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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文(優(yōu)選5篇)

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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡最新范文(優(yōu)選5篇)

生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。大家作為青少年年,作為中國(guó)薪火的繼續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。這次小編給大家整理了新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文,供大家閱讀參考。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文(優(yōu)選5篇)

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文1

__,14歲,大英縣民主初中學(xué)生.她是一位孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的好孩子.既是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年.

從小__就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子.由于爸爸長(zhǎng)期在外務(wù)工,家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔(dān),還要照顧外公外婆,輔導(dǎo)__功課,甚是辛苦.為了不讓媽媽操心,__每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè),忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,__就會(huì)拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌.

__8歲時(shí),爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把__兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了.“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?__媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾.加之外公外婆年邁身體不好,__的哥哥只能輟學(xué)回家,到醫(yī)院照顧媽媽.剛上小學(xué)二年級(jí)的__義無(wú)反顧地承擔(dān)了家庭的所有家務(wù).經(jīng)過(guò)醫(yī)院一個(gè)多月治療,媽媽回到家中.從此,__除了上學(xué)、做家務(wù),還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居.為了能更好地照顧媽媽,__搬到媽媽的臥室一起居住.每天,小__都會(huì)幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是__一個(gè)人幫忙.但__從來(lái)不覺(jué)得苦和累.媽媽需要營(yíng)養(yǎng)膳食,__就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當(dāng)遇到自己不會(huì)做的菜,她總是耐心地向媽媽請(qǐng)教,學(xué)著做給媽媽吃.害怕媽媽擔(dān)心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥.

__不僅是對(duì)媽媽是這樣,對(duì)外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣.

__的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.__又成了他們的好幫手.每日三餐之前,__都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯.有段時(shí)間,外公臥病不起,__和哥哥便輪流前去送飯送水送藥.也會(huì)像陪媽媽原來(lái)那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開(kāi)心.

正是__同學(xué)的尊老愛(ài)親、勤奮好學(xué),她深得老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和鄰里的好評(píng).在學(xué)習(xí)上,__被評(píng)為“三好學(xué)生”五次,“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次.與此同時(shí),學(xué)校評(píng)選的“德育少年”“尊師之星”,__也總是榜上有名.但這一切__覺(jué)得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛(ài)傳遞給周邊的人,將尊老愛(ài)親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大.

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文2

__,__市通江小學(xué)學(xué)生,品德端正、積極向上、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛,曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

作為班上的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),__始終不忘自己肩上的責(zé)任。積極參加各類(lèi)活動(dòng),為班級(jí)贏得很多榮譽(yù)。作為學(xué)校的大隊(duì)委,__把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,心里非常著急,得知這一情況后,__利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課。在__的幫助下,這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。無(wú)獨(dú)有偶,一天,一名一年級(jí)的女同學(xué)不小心被一名男同學(xué)撞倒了,膝蓋磨破了皮,還有些流血,剛好經(jīng)過(guò)的__立刻上前,扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室,處理好了傷口,在__看來(lái),善待他人就是善待自己。2014年秋季,學(xué)校組織“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng),呼吁大家關(guān)愛(ài)峨邊的留守兒童,回家后,__動(dòng)員父母捐贈(zèng)了衣物,并拿出了自己存了幾個(gè)月的零用錢(qián),買(mǎi)了書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,更是將自己最心愛(ài)的布娃娃送給了她們,__覺(jué)得,她們會(huì)比自己更需要布娃娃的陪伴。本學(xué)期,__成為學(xué)校有名的“樂(lè)助星”。

學(xué)習(xí)外,__還是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的學(xué)生。六歲那年,__便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,為了參加表演,手指都練麻木了,琴弦都彈斷了,但她從未想過(guò)放棄。在她心中始終堅(jiān)信:“只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的__,不僅過(guò)了古箏八級(jí),而且還會(huì)拍非洲鼓、畫(huà)國(guó)畫(huà),會(huì)唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工,并獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

在__的身上,總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學(xué),__一直追求思想的提高。__勤奮好學(xué),熱愛(ài)閱讀,每天放學(xué)后,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看課外書(shū),名著、科普、天文……涉獵廣泛,而沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和鄭淵潔的童話(huà)故事成了她的最?lèi)?ài)。

__還是個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,__總是拿這句話(huà)勉勵(lì)自己,她認(rèn)為,要做一名“新時(shí)代的好少年”,就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,并為之而努力、奮斗。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文3

“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執(zhí)著/天氣就會(huì)變得不錯(cuò)/每次走過(guò)/都是一次收獲/還等什么做對(duì)的決定……“耳機(jī)里傳來(lái)歌曲聲。

心里莫名的一動(dòng),我還記得每一段昏暗的時(shí)光,還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺(jué),還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對(duì)生活,仿佛那段時(shí)光從未出現(xiàn)。

有時(shí)候,外表越堅(jiān)強(qiáng)的人其實(shí)內(nèi)心越軟弱。對(duì)方能沒(méi)心沒(méi)肺的沖著你笑,也能在黑夜無(wú)言落淚。

總有一段時(shí)光是人們不知道的,總有一段時(shí)光是別人看不見(jiàn)的,總有一段時(shí)光是自己也難以面對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人孤單的縮成一個(gè)團(tuán),淡淡的望著外面,想哭又哭不出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱,一直以來(lái),我們都把自己想的太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。以至于打擊黑暗來(lái)臨時(shí),我們束手無(wú)策,但又不愿向他人求助。后來(lái),就一個(gè)人默默地承擔(dān)著。

有些事,騙得了別人,卻騙不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再堅(jiān)強(qiáng)也只是假象罷了。

“過(guò)去的/就讓它過(guò)去吧/別管那是一個(gè)玩笑還是謊話(huà)/路在腳下/其實(shí)并不復(fù)雜/只要記得你是你呀……”曲調(diào)慢悠悠的飄了過(guò)來(lái)。

突然之間鼻子一酸,像忘記過(guò)去,靜靜地笑這充滿(mǎn)信心地面對(duì)明天,說(shuō)起來(lái)好酷,但是做起來(lái)很難。很難想到應(yīng)該如何從絕境走出去,就像被逼到了懸崖邊,生活親手將你推到那里,然后冷笑一聲,似乎在嘲笑你的無(wú)能。

常聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)去了就都過(guò)去了,可是哪有那么容易就過(guò)去了。少年知道這一點(diǎn),但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇氣,裝著膽子想躲避這些。有這么一句話(huà):走自己的路讓別人說(shuō)去吧。少年也知道,雖然他知道很難,但他還是盡力走出去,就像歌詞說(shuō)的,順著腳下的路一步一步的走,不忘初心就好。

“我還是從前那個(gè)少年/沒(méi)有一絲絲改變/時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”音調(diào)突然抬高,聲音突然激動(dòng)起來(lái)。

聽(tīng)著聽(tīng)著,我突然有一種感覺(jué)想哭出來(lái)了。偏偏就有那么一種人,明明很脆弱,卻要裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子來(lái),明明還是個(gè)少年,非要給自己那么多的壓力,偏偏要自己在黑暗中度過(guò)。真的,除了自己,沒(méi)有人知道漫長(zhǎng)的黑夜那些少年是怎么過(guò)來(lái)的。

偽裝似乎是少年面對(duì)世界的一種防護(hù),卻沒(méi)想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行,至少不用考慮太多,至少不用自己獨(dú)自承擔(dān)一切。時(shí)光真的會(huì)沖走一切,但是,各位少年,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,就算你發(fā)現(xiàn)自己早已不是以前的自己了,也請(qǐng)你調(diào)整心態(tài),再做自己的那個(gè)少年吧。

人都是很脆弱的,其實(shí)每個(gè)人都知道,只不過(guò)大家喜歡裝的自己很堅(jiān)強(qiáng)。少年啊,也請(qǐng)為自己想想好嗎。

“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因?yàn)槟愕拇嬖?變得閃亮/其實(shí)你我他并沒(méi)有什么不同/只要你愿為希望/畫(huà)出一道想象/成長(zhǎng)的路上/必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因?yàn)槟ルy停住你的腳步/堅(jiān)持住/就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖……”歌曲很好聽(tīng),也很動(dòng)人。

愿所有的少年,不負(fù)初衷,明天一片明亮。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文4

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年衰則國(guó)衰,少年亡則國(guó)亡?!?/p>

剛剛成為一名中學(xué)生的我感到心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,不知其他同學(xué)和我是否有同樣的感受。可為何你們會(huì)那樣?打架、抽煙、逃學(xué)、早戀……本應(yīng)是德學(xué)兼優(yōu),充滿(mǎn)幻想,有著積極向上動(dòng)力的你們躲哪去了?是你們身體里的中華血脈已經(jīng)沉睡了嗎?還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩?快回來(lái)吧!難道你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳下的大地正在發(fā)出沉重的哀鳴嗎?沒(méi)有感受到理想之心正在一步步衰弱所發(fā)出的嘆息嗎?快回來(lái)吧!青春之花已盛開(kāi)了,再過(guò)不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般,過(guò)了便不會(huì)再回來(lái)。請(qǐng)珍惜你們的青春,保護(hù)好它。他就像剛出生的嬰兒,脆弱無(wú)比,一旦受到傷害,就會(huì)支離破碎。

我們一定要抓好“青春”這條繩索,它會(huì)帶我們攀上成功的頂峰,展望到那無(wú)限美好的未來(lái)。加油吧!我們將化作那英勇的騎士,守護(hù)在東方這片神圣的土地。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文5

--曾寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。現(xiàn)在把自己的平的培育得越好,將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則,就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,熱愛(ài)生活,與人為善,懂得感恩,明禮誠(chéng)信,學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!

輕輕翻開(kāi)散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū),書(shū)中的人物和事跡政喊著我的心靈,使我肅然起敬。不知不覺(jué)我已翻到了第二篇“聽(tīng)黨話(huà)從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住習(xí)的期望,學(xué)習(xí)了榜樣的事跡,接下來(lái)的一則故事使我深深的感動(dòng)。

福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員,要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要做黨的好孩子。在助人為樂(lè)方面,張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。

在學(xué)校,張煒霖有一顆真誠(chéng)的心,是大家眼中的“及時(shí)雨”,有一次,同學(xué)忘了帶課本回家,當(dāng)她知道以后,趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。

在社會(huì)上,張煒霖?zé)嵝墓?,積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺,行動(dòng)不方便,子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間,幫老人買(mǎi)菜、檢查液化氣、干家務(wù)活,老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。

我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。,時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠(yuǎn)跟黨走,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!

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