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三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文十篇

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三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文10篇

一件事情的發(fā)生,離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。這里小編給大家分享一些三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀!

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文十篇

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文1

風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了,到南北朝時(shí)期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時(shí),放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。

每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的好處多多,除了可以調(diào)節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏,這是我第六次放風(fēng)箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來,這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動(dòng),但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個(gè)空曠的地方,在有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放起來,然后慢慢放長(zhǎng)線軸,如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

過了一會(huì)我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會(huì)迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非??蓯邸?/p>

今天真是快樂的一天啊!

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文2

星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。

他們來到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。

遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天?!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文3

昨天天氣晴朗,太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!

到了外面,大家把風(fēng)箏撐起來,綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來,好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會(huì)兒風(fēng)婆婆吹來了,我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了,可是一會(huì)兒又落到了地上。我又試了一次,可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來換媽媽拿著線跑了,前幾次沒有掌握技巧,風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會(huì)兒,又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了,原來不用跑那么費(fèi)力,風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累,臉蛋也被太陽曬得紅紅的,但是心里高興極了。我也會(huì)放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開心!

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文4

三月的春日里,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。

來到公園,他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀!天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清,有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游,有威武的老鷹正在捕獵,還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣正在空中爬來爬去,五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。

小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏,小剛連忙舉起風(fēng)箏,小明拿著線軸往前跑,當(dāng)他感覺有風(fēng)時(shí),大聲喊:“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏,風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空,太棒了!小明和小剛開心地歡呼:“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!你看它飛得多高啊!”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來了,她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說:“嘻嘻!我的風(fēng)箏比你們的高哦!”“你的技術(shù)真好,教教我們吧!我們拜你為師?!毙〖t被他們倆個(gè)逗笑了,忙說“好啊!”

直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了!

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文5

三月的春日,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽光明媚的周末,小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。

來到公園,公園放風(fēng)箏的人可真多呀!小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著,蜈蚣在天上“亂竄”,老鷹在天空中展翅翱翔。

看到這樣的情景,小明對(duì)小剛說:“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”?!昂醚?、好呀!”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑,小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏,當(dāng)大風(fēng)一刮過來的時(shí)候,小明便大聲喊到“放”,小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空,小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線,燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞,望著越飛越高的風(fēng)箏,小明和小剛的心里樂開了花,小麗也非常開心,她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。

他們玩得滿頭大汗,開心極了,直到中午才戀戀不舍地回了家。

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文6

星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠(yuǎn)處,還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏,這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。

于是,壯壯拿出了自己的風(fēng)箏,對(duì)陳陳說:“好兄弟,拿住風(fēng)箏,聽我指揮,讓你放就放。”“好的。”陳陳開心地說。一切準(zhǔn)備好后,壯壯便跑了起來,陳陳也跟著跑起來,元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過九九八十一難,他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。

玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏,依依不舍地回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文7

周末,陽光明媚,晴空萬里,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風(fēng)箏。

我們來到公園,只見小草茵茵,草地的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有玲瓏可愛的小魚風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏,還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏,它們正在比賽,看看誰飛得更高。只見不遠(yuǎn)處有一家三口,已經(jīng)順利把他們的三角形風(fēng)箏放上了天,爸爸媽媽互相依偎著,好像在說:“寶貝你真棒!”

我們?nèi)齻€(gè)也迫不及待地行動(dòng)起來開始放風(fēng)箏。我拿著線軸,壯壯把風(fēng)箏舉得高高的,我拉著線迎著風(fēng)向前跑,跑了一段壯壯一松手,風(fēng)箏就忽忽悠悠地飛上了天,我興奮地歡呼著,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。放著放著,我仿佛覺得自己就是那只燕子風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天。

太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風(fēng)箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文8

一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風(fēng)箏。

小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說:“你來跑,我?guī)湍闩e?!毙∶髋芰似饋恚〖t喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風(fēng)箏還沒飛起來。他們?cè)嚵撕脦状?,終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小,所以他一次就放了起來。

遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”于是,他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。

還有許多小朋友也在放風(fēng)箏,他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。

小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文9

在一個(gè)春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。

他們開開心心地走著,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿,慢慢地等待著小剛的放線指令。

過了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來,他們逆風(fēng)奔跑,小剛一下子就找到了合適的時(shí)機(jī),他大喊了一聲:“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。

小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風(fēng)箏便飛了起來,妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。

線越來越長(zhǎng),風(fēng)箏也飛得越來越高,線的長(zhǎng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在比賽中跑得不分上下。

不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空,它們時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低,瞧!在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢!

三年級(jí)優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文10

“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛?!焙⒆觽?cè)缭绶艑W(xué)了,在公園放風(fēng)箏。

小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園,一到公園,各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…,對(duì)面有一個(gè)小孩也在放風(fēng)箏,他是和爸爸媽媽一起來的,他的風(fēng)箏是彩色的,美麗極了。

于是小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了,小天右手拿著風(fēng)箏線輪,左手拉著線,弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏,一臉期待的等著小天發(fā)口令,“一、二、三,準(zhǔn)備好了嗎?”小天喊道,“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時(shí)候,弟弟松開了手,小天快快地跑了起來,小天越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,像只小燕子在天上自由自在的飛翔著??粗L(fēng)箏越飛越高,弟弟興奮得拍手叫好!

妹妹抱著自己的風(fēng)箏,等著哥哥們來幫幫她,像放飛小燕子一樣,妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。

滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣,歡快的笑聲在公園里回蕩…

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