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我的煩惱小學(xué)生滿分作文素材

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我的煩惱小學(xué)生滿分作文素材范文

煩惱,也是因?yàn)椴欢逃斐傻?,不僅要抓好學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生道德、品質(zhì)的培養(yǎng),體會(huì)學(xué)生的苦處。以下是小編為大家準(zhǔn)備了我的煩惱小學(xué)生滿分作文素材范文,歡迎參閱。

我的煩惱小學(xué)生滿分作文素材

我的煩惱小學(xué)生滿分作文一

大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?!逼鋵?shí)在我們的成長(zhǎng)路上煩惱實(shí)在是多,只是大人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。但是,這些煩惱總會(huì)壓在心底,這使我不得不說(shuō)。

像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多,大多來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力與社會(huì)的不公。我的煩惱可能對(duì)大家來(lái)說(shuō)與眾不同,我的煩惱是——孤獨(dú)。也許大家會(huì)問(wèn):“小小孩子何來(lái)孤獨(dú)?”其實(shí)我知道這是一件無(wú)奈的事。

想聽(tīng)我孤獨(dú)的原因嗎?那么就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!我的爸媽工作十分忙碌,也許接到一個(gè)電話就要急忙去上班,早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單,特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過(guò),因?yàn)檎l(shuí)不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽?zhuān)l(shuí)不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?

而我回到家中的第一件事就是做飯,剛開(kāi)始做的不好也認(rèn)了,但隨著多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來(lái)吃晚飯,就算我煮了他們的那一份他們也不會(huì)回來(lái)吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家,我就一直呆呆的等,直到累睡下他們都還沒(méi)回。每每說(shuō)到這就會(huì)讓我想起孤燈下的凄涼。

有的時(shí)候仔細(xì)想想,覺(jué)得其實(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)有時(shí)獨(dú)立也是好的它能讓你學(xué)會(huì)知識(shí),比如:做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過(guò)獨(dú)立就會(huì)與普通的不同,因?yàn)楠?dú)立的孩子會(huì)被迫做家務(wù),不然也不會(huì)有人理你。但普通的就算家長(zhǎng)怎樣壓迫,也不去理會(huì),可是家長(zhǎng)可以做呀!這是一個(gè)鮮明的對(duì)比,就像我與妹妹。有一天妹妹來(lái)我家玩,我問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi),她說(shuō)沒(méi)有。于是,我三下五除二做好了飯菜,她跳起來(lái)似乎認(rèn)為這不是真的,她半信半疑的問(wèn):“這……個(gè),是你做的?”我頻頻點(diǎn)頭,她卻一臉佩服的望著我。

雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?

煩惱,煩惱,它可真奇妙。它可以當(dāng)做你煩心的對(duì)象,換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”,所以當(dāng)煩惱來(lái)的時(shí)候千萬(wàn)不要傷心,再想一想它就是成功之母。

我的煩惱小學(xué)生滿分作文二

成長(zhǎng)的步伐不曾停下,成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

“你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。

“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。

可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

我的煩惱小學(xué)生滿分作文三

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

我的煩惱小學(xué)生滿分作文四

我的煩惱不多,只有一個(gè)。然而這的煩惱卻像是一個(gè)釘子戶一樣,始終駐扎在我的心頭,轟不走,也趕不走。

不瞞您說(shuō),我的煩惱或許是現(xiàn)在的年輕人都不會(huì)有的煩惱,是什么呢?是一手字寫(xiě)得難看。因?yàn)榧依锸菚?shū)香門(mén)第的緣故,一手字寫(xiě)得好不好,可以說(shuō)決定了我在這個(gè)大家庭中的地位,不用解釋?zhuān)晕业臒莱潭葋?lái)說(shuō),我在這個(gè)大家庭中地位是低下的,只因我的字,總也寫(xiě)不好看,不去與專(zhuān)門(mén)寫(xiě)書(shū)法的爺爺比,不去與做文化工作的爸爸比,只是跟我們同輩的兄弟姐妹們比,我的字也是寫(xiě)得最不成體統(tǒng)的。

說(shuō)實(shí)話,我的字不能算是很丑的字,但如果用傳統(tǒng)的書(shū)法眼光來(lái)看的話,那我的字就是挺難看的,不成體統(tǒng),沒(méi)有字形,更像是一種童稚意味濃烈的美術(shù)體。我的字,在家里大小活動(dòng)上,只適合畫(huà)畫(huà),不適合正兒八經(jīng)寫(xiě)門(mén)聯(lián)。時(shí)間長(zhǎng)了,這件事兒也就成了我生活中的煩惱了。

我煩不是因?yàn)槲覍?xiě)不出如家人那么優(yōu)美的漢字,我煩我的字何時(shí)才可以得到認(rèn)可!我以為我的美術(shù)體字不應(yīng)該只是用在畫(huà)畫(huà)上,還可以用在一些家庭活動(dòng)的宣傳上,這是一種有自己特色的字,不應(yīng)該在一個(gè)傳統(tǒng)文化濃厚的家庭里就此被打入“冷宮”。

我把我的煩惱跟我的爸爸說(shuō)過(guò),也鼓足了勇氣給我的爺爺說(shuō)過(guò)。他們既沒(méi)有罵我,也沒(méi)有肯定我,只是淡淡一笑說(shuō):“再看看吧!你的字還有待練習(xí)。”每當(dāng)聽(tīng)到他們這么說(shuō)時(shí),我總會(huì)灰心,總會(huì)覺(jué)得自己得不到大家的認(rèn)可,但就算如此,我也沒(méi)有想要改變我的字體,我覺(jué)得我的字體有我自己的特色,指不定長(zhǎng)大了就可以把我的字體開(kāi)辟出一片廣闊的天地呢!

我的煩惱小學(xué)生滿分作文五

在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的煩惱,我不想讓別人知道,但憋在我心中又怪難受的。我真想找個(gè)人,談?wù)勎倚闹械臒?。于是,我想到了你,因?yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的朋友,我們倆可以做到無(wú)話不談,是嗎?

事情是這樣的:暑假的一天,我獨(dú)自坐在房里默讀課文。忽然,我好象聽(tīng)見(jiàn)什么地方有“滴答滴答“的流水聲,不仔細(xì)聽(tīng)很難聽(tīng)出來(lái),我放下手中的書(shū),順著流水聲找去。原來(lái)洗手間的水龍頭在向外滴水,我趕緊走過(guò)去,想把水龍頭擰緊,但水龍頭已經(jīng)壞了,怎么擰也擰不動(dòng)。于是我兩手握住水龍頭,使出渾身解數(shù)一擰,只聽(tīng)“乓“的一聲,水龍頭被我擰下來(lái)了,一股強(qiáng)有力的水柱從里噴出來(lái),把我澆成了落湯雞。看著嘩嘩的流水,我傻眼了,心想:這下可闖大禍了,怎么辦?我急忙從地上撿起水龍頭,想把它重新擰上,可是水龍頭壞了,擰不上。我又匆匆地抓起抹布去抹,但水太猛,又太急,怎么也堵不住。不一會(huì)兒,洗手間里積滿了水,水漫過(guò)了門(mén)檻。

這時(shí),剛剛回家的哥哥見(jiàn)到這情景,一聲不響地削了一個(gè)木削,替我把水管塞住了,還以為他不說(shuō)什么了,可事違所愿,他大聲訓(xùn)斥了我一頓,真是慘呀!我的心里委屈極了,本來(lái)想做一件好事,結(jié)果變成了壞事,現(xiàn)在就是有一千張嘴,也說(shuō)不清楚了。

我已經(jīng)把我的煩惱毫無(wú)保留地告訴你了,不知道你有什么想法,請(qǐng)也告訴我好嗎?

我的煩惱小學(xué)生滿分作文六

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種__。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了。

我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

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