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三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文

時(shí)間: 劉慧0 分享

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡.你知道如何編寫(xiě)一個(gè)童話故事作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文八篇。希望可以幫助大家。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文1

在一片美麗的大森林里,生長(zhǎng)著各種枝繁葉茂的參天大樹(shù),居住著許多小動(dòng)物,有可愛(ài)的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會(huì)給大樹(shù)看病的啄木鳥(niǎo)。

可是好景不長(zhǎng),森林里來(lái)了一位不速之客~陰險(xiǎn)的巫婆。巫婆每天用咒語(yǔ)捉弄小動(dòng)物,還挑撥小動(dòng)物之間的關(guān)系,讓小動(dòng)物破壞樹(shù)木。這下可忙壞了啄木鳥(niǎo),它一邊幫大樹(shù)治病,一邊勸告小動(dòng)物要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

有一天,巫婆趁啄木鳥(niǎo)在專(zhuān)心為大樹(shù)治病時(shí)抓走了啄木鳥(niǎo),并把它藏了起來(lái)。沒(méi)有了啄木鳥(niǎo),生病的大樹(shù)被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔,葉子也掉光了。

國(guó)王得到消息后焦急萬(wàn)分,立即發(fā)布了“尋鳥(niǎo)啟示”啟示上寫(xiě)道:“急切尋找一只鳥(niǎo),它的嘴又尖又長(zhǎng),會(huì)捉蟲(chóng)。找到者有重賞。”第二天便有人提著一只鳥(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞,國(guó)王見(jiàn)到后搖搖頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì),這是一只小黃雀?!?/p>

國(guó)王趕緊重發(fā)啟示,啟示上寫(xiě)道:“急切尋找一只鳥(niǎo),它嘴堅(jiān),舌長(zhǎng),尾巴硬,會(huì)捉蟲(chóng)。”啟示發(fā)出第二天又有人提著鳥(niǎo)來(lái)領(lǐng)賞了,國(guó)王見(jiàn)到擺擺手說(shuō):“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,這是一只巨嘴鳥(niǎo)?!?/p>

找不到啄木鳥(niǎo),國(guó)王寢食難安,馬上再次發(fā)布“尋鳥(niǎo)啟示”這次啟示上寫(xiě)道:“急切尋找一只鳥(niǎo),它嘴堅(jiān),舌長(zhǎng),尾巴硬,喜歡在大樹(shù)上啄木捉蟲(chóng)?!碑?dāng)天晚上,一位可愛(ài)的公主在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了啄木鳥(niǎo)及巫婆的藏身之地,她連夜帶人找到了啄木鳥(niǎo),治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥(niǎo)來(lái)見(jiàn)國(guó)王時(shí),國(guó)王立刻迎了過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“是它,就是它,終于找到啦!”然后迅速派人把啄木鳥(niǎo)放回大森林。

沒(méi)幾天,森林里的樹(shù)木就恢復(fù)了原有的生機(jī),又變得郁郁蔥蔥的了。小動(dòng)物們更加尊敬,愛(ài)護(hù)這只啄木鳥(niǎo)了。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文2

每一次中秋節(jié),小松鼠都會(huì)去河邊的大樹(shù)上去賞月,她每次都會(huì)看到嫦娥和玉兔的影子呢!

今年中秋節(jié),小松鼠照例坐在大松樹(shù)上,可是卻沒(méi)有看見(jiàn)玉兔,只看見(jiàn)嫦娥在很傷心地哭著。

小松鼠忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”的哭聲,小松鼠順著聲音看去,原來(lái)是一只小兔子,她的皮毛雪白雪白的,在月光的照耀下顯得很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意到這些。小松鼠飛快地跑過(guò)去,摸摸小兔子的耳朵:“你怎么了?”小兔子不說(shuō)話,抬起頭看著這輪明澈的月亮,又埋下頭哭。小松鼠靈機(jī)一動(dòng),去玫瑰花叢中采下一朵玫瑰花,來(lái)到小兔子身邊,拍拍小兔子,小兔子抬起頭時(shí),小松鼠立馬把玫瑰花遞到小兔子面前,這是一朵黑玫瑰,在幽靜的夜晚散發(fā)著一種神秘的氣息。小兔子拿著玫瑰,哽咽著說(shuō):“我是……玉兔,我不…不小心從月亮上摔下來(lái)了,我以后再也看不到……美麗的嫦娥姐姐和…和漂亮的月宮了……”“別哭了,我有辦法”,小松鼠溫柔地為玉兔抹去眼淚,玉兔用不可思議的眼神看著小松鼠,小松鼠堅(jiān)定的眼神已經(jīng)告訴玉兔答案了。

小松鼠找來(lái)許多樹(shù)葉,把樹(shù)葉綁在一起,又用一根大皮筋把它們綁到樹(shù)上,這樣一張彈簧床就做好了。

玉兔坐在彈簧床上,小松鼠對(duì)玉兔說(shuō):你到了月亮上一定要開(kāi)心快樂(lè)啊!”玉兔點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝!”又拿出一塊桂花糕,這個(gè)送給你,這可是月亮上的糕點(diǎn)哦!”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)準(zhǔn)位置,把彈簧床一拉一放,玉兔就向月亮飛去了。

咦,為什么我們以后的中秋節(jié)看不見(jiàn)玉兔了呢?哦!原來(lái)玉兔找小松鼠玩去了呀。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文3

在一個(gè)大森林里,動(dòng)物們都很忙碌,正在為十年一度的彩蛋節(jié)做好準(zhǔn)備工作。

陽(yáng)光映照在密密的森林里,藍(lán)藍(lán)的天空中那幾朵棉花糖似的白云聚在一起形成彩蛋的形狀?;▋簜?、小草們挺直了腰,唱著彩蛋歌,跳起彩蛋舞。

在彩蛋節(jié)這天,每個(gè)動(dòng)物都把自己的彩蛋藏在花叢中。等藏好以后,在下午,所有的動(dòng)物都要提著籃子,來(lái)到樹(shù)林中尋找彩蛋。

狗狗和狗媽媽提著籃子走在樹(shù)林中,小狗兒唱起歌,走呀!走啊!小狗瞪大眼睛仔細(xì)尋找,狗媽媽東搜搜西瞧瞧。小狗張了張嘴,瞪了瞪眼睛,使勁的大喊道:“媽媽?zhuān)抢镉幸幻队执笥謭A的彩蛋!”狗媽媽開(kāi)心地笑了笑,那粉粉的臉蛋美美噠。像是天上下凡的仙女。它們撿起彩蛋裝在籃子里,繼續(xù)尋找著其他的彩蛋。

但是,小兔妹妹的彩蛋可不好找了。在路上,她被小石頭絆倒,在尋找彩蛋時(shí)被淘氣的猴子搶去,在回來(lái)的路上還差點(diǎn)被兇猛的老虎咬死去了。

小貓姐姐也尋找到了彩蛋,一顆顆粉粉嫩嫩的彩蛋。她興沖沖的回到家中,讓貓爸爸把蛋砸開(kāi)。貓爸爸用手一拍,那顆彩蛋就碎了?!巴?好大的一只魚(yú)娃娃呀!”小貓?bào)@訝驚訝地叫道。因?yàn)檫@是一只粉的比小貓還大的魚(yú)娃娃,小貓臉上笑開(kāi)了花。

小兔妹妹把驚險(xiǎn)的尋蛋記給媽媽講述了一遍,但慶幸的是還是尋找到了一顆彩蛋。但這枚彩蛋可不好看,烏漆拉黑的,等待媽媽砸開(kāi)蛋。蛋砸開(kāi)了,禮物很簡(jiǎn)單,一些蘿卜和青菜?!安贿^(guò)還好,今天的晚飯有著落了!”小兔嘆息道。

到了深夜,動(dòng)物們很滿足的睡覺(jué)了?!岸!!?,是誰(shuí)在按門(mén)鈴呢?”是彩蛋白胡子老爺爺,他還給動(dòng)物們送上了更好的禮物!

這樣,一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的彩蛋節(jié),就依依不舍的離開(kāi)了我們!

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文4

我上課回到家,感覺(jué)好累呀,我躺在床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。

我夢(mèng)見(jiàn)了自己的心愿。那天的早晨,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天我可以帶你去城堡玩,跟城堡里的仙子交朋友。”我露出了甜甜的笑容。

到了城堡,我們走進(jìn)去一看,哇!花園里花開(kāi)滿了各個(gè)角落,五顏六色的花朵,有紅的,黃的,還有紫色的……我們走進(jìn)城堡,看見(jiàn)了一個(gè)仙子正在跳舞。我走過(guò)去對(duì)仙子說(shuō):“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說(shuō):“好呀?!蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞?,像兩只飛舞的蝴蝶,開(kāi)心極了!

我和仙子成為了好朋友,她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心時(shí),媽媽說(shuō):“快起床,快點(diǎn),時(shí)間不早了?!蔽液拖勺拥绖e,我們依依不舍地分開(kāi)了。

我睜眼一看,啊!窗外陽(yáng)光明媚,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,真是一個(gè)甜甜的夢(mèng),我不由微笑了起來(lái)。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文5

夏天的一天,驢馱著沉重的鹽袋,累得滿頭大汗。

他一邊走,一邊喃喃自語(yǔ):“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說(shuō)。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見(jiàn)一些小魚(yú)在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚(yú),不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,河水很淺,驢子跳了起來(lái)。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。

幾天后,驢又馱著棉花過(guò)河了。想到最后一個(gè)十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的是,他站了起來(lái),背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。

當(dāng)他到家時(shí),驢把他過(guò)河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說(shuō):“鹽遇水會(huì)溶解,但棉花會(huì)吸水?!?/p>

小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機(jī)!

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文6

有一天,一只小豬在森林里迷路了。

小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過(guò)這里,小豬趕緊跑過(guò)去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見(jiàn)了一只小刺猬。小豬連忙跑過(guò)去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開(kāi)了。

小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒(méi)禮貌,一個(gè)都不理我。”小豬又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來(lái)了,小豬好開(kāi)心呀!趕緊跑過(guò)去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對(duì)小豬說(shuō):“喂什么喂?向別人問(wèn)路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!不過(guò),以后要懂禮貌?!毙∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。

開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文7

一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒(méi)有食物。突然,烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

烏鴉用最快的速度飛過(guò)去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來(lái)。

烏鴉不幸地說(shuō):“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

從前,在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣,這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢(xún)問(wèn)怎么了?公主看著面前的河流說(shuō):“我想回家,可是船已經(jīng)開(kāi)走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法,他說(shuō):“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到:“我不會(huì)游泳”,王子又說(shuō)到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

三年級(jí)上冊(cè)自編童話故事作文8

有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!……”小兔聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!……”小狗聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬悲痛的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。

晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。

第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊教師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊教師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊教師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。

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