插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考5篇
想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識(shí)，如果你擁有一個(gè)背包飛行器……你會(huì)做些什么?讓我們寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考1
“太好啦!太好啦!”我也終于有了一輛汽車，那時(shí)候我才13歲，就可以開(kāi)車了(那時(shí)候的車小孩子也可以開(kāi))。
在那時(shí)候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會(huì)說(shuō)這種可以隨時(shí)加電和加滿了還繼續(xù)加嗎?我回答道：“這種車只按一個(gè)紅色的按鈕就可以根據(jù)空氣溫度，溫度多強(qiáng)每秒就加多少電，如果電已經(jīng)加滿了系統(tǒng)會(huì)提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內(nèi)沒(méi)有停止加電它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉加電系統(tǒng)停止加電。
這種車不像原來(lái)那種車一樣，它的尾部不會(huì)冒煙，只會(huì)排放出面包，你會(huì)問(wèn)道：“這些面包排放在公路上該怎么辦了?”我會(huì)回答道：“這些面包不會(huì)排放在公路上的，面包會(huì)排在后備箱里，如果你覺(jué)得很疲勞或者很餓就可以拿出來(lái)吃。”你啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，然后說(shuō)出自己要去的地方就可以自動(dòng)行駛到那里了，還可以把椅子變成床，然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。
如果感到很無(wú)聊，那你可以按方向盤下面一個(gè)白色按鈕，就可以看到精彩的節(jié)目，你想看一下笑話，那你就對(duì)屏幕說(shuō)我想看一下笑話，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話只要說(shuō)出他的名字，那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，就可以跟那個(gè)人說(shuō)話啦!
如果夏天開(kāi)空調(diào)，車?yán)锏目諝獠磺逍履窃撛趺崔k?不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)車?yán)锩嫜b了一個(gè)空氣清新器。
如果你出去旅游就不用住賓館，因?yàn)檐嚴(yán)锩娴囊巫泳涂梢钥梢宰兂纱?，屏幕上還可以看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。
你說(shuō)萬(wàn)一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢?不用擔(dān)心因?yàn)檐囎永锵到y(tǒng)那系統(tǒng)有一個(gè)隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時(shí)吃冰的東西。
車?yán)镞€有個(gè)功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)候你就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未來(lái)有這樣的車!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考2
日子一天一天地過(guò)去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺(jué)受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開(kāi)始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩?！叭ゲ蛷d?”“不去。”另一片眼鏡片回答?！暗葧?huì)兒掉進(jìn)食物里可就出不來(lái)了?！薄叭ズ＿?、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答，“肯定很刺激!”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來(lái)到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，“咚咚”的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開(kāi)了森林。
眼鏡片們又來(lái)到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來(lái)了，它們順著雪滑了下去，“太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)被砸爛!”，便匆匆離開(kāi)了。
眼鏡片們又來(lái)到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過(guò)，這真像一幅風(fēng)景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽(tīng)“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護(hù)小主人的視力，還可以被眼鏡框保護(hù)著?！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。
“對(duì)不起，我們?cè)僖膊浑x開(kāi)你了?！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實(shí)，有時(shí)候束縛也是一種愛(ài)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考3
我是一只深居于海底的美人魚(yú)。白天，我和其他魚(yú)兒們一起在珊瑚叢中嬉戲;傍晚，我便會(huì)游到水面上去欣賞美麗的夕陽(yáng)。
在傍晚時(shí)分的海中，我優(yōu)雅自在地游著泳。夕陽(yáng)把海和天相接的地方染成了暖暖的橘_，蔚藍(lán)色的海在橘黃天空的映襯下也變得橙黃。波光粼粼的海面把夕陽(yáng)的余暉折射成璀璨的鉆石光芒，耀眼極了!寧?kù)o的空中偶爾有幾只海鷗飛過(guò)，一切是如此的寧?kù)o祥和。此時(shí)此景之下，我那時(shí)而露出水面的尾巴流溢著五彩光華，熠熠生輝，灼人眼目。
我以為我可以天天如此，知道我生命終結(jié)，在精靈蚌中化作一顆潔白圓潤(rùn)的珍珠，可是……
那一天傍晚，我像往常一樣到海面上游玩?？墒?，還沒(méi)游出海面，就被一股酸臭的水波“擊中”，頭暈、惡心、想吐的感覺(jué)一下子涌了上來(lái)，更糟糕的是，我的皮膚一下子瘙癢無(wú)比，還起了大片大片的紅疹，我趕忙沖出了那層水波，帶著全身的難受游回了海底。
回到家之后，我身上的紅疹不但沒(méi)退，反而越來(lái)越癢，而且一碰就疼。無(wú)奈之下，媽媽只能帶著我去章魚(yú)診所找章魚(yú)醫(yī)生。我們剛來(lái)到診所門口，就聽(tīng)到里面哀怨聲此起彼伏。而此時(shí)，我也詫異地發(fā)現(xiàn)里面來(lái)就醫(yī)的叔叔阿姨幾乎都和我一樣，全身都是紅疹子。有的一邊往墻上蹭，一邊還發(fā)出痛苦的呻 吟聲;有的急得直甩尾巴，在診所里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;還有的小朋友難受得哇哇大哭起來(lái)。這下，可把章魚(yú)叔叔給忙壞了。
從他們的交談中，我終于明白了這一切的原因。原來(lái)，這一切都是那個(gè)叫人類的種族造成，他們把大量的生活垃圾倒入海中，污水、廢水也一并排入海里。由于海水的凈化沒(méi)有他們的污染快，導(dǎo)致上面層的海水水質(zhì)嚴(yán)重惡化，變得惡臭不堪。
從那之后，我再也沒(méi)有到過(guò)海面，再也沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)夕陽(yáng)西下的壯麗景觀。我只能天天躲在海底，向上天祈禱：人類啊，救救我們吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考4
今天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界，一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新!
一萬(wàn)年后的世界，充滿了歡聲笑語(yǔ)!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——智能化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些新成果，所以祖國(guó)母親不再落后……
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢?原來(lái)，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課!
再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂(lè)機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫助人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂(lè)機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞……
一萬(wàn)年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒(méi)有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃!
到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來(lái)制造的，在人體提取一小部分細(xì)胞，根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……
一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來(lái)了……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文習(xí)作參考5
我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我發(fā)明了一種收垃圾的。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過(guò)在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上de蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？矗粋€(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開(kāi)走了。
不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，而且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。
這時(shí)，大肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。
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