二年級(jí)作文放風(fēng)箏通用范文

時(shí)間：2022-03-14 17:00:23 嘉欣4575由分享

二年級(jí)作文放風(fēng)箏通用范文（7篇）

風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國(guó)東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,已2000多年。那想要了解下放風(fēng)箏的作文通常是怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)二年級(jí)作文放風(fēng)箏通用范文，希望大家喜歡!

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇1】

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。

來(lái)到公園門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏，還有展翅高飛的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏，還有的在嬉戲，玩耍……

看到這里，我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去，我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏，它有著尖尖的嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經(jīng)用完了，風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。這時(shí)我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風(fēng)箏原來(lái)?yè)溥M(jìn)了樹(shù)懷抱中。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)懷抱是取下來(lái)。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我手持風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我往后走了幾十米說(shuō)了聲“放”，爸爸便松開(kāi)了風(fēng)箏，于是我飛快的跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，飛到了其它風(fēng)箏的旁邊，突然我發(fā)現(xiàn)線快沒(méi)了，我趕緊把線往回拉，這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)和我撞在了一起，風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來(lái)。小男孩不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥，我不是故意的。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是因?yàn)榭达L(fēng)箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心?！毙∧泻⑻鹛鸬男α?，我把絞在一起的風(fēng)箏解開(kāi)，然后和小男孩再見(jiàn)之后，戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣，我又增加了一項(xiàng)課余生活?！?/p>

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇2】

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)姑娘輕輕地吹拂著大地。柳樹(shù)抽出新的枝條，伴隨著春風(fēng)翩翩起舞;小草也趕著出來(lái)湊熱鬧，長(zhǎng)出嫩綠的小腦袋，生怕錯(cuò)過(guò)什么精彩的時(shí)光;桃花梨花也都開(kāi)出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，這么好的時(shí)光我們當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)。

星期六的上午，我?guī)е鴰讉€(gè)孩子，來(lái)到皇城門(mén)前的空草坪上放風(fēng)箏。草地上還是一片枯黃，不過(guò)泥土里都已經(jīng)充滿了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較干靜，平整的地方停下來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。孩子們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，開(kāi)始忙活起來(lái)。

說(shuō)好了是孩子們之間進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，可是沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏卻和路邊的大樹(shù)比起高來(lái)，最后竟發(fā)展成了“打架”。你看，風(fēng)箏用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴緊緊地纏著樹(shù)枝，死也不放開(kāi);大樹(shù)也不甘示弱，號(hào)召他的所有家庭成員，團(tuán)團(tuán)圍住風(fēng)箏，不讓他逃走。哎!真是拿他們沒(méi)辦法，趕緊去“勸架”，我負(fù)責(zé)拉住風(fēng)箏的尾巴，孩子們負(fù)責(zé)去拉樹(shù)枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹(shù)和風(fēng)箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸于盡的勢(shì)頭。不行了，看來(lái)必須采取措施，我當(dāng)機(jī)立斷，緊緊拽住風(fēng)箏的尾巴，使勁一拉，“啪”風(fēng)箏尾巴斷了。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”伴隨著風(fēng)箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂(lè)的進(jìn)行比賽了。

一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，溫暖，舒服，也快樂(lè)。看著孩子們那充滿天真，燦爛的笑臉，心里就像春天一樣溫暖，幸福!

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇3】

星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開(kāi)得那么艷，小草也悄悄地伸出手來(lái)，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫(huà)家，畫(huà)出了一幅五顏六色的畫(huà)，簡(jiǎn)直是春回大地。

沒(méi)過(guò)好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚(yú)，貓頭鷹，樹(shù)葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫(huà)老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的好看，因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí)，要用這些顏色才能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越低了，就來(lái)幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見(jiàn)媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺(jué)，好像看見(jiàn)了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來(lái)越有勁了。

真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇4】

我喜歡戶外活動(dòng)，登山、騎車、露營(yíng)等，在這些活動(dòng)中，我最喜歡放風(fēng)箏。我有過(guò)幾次難忘的放風(fēng)箏的經(jīng)歷。

記得六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，它是一個(gè)老鷹的形狀。我經(jīng)常看見(jiàn)有人放風(fēng)箏，也想讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)，讓它像真的老鷹一樣飛上天。在一個(gè)刮風(fēng)的周末，爸爸帶我來(lái)到了老山郊野公園放風(fēng)箏。

我們先把風(fēng)箏鋪開(kāi)，安裝上支撐桿。然后，把線軸上的線頭綁在風(fēng)箏上，把風(fēng)箏組裝了起來(lái)。我和爸爸折騰了許久，風(fēng)箏總算起飛了。

放風(fēng)箏可沒(méi)我想象的那么容易，我想把風(fēng)箏從樹(shù)邊拉開(kāi)，使足了力氣，拉著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏不但不服從，反而像跟我作對(duì)似的，偏偏往樹(shù)上飛。它飛到路上了，我又使勁把它往回拉，它好像還說(shuō)：“你認(rèn)輸吧!我可不聽(tīng)你的!”還像個(gè)淘氣包一樣沖我做了個(gè)“鬼臉”，降了下來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣坐到了地上。

爸爸看我沒(méi)了精神，接過(guò)線軸，再一次嘗試放飛風(fēng)箏，他借著風(fēng)力，讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。爸爸一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，讓風(fēng)箏飛過(guò)了樓頂。我頓時(shí)來(lái)了精神，又接過(guò)線軸，按照爸爸說(shuō)的，不要帶著它跑來(lái)跑去，應(yīng)該站在原地，看風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，可以收收線，我初步掌握了放風(fēng)箏的“秘訣”，終于征服了它，好開(kāi)心!同時(shí)，我也感受到了“放風(fēng)箏”的有趣!

后來(lái)，爸爸陸續(xù)給我買了幾個(gè)不同的風(fēng)箏。有一個(gè)是綠色的，上面有兩只大眼睛，我叫它“綠色大眼萌”;還有一只黑色的三角，有許多彩色的飄帶，我叫它“黑色大三角”。放風(fēng)箏帶給我許多快樂(lè)!

在童年這段寶貴的時(shí)間里，“大老鷹”，“綠色大眼萌”，“黑色大三角”這些風(fēng)箏成為我要好的伙伴。直到現(xiàn)在，我依然經(jīng)常去放風(fēng)箏，也總會(huì)想起放風(fēng)箏的時(shí)的快樂(lè)。

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇5】

今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和，高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜，然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯，一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音，我們趕緊想到馮老師說(shuō)：“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速，急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái)，站好隊(duì)跑到了教室。看到女生已經(jīng)來(lái)了，我非常失望。老師讓我們戴上帽子，拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。)，跑到了操場(chǎng)。

在操場(chǎng)上早已坐滿了人，我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布：“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始?！敝鞒秩司妥屛覀兂獓?guó)歌，國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上，一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他們隔開(kāi)了，唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞，熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架，兔子和笑臉就在旁觀看，“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn)，不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú)，烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們，太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

這些風(fēng)箏真是各種各樣，“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō)：“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō)：“這不是旋轉(zhuǎn)，是一根棍兒掉了。

風(fēng)箏比賽結(jié)束了，但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇6】

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢，原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽，這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè)壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。

星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì)，讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏?？?那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚(yú)"!我的風(fēng)箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng)，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。

風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我趕快拿起線，讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏，我為了加強(qiáng)風(fēng)力，就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái)，為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得?？匆?jiàn)美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天，一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏，我激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過(guò)線，馬上跑了起來(lái)，就在那轉(zhuǎn)彎的地方，本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好，但是線突然打結(jié)了，這可傷腦筋，沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái)，把線解開(kāi)，經(jīng)過(guò)了我們的精心修理，三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧，在藍(lán)天上翱翔，嘿!我的心愛(ài)的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空，已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了?？磩e的風(fēng)箏吧：那“金魚(yú)”在蔚藍(lán)的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。

我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又望了望湛藍(lán)的天空，仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!

二年級(jí)作文放風(fēng)箏【篇7】

萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。

今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去?！胺?”我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高，終于遙遙了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……

望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮!多么的開(kāi)心!