學(xué)習(xí)啦>作文>作文大全>

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)十篇

時(shí)間: 其其1872 分享

確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。這里小編給大家分享一些三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě),歡迎閱讀!

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)1

我的家門(mén)前有一條小河。以前,那條小河給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ);但是此刻,誰(shuí)也不去那條小河了。

在我小的時(shí)候,那條小河是多么的干凈、清澈,那里面還有小魚(yú)和小蝦。記得小時(shí)候,我還經(jīng)常和小伙伴們一齊下水捉魚(yú)逮蝦,玩得可開(kāi)心了!

但是此刻,那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒(méi)”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅僅如此,里面的小魚(yú)和小蝦不是死了,就是游到別的地方去了。但是,這不是人們制造的生活垃圾嗎是誰(shuí)把垃圾扔到水里的呢誰(shuí)來(lái)為以前秀麗的小河負(fù)責(zé)呢

我期望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)2

時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間又到了20__年,這天已經(jīng)是今年的第2天了。所有的出發(fā)都從這開(kāi)始,從那里起程。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)周?chē)娘L(fēng)景吧,那些大樹(shù)它們又經(jīng)歷了一歲,在此刻它們正在生機(jī)勃勃的展現(xiàn)著自己最美的一面。樹(shù)葉綠綠的,是那么的純真。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,它們是那么的精神,仿佛它們也明白了什么,一個(gè)個(gè)都是一幅高興的樣貌,我明白了,是新的一年里的到來(lái),它們做出歡迎新年的到來(lái)的一種方式表達(dá)。

那花兒在那屬于自己的地方絢放,一搖一搖的,似乎在那唱歌,在那偏偏起跳舞,它們明白,在沒(méi)過(guò)多久它們就要走了,離開(kāi)這個(gè)世界,但它們并不可怕,那沒(méi)什么的,它們?nèi)栽谀亲鏊鼈兊氖?,有的還有的散出芬芬芳香,讓人有一種曠神怡的感覺(jué)。

那草兒更加的偉大,在這個(gè)時(shí)候,它們好多的生命都離開(kāi)了這個(gè)世界,是的,但它們留下了下一代,繼續(xù)為我們添加色彩。讓它們的秀麗來(lái)襯托我們的秀麗。

所以我們每個(gè)一個(gè)都要有一個(gè)新的想法,那個(gè)想法是我們的愿望,因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋?,我們每個(gè)人都有不同的愿望,所以我們?cè)?0__年,我們會(huì)用自己的方式去完成。

當(dāng)然在我們?nèi)ネ瓿晌覀兊娜蝿?wù)的時(shí)候,會(huì)遇到這樣那樣的困難,在那我們首先要持續(xù)好的心態(tài)。

為了我們的目標(biāo),而努力,而加油。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)3

最近,我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多,很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不留意推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙此刻都沒(méi)好。

經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法,把校園走廊,教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí),它就會(huì)伸出柔軟的觸手,自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi),就不會(huì)受傷了。

我還有一個(gè)想法,就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì),宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害,比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己,不僅僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了,很有可能被車(chē)撞到……

第一個(gè)想法需要高科技的支持,我此刻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的潛力,需要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望,第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn),透過(guò)向大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少一點(diǎn)兒傷害,讓我們像小樹(shù)一樣,平安長(zhǎng)大!

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)4

國(guó)慶節(jié)放假期間,我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深,新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫Γ@個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。

假期當(dāng)中,很多人選取外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時(shí)為了撿一個(gè)被樹(shù)枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅僅如此,還十分危險(xiǎn),一不留意就會(huì)掉入懸崖,粉身碎骨。

看到那里,心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒?慢慢地,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人,它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào),準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會(huì)高興地對(duì)游客們說(shuō):“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。

要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更禮貌了!

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)5

迄今為止,我的想法一向未改變過(guò),我仍保留我最初的想法,當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)有這個(gè)想法了,我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一齊去賣(mài)菜,也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià),以前更為了它被稱(chēng)為家族里的小氣鬼。

此刻,我長(zhǎng)大了一些,才明白原先那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺(jué)得就應(yīng)為它多做一些別的事,所以我決定寒假期間去合力超市打工,但以被父母拒絕了,我和他們據(jù)理力爭(zhēng),但他們還是不肯給我機(jī)會(huì),于是,我只有放棄了。我理解父母,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈,他們期望我能專(zhuān)心學(xué)習(xí),以后能從政,以到達(dá)他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗但是他們,只有暫時(shí)將我的想法埋藏在心里了,但我明白,我是不會(huì)放棄它的,以前不會(huì),此刻不會(huì),以后以不會(huì)。

我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨,最羨慕他能為自己的想法放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育,全力支持兒子為了想法而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當(dāng)前最需要的微軟技術(shù),建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn),而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境,我相信,如果我出生在他的國(guó)度,在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下,我也能做得像他一樣好。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,我的英姿能出此刻各大知名周刊、雜志的封面上。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,我能我的資金組織起一個(gè)世界上最大的慈善基金會(huì),以此來(lái)幫忙世界上所有的難民。

我有一個(gè)想法,我想法有一天,所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己以前有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。

我的想法如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里,沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的想法如一個(gè)記憶上的刺青,永久也抹不去;它是我生存的動(dòng)力,支持著我為它無(wú)悔的付出。

我有一個(gè)想法,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的想法。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)6

我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。

我覺(jué)得此刻自我住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子,這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。

我期望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶的門(mén)口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒(méi)有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門(mén)了,我們僅有等到第二天的時(shí)候才能去拿。

有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說(shuō),將快遞放在我們家的門(mén)口就好,可是師傅為難的說(shuō),按照規(guī)定這樣貌做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。

所以我想,要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就能夠直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就能夠拿,這是一件多么方便的事情啊。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)7

近年來(lái),出現(xiàn)了許多共享單車(chē),大大的給人們帶來(lái)了便利,與此同時(shí),也造成了一些問(wèn)題。

我發(fā)現(xiàn),有許多共享單車(chē)被人為的破壞了。比如:有的人用完后,就隨把共享單車(chē)意的扔在馬路上;有的還把共享單車(chē)掛在樹(shù)上。除此之外,還有人把共享單車(chē)扔進(jìn)河里。甚至還有人把共享單車(chē)開(kāi)回自己家里占為己有。還有人把單車(chē)的椅子給拆了。

這樣子下去不僅影響了城市美觀與突顯出人們不文明的行為。如果亂停亂放,可能會(huì)影響行人走路,如果扔進(jìn)河里會(huì)對(duì)河水造成污染。如果把單車(chē)掛在樹(shù)上,樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)困難的。

我有一個(gè)想法:如果我們發(fā)明防爆三維碼,掃碼后需填上個(gè)人信息和電話號(hào)碼,如果共享單車(chē)使用完后發(fā)現(xiàn)被損壞了,共享單車(chē)管理者就可以根據(jù)錄入的個(gè)人信息和電話號(hào)碼找到破壞單車(chē)的那個(gè)人,讓他對(duì)被破壞的單車(chē)進(jìn)行賠償。

希望以后人們?cè)谑褂猛旯蚕韱诬?chē)后可以自覺(jué)的把單車(chē)停放好,按順序擺好,這樣我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)8

在生活中,共享單車(chē)隨處可見(jiàn),即可以做到綠色環(huán)保,又有利于我們強(qiáng)身健體。

但是,在我上學(xué)的路上,經(jīng)??匆?jiàn)共享單車(chē)被亂擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無(wú)次序地?cái)[放,讓本就狹窄的非機(jī)動(dòng)車(chē)區(qū)域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車(chē)扔進(jìn)草坪里,嚴(yán)重影響花草生長(zhǎng)。

除了這種情況,我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車(chē)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的鏈條掉了下來(lái)。有些人為了逃避付費(fèi),對(duì)共享單車(chē)上的二維碼進(jìn)行破壞,還有些人把共享單車(chē)當(dāng)作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。

綜合以上情況,我有一個(gè)想法:首先,我覺(jué)得要?jiǎng)澐止潭ㄍ7艆^(qū)域作為共享單車(chē)專(zhuān)用停放場(chǎng)所。其次,共享單車(chē)需要改進(jìn)防護(hù)措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù),對(duì)共享單車(chē)的安全做到時(shí)時(shí)可控。

這就是我的想法,我希望我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)共享單車(chē),不讓它受到傷害。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)9

現(xiàn)在有的家長(zhǎng)沉迷于手機(jī),把孩子接到家后就玩手機(jī)。嘴里雖然說(shuō)會(huì)一直看著我們寫(xiě)作業(yè),其實(shí)他們的眼睛卻一直盯著手機(jī),而且眨也不眨的看著手機(jī)。甚至在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還把聲音放得很大很大,吵得我們不能安心寫(xiě)作業(yè)。

我們家就有一位這樣的家長(zhǎng),每次爸爸把我接到家,嘴上說(shuō):“你好好寫(xiě)作業(yè),我會(huì)好好看著你的,要是我看見(jiàn)你不好好寫(xiě)作業(yè)的話,那就后果不堪設(shè)想?!碑?dāng)時(shí)爸爸這么一說(shuō),我信以為真了,便拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),爸爸就拿出手機(jī)來(lái),打開(kāi)手機(jī),打開(kāi)他的抖音,甚至把聲音調(diào)到最大。這聲音實(shí)在是太吵了,吵得我都不能寫(xiě)作業(yè)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)∶“爸爸,別放這么大的聲音好嗎?我都不能好好地寫(xiě)作業(yè)了!”爸爸說(shuō):“寶貝好的,好的,我馬上關(guān)掉,你趕快寫(xiě)作業(yè)吧!”可是雖然爸爸把聲音調(diào)小了,但并不代表爸爸把手機(jī)關(guān)掉了。

我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題不會(huì)做,就問(wèn)爸爸這道題怎么做?但是爸爸沉迷手機(jī),根本沒(méi)聽(tīng)到我的叫聲,我用力叫他,他才回過(guò)神來(lái)。爸爸卻說(shuō):“等一下你媽媽回來(lái)了,叫你媽媽來(lái)教你。”就這樣,爸爸一回到家就打開(kāi)手機(jī)玩抖音,玩象棋,一點(diǎn)兒也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這可是一個(gè)不好的習(xí)慣,也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消?

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,媽媽換好鞋子之后,直接坐在沙發(fā)上。從包里拿出手機(jī),打開(kāi)密碼翻到抖音跟爸爸一樣玩起了手機(jī)。我趕緊走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屵@道題我不會(huì)做,你可以教教我嗎?”結(jié)果媽媽也只是說(shuō)∶“等一會(huì),等一會(huì)!”我只有失望的拿起手機(jī)看作業(yè)幫,自己解決。我心里在想:難道我們?nèi)叶际鞘謾C(jī)迷嗎?爸爸媽媽都不跟我說(shuō)話了,都不關(guān)心我了!不看手機(jī)就不舒服嗎?真希望爸爸媽媽能不看手機(jī)。

我把所有的作業(yè)寫(xiě)完之后,一個(gè)想法油然而生:我認(rèn)為大人不應(yīng)該在家玩手機(jī),應(yīng)該和身邊的家人多相處,多溝通交流。更應(yīng)該以身作則,不要在孩子面前玩手機(jī)。因?yàn)槲覀兛吹桨职謰寢屚媸謾C(jī),我們也想玩。我認(rèn)為一家人在一起和和睦睦,在家的時(shí)候一起吃飯,聊聊天,看看電視,這樣不是讓生活更美好,更快樂(lè)嗎?

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)10

如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá),宇宙里的月球啊,火星啊,我們的衛(wèi)星都探測(cè)過(guò),可是沒(méi)有一顆衛(wèi)星能飛越銀河系。所以我想成為一個(gè)全宇宙最利害的科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘。

一大早,我就叫我的秘書(shū)小王給我拿來(lái)一份銀河系的地圖。因?yàn)橄挛?點(diǎn)我就要駕駛著“張一普”號(hào)飛船飛越銀河系去遙遠(yuǎn)的外星球探索。我?guī)衔揖臏?zhǔn)備的工具前往中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射站,12:30分我與我的同事們握了握手,走上了飛船?!?、4、3、2、1,發(fā)射!”飛船以光的十萬(wàn)倍的速度沖出大氣層。一會(huì)兒我就進(jìn)入了設(shè)計(jì)的軌道,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)表面綠色的星球,這個(gè)星球上的高樓比我們的珠穆朗瑪峰還高,我有些吃驚,拿出了“調(diào)倍放大鏡”,調(diào)好后對(duì)著這個(gè)星球仔細(xì)地觀察起來(lái),一個(gè)比我們的科技還要發(fā)達(dá)得多的國(guó)家呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí),對(duì)面飛來(lái)了一顆原子彈,我連忙開(kāi)啟飛船的防護(hù)壁,可對(duì)手實(shí)在太歷害,這連著退了十萬(wàn)八千里,我的飛船也被擊倒了,我掉入了外星球,幸虧我反應(yīng)靈敏,迅速?gòu)棾鲕洑鈮|,我才平安降落。

這時(shí),從前方走來(lái)一位穿警服的外星人,我向后一退,在地上抓起一塊土放在我的“探測(cè)機(jī)”上測(cè)驗(yàn),探測(cè)機(jī)上出現(xiàn)一行字“UFO星球”,難道這里就是我們一直找不到答案的飛蹀星球?我又用探測(cè)機(jī)測(cè)量這里樹(shù)的成份,“不會(huì)吧,竟然跟地球上的植物一模一樣?!蔽也唤谐隽寺?,這么一叫就把我的行蹤給暴露了。外星人發(fā)現(xiàn)我了并且向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,我趕緊拿我的最新研制的激光槍還擊,并且迅速鉆進(jìn)了電視探星臺(tái),可剛進(jìn)去我的屁股就被打中了一槍?zhuān)液梦业难澴邮浅呖萍嫉?。這時(shí),前方又出現(xiàn)了一批扛著大炮的機(jī)器人,我馬上逃進(jìn)樹(shù)叢,走進(jìn)飛船,飛船經(jīng)過(guò)一段時(shí)間已經(jīng)自動(dòng)修理好了。我趕緊開(kāi)動(dòng)飛船,越過(guò)銀河系,飛回地球。

我把我?guī)Щ氐膲m土做了各種實(shí)驗(yàn),把資料上交到了聯(lián)合國(guó),聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)因?yàn)槲伊⒘舜蠊?,?jiǎng)給我300萬(wàn)美元,還為我建起了雕像。我把300萬(wàn)美金捐獻(xiàn)給了我們國(guó)家的科技部門(mén)當(dāng)作科研經(jīng)費(fèi)。

我的想法很奇特吧,我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),一定能成為一位舉世無(wú)雙的科學(xué)家的,我的想法也一定能實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)十篇相關(guān)文章:

三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文10篇

三年級(jí)作文我有一個(gè)想法優(yōu)秀范文大全10篇

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10篇

我有一個(gè)想法作文300字三年級(jí)上冊(cè)十篇

我有一個(gè)想法作文300字三年級(jí)上冊(cè)十篇

我有一個(gè)想法三年級(jí)小學(xué)生作文10篇

三年級(jí)上冊(cè)我有一個(gè)想法作文八篇

我有一個(gè)想法三年級(jí)上冊(cè)作文300字10篇

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文400字10篇

我有一個(gè)想法三年級(jí)第七單元作文10篇

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě)十篇

確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。這里小編給大家分享一些三年級(jí)我有一個(gè)想法作文怎么寫(xiě),歡迎閱讀
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文十篇
    小學(xué)四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文十篇

    ,一篇文章只能有一個(gè)主題,全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí),既想寫(xiě)這,又想寫(xiě)那,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心,就是幾個(gè)中心,多中心

  • 四年級(jí)我的心兒怦怦跳通用作文十篇
    四年級(jí)我的心兒怦怦跳通用作文十篇

    渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。這里小編給大家

  • 四年級(jí)我的心兒怦怦跳最新作文十篇
    四年級(jí)我的心兒怦怦跳最新作文十篇

    一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫(xiě),次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě),主次分明,給讀者以深刻的印象。這里小編給大

  • 四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文怎么寫(xiě)十篇
    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文怎么寫(xiě)十篇

    一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事

1281104