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放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫

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放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫5篇

一件事情的發(fā)生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。這里小編給大家分享一些放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫,歡迎閱讀!

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫1

"快放線,慢點,快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一群孩子在三賢廣場放風(fēng)箏啊!

滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因為它們被一條一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放啊?為什么起不來呢?"風(fēng)箏一時不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。

我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的風(fēng)箏,可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來米的距離,只聽老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏啊!

我仰望天空,看著飛得最高的風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。

我開始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅??墒?,小調(diào)皮就是調(diào)皮啊!一點也不給我爭氣,我剛一停下來,小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風(fēng)箏也不是一件簡單的事啊!

我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?

當(dāng)我想放第三次時,集合了。雖然沒放上去,但我還是很開心。

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫2

平時,我看到爺爺總是愁眉苦臉的,便問:“爺爺,您為什么不高興?”爺爺說:“家里總是沒人,我感到寂寞?!蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r間陪陪爺爺,使?fàn)敔旈_心。

一個星期天,我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說:“我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏吧,再說,您的小鳥也沒蟲吃了,可以順便捉幾只蝗蟲?!睜敔敶饝?yīng)了。

爺爺騎著自行車帶著我很快來到了郊外。嗬!郊外一片綠油油的稻田,稻子被風(fēng)吹得一起一伏,好像綠色的波浪。我對爺爺說:“爺爺您瞧,稻子在點頭歡迎我們門呢!”爺爺樂呵呵地拿起風(fēng)箏,對我說:“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧!”

我拿起線軸邊放線邊往前走,只聽爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑起來,一邊跑一邊慢慢地放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸,線長了,風(fēng)箏躲過了這陣風(fēng),在空中忽左忽右地飄舞著,一會兒猛地向下俯沖,一會兒在高空中打個轉(zhuǎn)。

有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧,也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴,說:“你真像一個小馴獸師,風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動物,在給我表演呢!”過了一會兒,我把線收回來,給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。

那天,我雖然很累,可是晚飯時看見爺爺多吃了半碗米飯,我心里比吃了蜜還甜。我想:下個星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。

點評:文章寫“我”看到爺爺?shù)募拍?,編出捉蝗蟲喂小鳥,陪爺爺去郊外放風(fēng)箏,真實感人。表情變化中我們可以體會到爺爺?shù)膬?nèi)心,他在親人的陪伴下變快樂充實了。

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫3

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!标柎喝拢缈杖f里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。

一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風(fēng)箏的好時機(jī),于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過去。

哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝??蔁狒[了!

我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬萬沒想到,風(fēng)箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時,風(fēng)箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

其實,放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢想、快樂和自我。

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫4

陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!

天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!

你們瞧!不遠(yuǎn)處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點兒!”而小平也點點頭,奮力的向前跑去,還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注。“啊。風(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點點飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來。“呀,掉下來了!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

快樂的時光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個周末快點到來!

放風(fēng)箏學(xué)生作文怎么寫5

星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽高興得一蹦三尺高。

星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風(fēng)箏的小攤前,只見風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放,我和媽媽們就認(rèn)真地聽。

那位爺爺說:要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線??嚲o的時候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。

我們開始放風(fēng)箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺得有風(fēng)的時候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊!我終于成功了,媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。

突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險啦!我又開開心心地放起了風(fēng)箏。

我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時而端端正正,時而搖頭擺尾,活像個可愛的小精靈。啊!放風(fēng)箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!

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