描寫雷鋒精神的小故事作文
確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些描寫雷鋒精神的小故事作文，歡迎閱讀!
描寫雷鋒精神的小故事作文1
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
因?yàn)槊篮玫你裤胶蜕衿娴南胂?，往往能夠喚起人們的?chuàng)新欲望，激發(fā)出智慧靈感的火花，最后形成發(fā)明創(chuàng)造的雛形。
總之，這本書給我的啟發(fā)很大。
描寫雷鋒精神的小故事作文2
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！边@是雷鋒叔叔助人為樂的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶!
雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)不會失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人，難道自己心里沒有一點(diǎn)喜悅感嗎?真心的幫助了別人，自己的內(nèi)心一定有開心、滿足的心情!學(xué)習(xí)雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂!
在新的世紀(jì)我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣志存高遠(yuǎn)、樹立遠(yuǎn)大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅(jiān)強(qiáng)奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻(xiàn)、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習(xí)這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內(nèi)心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個(gè)“活雷鋒。”樹立一個(gè)形象!
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
這段話深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無私奉獻(xiàn)的對為人民服務(wù)。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼;在學(xué)?；騽t外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠(yuǎn)在我們的心中呈現(xiàn)，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當(dāng)你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己!讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”吧!
描寫雷鋒精神的小故事作文3
“雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)?！薄@樣的一段摘自百度百科的話看上去不免顯得過于官方化、階級化，可若是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景與雷鋒事跡相結(jié)合就有著不一般的意義。
當(dāng)今社會，社會主義建設(shè)蓬勃開展，人民的物質(zhì)生活水平顯著提高，與解放前那是有著翻天覆地的大變化：住洋房、開洋車、吃KFC……這些都已逐漸融入我們的日常生活中，盡管還只是低水平、不全面、發(fā)展極不平衡的小康社會，人們的精神面貌也同時(shí)發(fā)生了巨變?！皩沤z”、“高富帥“文化開始逐漸侵蝕整個(gè)社會，人們逐漸以謀求上位、出鏡為本質(zhì)目標(biāo)，追求個(gè)人利益為根本目的，在這個(gè)用物質(zhì)堆成的社會爭相攀爬，從而變成所謂的“自私自利”、“自求多?！?。
這樣的景況看來不免是可悲的，然而更加令人痛心的則是人們無意識的沉迷?；蛟S這樣的說法有失偏頗，自然是沒有魯迅先生那般“片面的深刻”了。雷鋒的無償付出的行為則是對現(xiàn)實(shí)社會的一種莫大欣慰。說實(shí)話，現(xiàn)如今有多少人能夠真正稱為現(xiàn)代的“活雷鋒”?那種全面貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的精神似乎已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了，而這并不是時(shí)間上的遙遠(yuǎn)，而是人們意識上的遙遠(yuǎn)。尤其是像我們現(xiàn)今這一代一代的獨(dú)生子女，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”只是我們小時(shí)候偶爾用來呼喊的光榮口號，至于真正地進(jìn)行實(shí)踐卻似乎與我們毫無關(guān)系。事實(shí)卻不盡然，雖說現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)不如從前那般窘迫，也不需要像雷鋒以前那樣掏心掏肺地只為了人民服務(wù)，可是雷鋒付出行動中所蘊(yùn)含的精神確是每個(gè)時(shí)代都需要的。
要知道，在人類不斷發(fā)展的進(jìn)程中，追尋的最終目標(biāo)正是能夠過上人人富足的生活，雷鋒所體現(xiàn)的也正是為了這一目標(biāo)而不斷做出的努力。雷鋒他始終把集體的利益看得最大而不在意計(jì)較個(gè)人的得失，當(dāng)然他的想法是把這一偉大精神更加放大化，可我們無法否認(rèn)的是他為人民團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)!正因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)展的腳步太快，我們追求的是“把蛋糕做大”，可是在實(shí)踐的過程中難免遺忘了我們的根本追求——“把蛋糕分好”。政治生活有言之“鼓勵(lì)先富帶動后富的同時(shí)，提倡回報(bào)社會”，這從中也能體現(xiàn)我從雷鋒身上看到的閃光點(diǎn)。
追求個(gè)人利益固然是人之本性，可要是能把個(gè)人利益擴(kuò)張為整個(gè)社會的利益，更會是一種時(shí)代的進(jìn)步。到那時(shí)，我相信我們現(xiàn)在所處的社會在將來又會有一番新的面貌。最后，用雷鋒同志一句偉大的名言來結(jié)束此文：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
描寫雷鋒精神的小故事作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@首歌贊揚(yáng)了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，他的舉動，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著一代社會新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險(xiǎn)，不怕麻煩，不圖回報(bào)，讓人們感受到了社會的溫暖，人間大愛，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學(xué)習(xí)中，他發(fā)揚(yáng)釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過時(shí)了，也好像離我們越來越遠(yuǎn)了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力的的錢學(xué)森;樂于奉獻(xiàn)，一心為民的當(dāng)代雷鋒郭明義;退休不褪色，扎根大山，植樹造林，造福子孫后代的好書記楊善洲，不顧危險(xiǎn)、舍己救人的吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，善待他人，心存大愛，奉獻(xiàn)社會，不圖名利。當(dāng)看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演;不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無助。在我們強(qiáng)烈譴責(zé)他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應(yīng)該捫心自問，我為他人做過什么?我心腸熱嗎?
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們就要心懷祖國，理想遠(yuǎn)大，為中華崛起民族復(fù)興而刻苦讀書。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細(xì)節(jié)，每一個(gè)小問題、小漏洞都不放過，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做對集體對他人有利的事情，培養(yǎng)社會責(zé)任感，使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長、進(jìn)步;是雄壯鏗鏘的命運(yùn)交響曲，激勵(lì)著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近;雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負(fù)歷史使命，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓精神文明之花開遍神州大地。
描寫雷鋒精神的小故事作文5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話，這句強(qiáng)而有力話時(shí)刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上?！}記
雷鋒，這個(gè)在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng)，這個(gè)伴隨著我們走過多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導(dǎo)?其實(shí)雷鋒并沒有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的'鳥鳴聲中;或許，他在正午的驕陽中，又或許他在黃昏時(shí)的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂的真諦，共同尋找身邊的活雷鋒!
當(dāng)代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實(shí)際生活中的體現(xiàn)嗎?不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎?這些對于我們來說仿佛離得太遠(yuǎn)，那你注意過我們的教室嗎?其實(shí)，我們的教室里也有許多小雷鋒呢!比如：早早到學(xué)校做值日的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，照顧生病了的同學(xué)……
這不，我們的教室里又多了兩個(gè)小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課。那時(shí)，同學(xué)們正專心致志的做題，然“嘔……”的“震天動地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然?！边?是誰發(fā)出的怪聲音呢?同學(xué)們的目光像機(jī)關(guān)槍似的在教室里掃射，原來是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來一個(gè)清晰而堅(jiān)定的聲音：“我去!”接著而來的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去!”只見他們小跑著到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門時(shí)還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門，他倆便飛奔起來，直到好遠(yuǎn)，還可以聽到他們的腳步聲。不一會兒，他倆端著滿滿一簸箕的土，氣喘吁吁，滿頭大汗地在教室門口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來拖把把地認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細(xì)心的他們又把教室的門窗打開。這時(shí)，我從窗外看到天，更藍(lán)了;云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個(gè)同學(xué)去看生病了的同學(xué)，有的噓寒問暖，有的詢問病情，有的端來一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧!
雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂于助人，還體現(xiàn)在各個(gè)方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內(nèi)涵。
人們都說00后的孩子們生長在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上，圍繞在我們身邊!我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色!
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