了熟悉的班級(jí)、熟悉的校園。書(shū)包真是重，我背著沉重的書(shū)包離開(kāi)了我的母校——中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
在車上，我打開(kāi)書(shū)包，一眼就看見(jiàn)兩個(gè)本子。這是哪來(lái)的?我打開(kāi)大本子，上面貼著一張便利貼：“不要忘記你那親愛(ài)的舍長(zhǎng)(和你親愛(ài)的舍友)”是她們送的!再翻開(kāi)小本子，是鄰居宿舍的同學(xué)送的，里頭還夾著學(xué)校的風(fēng)景卡片。還有……
我親愛(ài)的同學(xué)，竟然在我臨行前想方設(shè)法地塞點(diǎn)禮物?；叵肫疬@幾個(gè)月來(lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是同學(xué)情深。我的心頭不禁浮起一絲惆帳，可無(wú)論怎樣，我終究要轉(zhuǎn)學(xué)的。
陽(yáng)光透過(guò)車窗，悄然落在本子上，給我?guī)?lái)溫暖，陪我一同前行。
那天陽(yáng)光正好主題作文5
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開(kāi)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見(jiàn)不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停地下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的陽(yáng)光才能照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一位熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默地走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷。現(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶;那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天;那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
在我心中，那個(gè)雨天，老師撐起的，就是我生命中最溫暖的一片陽(yáng)光。
那天陽(yáng)光正好主題作文6
金秋十月，秋意張揚(yáng)地溜了過(guò)來(lái)，踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅了大片楓葉，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷，撒向了河流。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我與父母沿著秋的旅程，來(lái)到了蛟河紅葉谷。
蛟河紅葉谷是長(zhǎng)白山余脈老爺嶺的一條山谷，位于拉法山國(guó)家森林公園的慶嶺風(fēng)景區(qū)，有著紅葉林，白樺樹(shù)。
清晨，空中起了些許的薄霧。我們一家去的極早，自東方冉冉升起的明日為大地披上了縷縷霞光。站在林間的小路上，俯身望去，微微搖曳的嫩草上，晶瑩的玉露閃著七彩的光芒，好似彩虹的縮影一般。再向四周望去，當(dāng)天游覽欣賞風(fēng)景的人們臉上也都洋溢著笑容，美麗的風(fēng)景配上和煦的天氣，明媚，明亮。
沒(méi)過(guò)多久，霧便四處散去，就連天邊的云朵也好似染上了一層淡淡的水粉色。此刻的天空像是分了三層的雞尾酒：遠(yuǎn)處是寶石般的碧藍(lán)，清澈而又干凈;中間是橙黃色，柔和了過(guò)度的生硬;而近處則是火一般的紅色，熱烈而又鮮艷。太陽(yáng)雖是初升，但陽(yáng)光卻絲毫不弱，向上看去在楓葉的襯托下像是被一位仙女潑灑出去的絲線，柔和，炫目。
我與父母一路向上而行。路的兩旁則是大片大片的楓林，宛如一大團(tuán)正在燃燒的火焰，染紅了天際。踮起腳尖湊近了看去，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透。移步走向小路，漫步在鋪滿落葉的黃土地上，淡黃的，橘紅的，淺紫的，深粉的……一朵朵嬌艷欲滳，與地上鋪著的一層楓葉相映成趣。
秋風(fēng)掃過(guò)，楓葉紛紛落下，抬起手掌擋在眼睛上方，仰頭向上望去，陽(yáng)光就如提著楓葉的絲線，將它們串聯(lián)到了一起。只見(jiàn)楓葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像燕子一樣上下翻飛……。如同仙境。
中午，我們找到了一處空曠的草地，鋪上了一層碎花桌布，開(kāi)始了野餐。陽(yáng)光撒到碗中，為冷食鍍上了一層金邊，鱗鱗波動(dòng)。
午后的時(shí)光更加美好，仰躺在草地上，微風(fēng)拂過(guò)，不一會(huì)，身上就會(huì)覆蓋上一層落紅，像是楓葉怕我受了冷，為我蓋上了一層葉子被。俯下頭，我從身上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：它的形狀象一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的的大尾巴，紅色中蘊(yùn)藏著一絲綠意;細(xì)細(xì)的嗅，還能聞到它散發(fā)的陣陣泥土清香，沁人心脾。
唐代詩(shī)人杜牧曾寫(xiě)過(guò)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！标?yáng)光下的楓葉，如“飛焰欲橫天”。
站在楓葉林中，我不禁在心中由衷地感嘆;這些楓葉多么像祖國(guó)的大好河山啊!生機(jī)勃勃，紅紅火火地，一片祥和!
那天陽(yáng)光正好主題作文7
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅(jiān)持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅(jiān)持住，六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大啊!一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí)，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!
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