作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文5篇

時(shí)間：2022-04-18 08:40:15 淑燕4545由分享

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文精選5篇

復(fù)興大業(yè)尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯聚萬(wàn)人成城之偉力筑就華夏復(fù)興之大廈。一起來(lái)看看作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文，歡迎查閱!

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文1

90后和00后，是被預(yù)言為“垮掉的一代”的青春群體。或許某些人認(rèn)為他們偏激、迷茫，周遭充斥著佛系和喪文化?？蔁o(wú)論是聯(lián)合國(guó)大會(huì)上青年代表的身影，還是尋常生活中為了夢(mèng)想而努力奮斗的青年，都無(wú)不昭顯著：青年者，有方向，我們的青春不迷茫。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?，不迷茫。那是風(fēng)雨如晦的年代，炮火轟鳴。邱少云，一個(gè)青年，一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。為了更好地埋伏，即使烈火嚙咬著他，他也一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在草叢中。他正處于蓬勃的青春，可對(duì)于自己的青春，他不曾有過(guò)一分一秒的迷茫，因?yàn)樗膽褤?dān)當(dāng)，他知道自己的肩上承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興亡。我們處于和平的年代，不過(guò)這和平的背后皆是有人負(fù)重前行。20__年，云南雷場(chǎng)一句堅(jiān)定的話語(yǔ)：“危險(xiǎn)，你退后，我來(lái)!”一聲驚天的轟鳴，構(gòu)成了戰(zhàn)士杜富國(guó)不迷茫的青春，是他那涌動(dòng)著的有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫獮樗该髁饲啻旱姆较颉Ｋ?，她，他們，我們，只要時(shí)刻謹(jǐn)記家國(guó)擔(dān)當(dāng)，我們的青春必定不迷茫。

勇于負(fù)責(zé)的青春，不迷茫。穿梭于城市中的鋼鐵森林，常常會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)生澀稚嫩的臉龐，年輕，亦堅(jiān)定?！皨專弥?，_錢都寄給你……”間或匆匆的幾句話語(yǔ)，思念、責(zé)任、生活皆雜糅其中。掛了電話，轉(zhuǎn)身，大踏步地不迷茫地重新走向鋼鐵森林?；蛟S是生活所迫，他們選擇打工，可他們從不曾迷茫于燈紅酒綠的虛假繁榮，因?yàn)樗麄儫o(wú)法忘記肩上的責(zé)任。三毛曾言：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者?！倍@群青年，不正以責(zé)任譜寫不迷茫的青春?jiǎn)?

懷揣信仰的青春，不迷茫?！稌x書》有云：“鉛刀有干將之志，螢燭希日月之光?！币蛄诉@心中的信仰，無(wú)數(shù)的青春有了指路的燈塔，以夢(mèng)為馬，奔向遠(yuǎn)方。著名物理學(xué)家玻爾二十多歲時(shí)奔赴劍橋，跟隨諾貝爾得主湯姆遜，但由于兩人在物理微觀世界的看法不同，玻爾半年內(nèi)一度陰云籠罩。可由于內(nèi)心對(duì)于學(xué)術(shù)研究的堅(jiān)定信仰，他不曾迷茫，而是選擇無(wú)畏前行，在原子方面深入他的研究，很快取得重大突破。所以，何不以心中的信仰為火把，照亮自己前行的道路呢?

或許，正如魯迅先生所言“愿中國(guó)青年都只向上走”，只要以擔(dān)當(dāng)為帆，以責(zé)任為槳，以信仰為燈塔，我們這群青年必定能夠不迷茫地找尋到自己的方向。

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文2

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當(dāng)是與善人處，方能成一君子，然君子當(dāng)以道濟(jì)天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。

故我認(rèn)為，生長(zhǎng)之初，當(dāng)與善人所居，提升自己，長(zhǎng)成參天大樹(shù);成樹(shù)之后，當(dāng)不負(fù)己所學(xué)，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會(huì)。

人初生之時(shí)，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長(zhǎng)，心性健全;壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對(duì)人的生長(zhǎng)至關(guān)重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導(dǎo)下仍能寫出“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺”之詩(shī);方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風(fēng)。

“風(fēng)雨如晦，雞鳴不止;既見(jiàn)君子，云胡不喜。”我們要積極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長(zhǎng)，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

論語(yǔ)又云：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”身為祖國(guó)傾力培養(yǎng)的時(shí)代精神，小富即安不是我們的志向，道濟(jì)天下才是我們的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)他人之惡時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長(zhǎng)條件，我們應(yīng)包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒(méi)有不能向善的，天下的惡人也沒(méi)有不能感化的?？嘧x詩(shī)書十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國(guó)的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。

要善個(gè)人之行，也要濟(jì)天下之境，良好的修養(yǎng)來(lái)自優(yōu)良的環(huán)境，良好的修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境。“他山之石，可以攻玉?！蔽覀兗匆杷街?，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

杜甫致力于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！蔽覀兦嗄曜鳛閺?fù)興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構(gòu)建更好的祖國(guó)。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開(kāi)來(lái)，傳到祖國(guó)的大江南北。

傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個(gè)人的接力之下，將品德宣揚(yáng)在世間，將學(xué)識(shí)播灑在各地。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結(jié)出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應(yīng)更多。

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文3

世界之大，繁華萬(wàn)千。回首歷史，如滔滔江水，轉(zhuǎn)眼即過(guò)。然歷溯百年，唯燕園中那“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的壯喝，如平地驚雷，使中國(guó)青年于困頓迷茫中覺(jué)醒。昔梁任公曾曰：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！逼滢o懇切，其意昂揚(yáng)。古人尚言少年即應(yīng)如此，今我中國(guó)青年安可不思進(jìn)取辜負(fù)韶光?

中國(guó)青年，應(yīng)立鴻鵠之遠(yuǎn)志。

“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”歷史驗(yàn)證了他的話。西楚霸王項(xiàng)羽少時(shí)即有壯志，一句“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！弊阋砸?jiàn)其遠(yuǎn)略。中華開(kāi)國(guó)偉人，少時(shí)即有堅(jiān)定信念，曾外出求學(xué)，留詩(shī)于父：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！币源丝擅髌浯笾?。

中國(guó)青年，應(yīng)有鯤鵬之篤行。

匡衡鑿壁，官居兩朝丞相;車胤囊螢，終具敏捷慧姿;孫康映雪，最終學(xué)有大成;孫敬懸梁，成一代縱橫家;蘇秦刺骨，得佩六國(guó)相印。正如先賢孔子所言：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而靜思，仁在其中矣?！?/p>

百年前《狂人日記》橫空出世，白話文由青年人引起潮流;百年前14萬(wàn)青壯年勞工遠(yuǎn)赴歐洲戰(zhàn)場(chǎng)，任勞任怨;百年前中國(guó)百?gòu)U待興，青年人中形成出國(guó)熱潮，學(xué)習(xí)先進(jìn)科技知識(shí);百年前國(guó)難當(dāng)頭，青年人奮起救國(guó)，一場(chǎng)五四運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈。

而如今，社會(huì)發(fā)展的新浪潮亦由青年人推動(dòng);面對(duì)災(zāi)難時(shí)青年人永遠(yuǎn)奔在最前;遠(yuǎn)赴重洋的游子學(xué)成便是歸來(lái)時(shí);面對(duì)風(fēng)起云涌的國(guó)際格局青年人依舊勇于發(fā)聲。

現(xiàn)今的中國(guó)青年，有臧克家的“相信自己身為青年的力量”;有“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客”;更有“模范青年要永久奮斗”之言激勵(lì)，他們身上的朝氣、勇敢和擔(dān)當(dāng)，從未消失。

百年前的學(xué)子救亡圖存，百年后的青年振興圖強(qiáng)。

泱泱華夏，國(guó)境無(wú)疆。愿今中國(guó)青年，有志者事竟成，接手先輩，共筑中國(guó)脊梁;愿今之中國(guó)，久立不敗之地，繁榮昌盛!

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文4

日月其邁，歲律更新。人從來(lái)都是社會(huì)性的動(dòng)物，自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時(shí)代洪流淹沒(méi)已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者，青年當(dāng)倚劍長(zhǎng)立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。

強(qiáng)基國(guó)本，于洪流中持本心，完自我。

文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時(shí)，面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅(jiān)定抗元，使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們，在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí)，振臂一呼，用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國(guó)”的聲音言猶在耳。

難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！杯h(huán)境只是個(gè)人成長(zhǎng)的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。

中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。

“文變?nèi)竞跏狼?，”唐文風(fēng)由于受到強(qiáng)盛國(guó)力與文化繁榮現(xiàn)象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨，倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，一人之力逆文壇之風(fēng)，使中國(guó)古文進(jìn)入又一高峰?！半m千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng)，這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流，使社會(huì)環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎?

倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境向上向善的同時(shí)，自然為“玉”“珠”生長(zhǎng)蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥蔀橹吵蓵r(shí)，自己也會(huì)從中受益。

“個(gè)人，國(guó)家，時(shí)代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤?！睋?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開(kāi)辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切，予國(guó)家。于敏少年時(shí)即懷大志，企圖改變中國(guó)導(dǎo)彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻(xiàn)宏課”，他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛(ài)著的國(guó)家，成就一代傳奇華章。

“萬(wàn)馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流。”我輩青年怎能不以青春之我，有為之我，創(chuàng)可為之環(huán)境，助復(fù)興之大業(yè)呢?

作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年主題作文5

遍覽群籍，貫通六識(shí)，縱目古今，觀風(fēng)流人物，古今之成大事者，皆有志者也。

做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無(wú)人處承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)定理想，身體力行，為國(guó)效力。

遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引?！盀橹腥A之崛起而讀書?！边@是周總理學(xué)生時(shí)代所說(shuō)的話。周總理年少勤奮好學(xué)，出國(guó)留學(xué)后也關(guān)注祖國(guó)安危，通過(guò)理想的指引，周總理最終為中國(guó)解放獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。周總理曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎?當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想，在理想的引導(dǎo)下，任何迷茫都只是暫時(shí)的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下，大步前行，永不退縮。

為實(shí)現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動(dòng)力。擁有理想?yún)s不付諸努力!那么理想只能稱之為夢(mèng)想。作為有志青年，必須身體力行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗?，F(xiàn)如今很多學(xué)生，放假前做了很多計(jì)劃，只看他們的計(jì)劃，便會(huì)肅然起敬，這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實(shí)的計(jì)劃啊!可事實(shí)上，收假之后，別說(shuō)計(jì)劃上的任務(wù)了，學(xué)校布置的作業(yè)都寫不完，整個(gè)假期都在玩。青年人是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩負(fù)著沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對(duì)不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無(wú)愧為有志青年。

堅(jiān)持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅(jiān)持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆;偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦，默默堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大理想奉獻(xiàn)力量，不懈堅(jiān)持。身為新時(shí)代有志青年，切記不浮躁，而應(yīng)專心致志，堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。

無(wú)論身份職業(yè)，無(wú)論地域遠(yuǎn)近，青年人，請(qǐng)堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅(jiān)定理想，定能走向光明大道。