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關于夢想的學生作文范文

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關于夢想的學生作文范文5篇

作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。這里小編給大家分享一些關于夢想的學生作文范文,歡迎閱讀!

關于夢想的學生作文范文

關于夢想的學生作文范文1

我!是一個普通的初一男孩,小小年紀心里卻裝著一個大大的夢想,那個夢想就是希望世界和平。你若問我為什么有那么大的夢想,那么就請聽我娓娓道來。

那是一個溫暖的春天,我正昏昏沉沉地寫著“巨多”的作業(yè),抱怨著怎樣才能不寫這么多的作業(yè)呢?對了!戰(zhàn)爭可以使我們不用去上課,不用去寫作業(yè)。太棒了!可惜呀!這個地方沒有戰(zhàn)爭,如果有戰(zhàn)爭就好了。

突然,一個白發(fā)、長胡子的老人一拍我肩膀說:“你想擁有戰(zhàn)爭嗎”?我被這突如其來的聲音給一驚。嚇的大叫一聲,然后躲到床上十分害怕的對他說:“你,你是誰”?!肮沂钦l并不重要,重要的是你想不想要戰(zhàn)爭”?“想要又怎樣”?“那就讓我?guī)湍銓崿F愿望吧!如意急急令,魔法戰(zhàn)爭”!只見金光一閃,我仿佛進入了一個金色的海洋。過了一會,金光變弱時,我發(fā)現我在一片廢墟之上。四周荒無人煙,我害怕極了。正當我絕望無助的時候,我發(fā)現了一支軍隊,于是我憑著人的本能反應,向他們發(fā)出各種求救信號:“救命、help.....”。

天助我也,軍隊里一個指揮官模樣的人發(fā)現了我,領著幾個兵向我走來。我以為得救了,連忙走了過去。誰知他把我一把抓住,綁住了雙手,押到了一個滿地是人的小房子里。把門一關,一團綠色的氣體從一個管子里噴出來。我向旁邊的人問那是什么?那人毫無表情的對我說:“毒氣”。納尼!(什么)我大哭起來,心想,這回完蛋了,我在也不要什么戰(zhàn)爭了,我要回家!

呯!我滿身冷汗從睡夢中驚醒。還好!只是一個夢!從此,我立下一個夢想——為和平而奮斗!

關于夢想的學生作文范文2

同學們的夢想多得像天上的繁星,一個、兩個、三個……,有的想當上富翁,有的想當上宇航員,有的想當上科學家,有的想當上醫(yī)生……真是數也數不過來呀,我有一個美麗的夢想——當一名老師,不、應該是比這個還神圣的職業(yè)———支教老師。

在一個清晨,陽光照射著大地,今天,是我來山村小學支教的第一天。走進我所教的班級,看見孩子們樸素的衣著,一張張真摯的笑臉……叮鈴鈴,上課鈴打響了,沒等我喊上課,孩子們就開始大聲說老師好,我用溫柔的語氣說:“同學們好,我是你們的新老師,今后我們會一同快樂地學習。今天我們學習第18課《心中那盞燈》,我想問大家都見過什么燈?”同學們爭先恐后地回答:“冰燈,孔明燈……”看到大家的熱情我微笑著告訴大家:“今天我們學習的課文題目中的那盞燈就是冰燈,圍繞著冰燈講述的是什么故事呢?讓我們一起朗讀這篇課文吧!”在同學們的積極參與中,我們開始了今天的學習。

在大家閱讀的過程中,一個搗蛋鬼不時地向我做鬼臉,看來他是不想讀書,只想玩。唉……這個調皮的孩子就想玩,不愛學習。面對不愛學習的搗蛋鬼,我只好想想辦法對付了,我靈機一動,想出了懲罰他的點子——等同學們都讀完了,我讓大家玩讀課文開火車的游戲,如果誰接不了下一句,就為大家表演節(jié)目。我給大家介紹完游戲規(guī)則,就開始了開火車游戲,我們的火車沒開多遠,在搗蛋鬼那就被迫停下來了,搗蛋鬼不知所措,只好很羞愧地走上講臺為大家表演……

轉眼間,我的學生們也慢慢地長大了,成績一個比一個優(yōu)秀,最終在大家的努力下,他們走出了大山,來到了城市,見識了城市,為社會也做出了恭獻。

同學們,我們的夢想不只是口號,更需要我們付出行動,才能實現我們美麗的夢想。我們一起加油吧!親愛的同學們。

關于夢想的學生作文范文3

夢想是指路的明燈,指引我們向前進?!睋碛袎粝氲娜丝倳莶豢蓳?我的作家夢,張開翅膀吧,臨空翱翔!

說起我的夢想,也是有原因的。我年逾古稀的爺爺在四年前得了糖尿病,這個消息對我來說就是睛天辟靂,出現的這樣的事情,讓我心中無比傷心。從小對我疼愛有加的爺爺突然得了病,對那時幼小的我造成了多么大的傷害。一直以來,兒時上幼兒園都是爺爺騎著三輪車來接送我。一直以來,都是爺爺無微不至的關愛我。

我看到一張床,床上躺著一個白發(fā)蒼蒼,滿臉布滿皺紋的老人,只見他瘦弱的手背上,暴露著血管,手上扎著輸液的針管,液體一滴一滴地滴進他的身體里。這個老人就是我敬愛的爺爺。

曾有過多少次,我默默地哭過,不善于用語言表達的我只能用哭來表現我內心深處的情感。也許是上帝被我所感染,在我的腦子里忽然蹦出了一個念頭,當一個作家。我想讓全世界的人都知道,我的爺爺是一個陪伴著我長大的人,他是一個可親可敬的人!是他給我買我愛吃的東西,是他給我買愛看的書,是他給了我物質和精神的食糧,給了我勇氣,讓我感到了兒時的快樂。也許是因為忘不了那一次次接送時的場景;忘不了那一個個歡樂的歲月;更忘不了和藹可親的爺爺……

在彎彎曲曲的道路上,我背著一個背囊,踏上了我的旅程!

20__年,我成為了中國舉世聞名的作家,所有的人都以熱烈的掌聲為我喝彩,讓我成為作家的動力是爺爺,是爺爺讓我鼓起勇氣。這一年,我寫了一本關于《爺爺陪伴我長大》的一本書,描述了我從小到大與爺爺在一起的幸福生活的點點滴滴……

多讀書,多觀察,就能夠激發(fā)寫作靈感,認真的品味生活中的真、善、美,真情實感的寫出文章。夢想看似遙遠,其實就在身邊。夢想是奮進的風帆,芬芳的花蕊!

關于夢想的學生作文范文4

每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

我們的童年充滿了幸福;我們的童年充滿了歡樂;我們的童年充滿了對理想的追求。

我從小就有許多的夢想,比如:當一位救死扶傷的醫(yī)生,當一個外交官,或者當一名教師。但我最喜歡的就是教師這個職業(yè)!

教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實?!北M管當教師是很辛苦的,可是每當學生在各個方面有了成績時,都會感到十分欣慰、高興。

我為什么想當教師哪?

原因是:老師說什么就是什么,我全都聽老師的,沒有半點違抗的意思,總覺得老師是對的,我那個時候想當老師,或許是看上老師的威風了吧。當我長大一點兒的時候,我就發(fā)現其實老師并不是那么神圣,也有一些缺點,有時也會犯錯,但我仍然堅定地認為,當老師絕對行。在大一點兒的時候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學識,老師教給我們的只有一滴水,而知識無窮無盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認為老師是偉大的,我還是要朝著這個方向前進。這就是我想當教師的原因。

所以,我要好好學習,學習更多的知識,朝著我這個“教師之夢”而努力、加油了!

關于夢想的學生作文范文5

在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現而奮斗!

物質日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀第一個十年即將走完,“我的夢?中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質,創(chuàng)造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。

夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

還記得《開學第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,的是理解與領悟。

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

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