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小學(xué)500字筆尖流出的故事作文

時(shí)間: 劉慧0 分享

故事有真實(shí)的,也有虛構(gòu)的,但故事往往包含著作者的真情實(shí)感,用筆尖寫故事,記錄屬于你的故事,感動(dòng)每一個(gè)讀者。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)500字筆尖流出的故事作文七篇 。希望可以幫助大家。

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文1

走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間,那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼,可以看出,那是一個(gè)用紅漆噴上去的,經(jīng)歷了很長歲月的桌子。

好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西,于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜,樓上樓下跑了三四遍,找了十幾個(gè)抽屜,也沒有找到鑰匙,可能是根本就沒有,也可能是遺漏了哪個(gè)地方。

后來,我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙,我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。

輕輕推開門,只見一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面,我爬上凳子將它取了下來,又將里邊的鑰匙拿出來,一個(gè)一個(gè)的試,最終沒有一個(gè)可以打開,我的妹妹氣餒了,一下子坐在椅子上不起來了。

這時(shí),我見姑姑回來便問道:“姑姑,您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙,在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說:“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里,還有,我把放到盒子里去了?!蔽也涞囊宦暎焖俚淖咄炼焉?,不管臟不臟直接用手開挖,我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色,我看見了姑姑盒子的一角,便趕快加速挖土,一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒,里面不僅有鑰匙,還有一些貼紙,不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑,姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜,我以期待的眼神看著那抽屜打開,卻只看到一本日記,里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出,雖然只有這些,但是我還是很滿足。

人生亦是如此,很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣,但是過程才是最值得去回味的。

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文2

那是一個(gè)冬天的傍晚,天陰沉沉的,北風(fēng)尖叫著,夾著大片大片的雪花沒有一點(diǎn)停的意思。每個(gè)人都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕那刀子般的北風(fēng)鉆進(jìn)去。剛放學(xué)的陸天深一腳,淺一腳地踩在厚厚的雪里,艱難地往家趕。

“旺旺……”一陣病懨懨地狗叫聲傳進(jìn)了陸天的耳朵。也許是因?yàn)樘涞木壒?,陸天把那狗叫聲?dāng)做了“耳旁風(fēng)”?!巴庇幸魂嚬方新晜鱽砹耍坪跻薜穆曇衾×岁懱斓哪_步。他回頭

在墻角的一個(gè)小洞里,發(fā)現(xiàn)了身上臟兮兮的小狗。那只小狗身上被雪淋得濕透了,小腿還在不住地發(fā)抖,只是用乞求的眼神看著陸天。此時(shí)風(fēng)裹著雪吹進(jìn)了陸天的脖子里,他更冷了。

怎么辦?帶回家嗎?它這是一只流浪狗,身上這么臟,媽媽會(huì)同意嗎?不如給點(diǎn)它點(diǎn)吃的吧。陸天用凍得通紅的手,翻翻自己的口袋,啥吃得都沒有。哎,算了,還是快點(diǎn)走吧,風(fēng)雪這么大,媽媽會(huì)擔(dān)心的。想著陸天轉(zhuǎn)身就想走??伞巴?/p>

又是一陣急切的狗叫聲傳來了。陸天,再次停下腳步,轉(zhuǎn)身看向小狗,越看越心疼。于是,風(fēng)雪漫天的街道上多了一個(gè)懷抱小臟狗的孩子。那個(gè)小孩,彎著腰,盡可能地把小臟狗護(hù)在懷里,不讓風(fēng)雪打在它的身上。到了家,陸天給小狗洗了個(gè)澡,還幫它找了個(gè)鞋盒子當(dāng)它的小屋,用紙巾當(dāng)它的小枕頭。小狗在它的小屋里“汪汪”的叫了兩聲,還朝我美滋滋地?fù)u了搖尾巴。因?yàn)槭窃?a href='http://regraff.com/jierizhishi/daxue/' target='_blank'>大雪紛紛的時(shí)候撿到它,而它洗干凈以后也有一身白絨絨的毛,于是我就叫它“朵朵”吧。后來,爸爸媽媽也非常喜歡調(diào)皮又可愛的朵朵,朵朵成了我家里的一員。

這就是愛心少年陸天和流浪狗朵朵的故事,你們喜歡嗎?

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文3

一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。

說他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過。因?yàn)?,他愛惜自己的東西如珍寶,甚至連碰都不讓別人碰。話說一次,他的同桌忘記帶語文書了,周圍的同學(xué)都建議王明和同桌一起用一下,可他死活不愿意,還假惺惺地說:“這是我的語文書,怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說歹說才勉強(qiáng)同意了。

又一天早晨,王明得意洋洋地走進(jìn)教室,從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊,恭恭敬敬地說:“王哥,看在咱倆的交情上,你的那本小說能借我看看不?”“不行!”誰知王明一口回絕,“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物,我自己都還沒來得及看呢!”看他這不舍的樣子,程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了,王明也開始了課前準(zhǔn)備,語文書,作業(yè)本,放好了,鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見了?王明急忙拎出書包一一查看,這里翻翻,沒有,那里找找,也沒有,把整個(gè)書包翻個(gè)底朝天,鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時(shí),“糟了!寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停地嘀咕著,現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了,只能找同學(xué)借一下了,可是……同學(xué)們會(huì)借嗎?估計(jì)都不肯借吧!可是沒有更好的辦法了,只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上,小聲地說:“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了?!闭l料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明,這時(shí)的王明先是一愣,滿臉吃驚地看著程朋?!般吨陕?放心好了,我不是為了那本小說討好你的,快拿去吧!一會(huì)兒上課了。”看著程朋手上遞過來的筆,王明的心里五味雜陳,真不是滋味。

從這件事以后,王明像變了個(gè)人似的,再不那么“吝嗇”了,相反變得很愿意幫助同學(xué),于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文4

這一天,天氣晴朗,萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里,著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂園,這里有兩個(gè)垃圾桶,不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門來。白天有充足的陽光,晚上也不會(huì)太冷。

可是好景不長,它還沒住多久,老天爺就給它帶來了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天,一陣炸雷劃過天際,驚醒了這只可憐的蜘蛛,伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著,心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧??涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣,豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂,它抓著一根粘得比較牢的蛛線,在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來得快,去得也快,渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角,心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈。可是這只蜘蛛并沒有完全消沉下去,沒有在這里等死,它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念,再一次站在了墻角邊。

這次,它學(xué)聰明了。它找了一座老房子,這座房子殘缺不堪,但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板,它想在這里安家。沒過幾天,這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了,接著,又有厄運(yùn)降臨,但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念,我們身為人類,怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地,怨天尤人呢?我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛,它告訴我們“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語,因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過后,總會(huì)現(xiàn)彩虹。

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文5

那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

到了五四廣場站,上來了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服,也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。

地鐵跑過一站時(shí),那孩子就嚷嚷起來了,滿臉的不耐煩:“什么時(shí)候到站呀,媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著。而他的媽媽似乎也嫌煩了,便把手機(jī)給了他玩。這時(shí),我心中也舒坦了許多,因?yàn)闊o論是誰,得到了手機(jī)一定會(huì)一聲不吭地沉迷于玩游戲的。可是,我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,他在玩游戲中也在不停地嘟囔著,時(shí)不時(shí)還爆一句粗口,最后竟生氣地把手機(jī)扔給了他媽媽。全車人都有些驚訝地看著這個(gè)孩子,有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包,從里面翻出一袋瓜子,先用門牙一咬,瓜子皮一下子破開一個(gè)口子,然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后,他的腮幫變得鼓鼓的,隨后,“噗”的一聲,他口中的瓜子皮飛了出去,在空中劃出一個(gè)“漂亮”的弧線,落在了干凈的地面上。坐在他們對(duì)面的一位老爺爺忍不住了,上去提醒他:“請問,你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說道:“沒事兒,小孩子不懂事,大大就好啦。”老爺爺有些生氣了,無奈道:“子不教,父之過呀!”“我是他媽,不是他爸。”媽媽漫不經(jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫滿了憤怒,卻不再說話。那一刻,車上的空氣仿佛凝固了。這時(shí),那名默默無聞的學(xué)生站了起來,把地上的瓜子皮用手撮在一起,到站后,他就拿著下車了,只留下一個(gè)背影給全車錯(cuò)愕的人群……

地鐵繼續(xù)前行著,車?yán)锖莒o很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過,但大雁飛過,誰又能說天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文6

國畫,初次相見,如同一位不施粉黛的清水美人,融入你的生活,使我深深地癡迷于她,拋開心中的壓力與煩悶,與畫中走出的古人忘我傾訴。認(rèn)識(shí)你,我從不后悔。

提起筆落在紙上的那一瞬間,繁重的學(xué)業(yè)與壓力,都能從這墨香中被排解。國畫離不開筆墨紙硯,輕展開微微發(fā)黃的毛氈,那微卷發(fā)黃的毛邊,吸收了無數(shù)的墨之風(fēng)韻。稍擠幾滴墨在那青花小碟,總比不上磨出的墨來的濃重、醇厚。我至今還珍藏著初學(xué)畫時(shí),外公贈(zèng)予我的金龍紋墨,只是當(dāng)寶貝一樣賞看,我絕不舍得用。輕嗅那種獨(dú)特的氣息,緩緩展開,像翻開一頁詩扉那樣悠長。腦中浮現(xiàn)出的畫面,似乎水與墨的交響曲,不斷回放。看著那細(xì)如發(fā)絲的筆毛一點(diǎn)點(diǎn)舒展腰身,一根根仿佛在擺著手臂,任意的舞蹈,內(nèi)心期待著紙與毛筆的親密相擁。工筆畫,用極細(xì)的線條勾勒,更考驗(yàn)手腕的力量,懸腕垂筆,時(shí)而蒼勁有力,有時(shí)圓滑曲折。花兒的質(zhì)感,剛中帶柔,需要反復(fù)練習(xí),花兒那水嫩柔軟的花瓣兒,手法也十分不易。追求完美,是對(duì)景物最好的尊重。蟲兒薄薄的羽翼,葉上晶瑩的露珠,便是最打動(dòng)人的靈動(dòng)細(xì)節(jié)。

要說最感激的,還是我的老師,一曲《廣陵散》,古琴與墨香相配,很是平靜,基本的技法靠老師多年的經(jīng)驗(yàn),早已是爛熟于心。他絕不容許毛氈上有半點(diǎn)污跡,只因國畫不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。一處未干的墨痕,即可毀了你幾天的努力,這是老師一直強(qiáng)調(diào)的。老師時(shí)常給我們講他與毛筆的故事,遇到良筆,他總會(huì)大量購買,好好保養(yǎng)。只因經(jīng)常停產(chǎn),必須好好珍惜。

他不僅教我繪國畫,還經(jīng)常講畫作背后的故事:白娘子那一襲白裙和英氣的眼睛,仿佛躍然紙上,講述那段凄美的愛情;林黛玉那淡雅的衣裙,流淌著悲傷的氣質(zhì)。這些故事,我絕不會(huì)淡忘,那透過畫質(zhì)傳來古人的氣質(zhì),讓我無比癡迷。我不后悔我做的每一個(gè)決定,它讓我成長、蛻變,是我人生路上一條不尋常的旅程,讓我時(shí)刻銘記。

小學(xué)500字筆尖流出的故事作文7

夏天,院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉,并長出了一串串綠葡萄。

每年夏天,當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí),這家的家門總是半掩著,里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪,冬天很少聽到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個(gè)不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò),每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對(duì)張磊說:“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來:“好呀好呀!”

李佬家的院門是敞開的,他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門口,他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

下午,李佬提著提著破舊的行李箱出門了,準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動(dòng):嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門不久,張曉和張磊便進(jìn)了他家。他倆伸長雙手,可怎么也夠不著,便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍,張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”

這時(shí),李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽見兩個(gè)孩子的喊叫聲,便知道他們在偷葡萄了,連忙跑回家。他倆見李佬回來了,就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄,說道:“咦?哪個(gè)是誰,張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了,便乖乖地走了出來,站在李佬跟前,低著頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來:“呸,好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說:“還有,把這兒整理掉?!闭f著,便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語……

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