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小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文12篇

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文1

我最喜歡丟沙包,它使我快樂(lè)、自由、幸福,它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

這不,星期天下午,我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡,到我家來(lái)丟沙包。

開(kāi)始,龍騰飛站中間,我和姚歡分別站兩邊,沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道:“你先把沙包丟給他,讓他接住包,直接把他干掉?!笨僧?dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí),龍騰飛一個(gè)完美的蹲身,沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了,龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去,沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦,沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了,他們倆竟一直對(duì)我丟,我一會(huì)敏捷地左躲右閃,一會(huì)兒縱身縮腰,盡管我用盡了渾身的解數(shù),結(jié)果還是被他們干掉了。

就在這時(shí),我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害,一上場(chǎng),沒(méi)給姚歡喘氣的工夫,直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣,他一上場(chǎng),一陣?yán)湫?,不知是向父親挑戰(zhàn),還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了,立馬也興奮起來(lái),先做了幾下熱身,接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部,頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變,也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了,總之,父親累得滿頭大汗,鼻涕都流了出來(lái),竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到,被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”啊!

今天的丟沙包游戲真有趣,它讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文2

“哈哈哈……”教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn),是什么讓我們這么開(kāi)心呀?原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

過(guò)了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

游戲開(kāi)始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么,他想了半天,說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問(wèn)芮瑩,她說(shuō)不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō),從葛羽開(kāi)始就傳錯(cuò)了,好遺憾啊!

這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽(tīng)不一定為實(shí),眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文3

在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找座位!”

我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。

我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái),我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)啊!

著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文4

今天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡(jiǎn)單,一些人來(lái)抓,如果說(shuō)出一個(gè)四字成語(yǔ),抓的人就抓不了,不過(guò)說(shuō)了四字成語(yǔ)的同學(xué)只能定在那里等沒(méi)說(shuō)的同學(xué)救,救了就能跑了。

游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開(kāi)始了。一班來(lái)抓,我們立刻四處散開(kāi)。剛開(kāi)始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來(lái)越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見(jiàn)一個(gè)人慢悠悠地像我走來(lái),我以為是躲的,沒(méi)想到他說(shuō):“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒(méi)想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),人見(jiàn)人愛(ài),車見(jiàn)車載的大美女會(huì)被人抓?

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見(jiàn)了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺(jué)地伸到了他們身上?!耙患p雕!”我喊了起來(lái)。

一輪又一輪,太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),時(shí)候不早了,我們意憂未盡離開(kāi)了學(xué)校?;氐郊?,流瀉了這篇作文。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文5

天氣轉(zhuǎn)冷,寒風(fēng)凜冽,我來(lái)到作文班,溫暖卻撲面而來(lái),更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

游戲第一局一開(kāi)始,大家都很活躍,拿身份時(shí):我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時(shí),他迅速出手,爭(zhēng)分奪秒地打開(kāi),突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂(lè)

“捉”是馬一一,在審問(wèn)謝明桐時(shí),只見(jiàn)她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子,纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng),笑了笑說(shuō):“guess?!瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當(dāng)馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí),楊梓碩急忙問(wèn)我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說(shuō):“楊茗寓絕對(duì)是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來(lái)責(zé)問(wèn)我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō):“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

老師說(shuō):“紙條給我看一下?!蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰:做十個(gè)俯臥撐,我心里很不甘心。

游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文6

暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話:出來(lái)玩,三缺一!你瘋了,誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開(kāi)玩笑啦,是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門了。

到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國(guó)謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開(kāi)始了,何松玉是老鷹,周國(guó)謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見(jiàn)老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開(kāi)始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國(guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。

今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文7

今天下午,在幸運(yùn)星小記者班,張老師和我們一起做猜成語(yǔ)游戲。

張老師先給我們講了游戲規(guī)則:每?jī)扇藶橐唤M,其中一人看了成語(yǔ)及意思后用動(dòng)作來(lái)表演,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ),規(guī)定每組要在五分鐘內(nèi)完成。

游戲開(kāi)始了。第一組上臺(tái),高個(gè)子同學(xué)看成語(yǔ),矮個(gè)子同學(xué)猜成語(yǔ),只見(jiàn)高個(gè)子同學(xué)抽了成語(yǔ)看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個(gè)子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說(shuō):“一刀兩斷!”張老師高興地說(shuō):“掌聲在哪里?”我們鼓起掌來(lái)。

輪到第二組上臺(tái),這次上臺(tái)的是周俊言和朱葛涵同學(xué),只見(jiàn)周俊言抽出一張寫著成語(yǔ)的卡片,看了看成語(yǔ),想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。朱葛涵同學(xué)很快說(shuō):“四腳朝天!”“對(duì)!”還沒(méi)等老師公布答案,周俊言同學(xué)已迫不及待地答到!

第三組上臺(tái)了,男同學(xué)看了成語(yǔ),左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學(xué)說(shuō):“左右開(kāi)弓?!钡谌M同學(xué)也贏得了同學(xué)們的喝彩……

游戲繼續(xù)進(jìn)行,終于輪到我們小組了。隊(duì)友張沐辰抽簽做動(dòng)作,我來(lái)猜。我心里特激動(dòng)又緊張,擔(dān)心隊(duì)友抽的成語(yǔ)不容易表演,又害怕自己猜不出來(lái)成語(yǔ),我緊張地盯著隊(duì)友,只見(jiàn)張沐辰看著老師手中的成語(yǔ)卡片猶豫不決,最后眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語(yǔ),臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說(shuō)是“東張西望”,大家都喝彩起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂(lè),也讓我們學(xué)到了很多成語(yǔ)。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文8

暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問(wèn)題。”接著,爸爸宣布了游戲規(guī)則。

游戲開(kāi)始了,這次,爸爸當(dāng)裁判,爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒(méi)寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時(shí),只聽(tīng)爸爸說(shuō):“天黑了,大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)。”不一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“天亮了,大家起床?!蔽覀兤炔患按乇犻_(kāi)眼睛,望著爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰(shuí)?!蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺(jué)得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現(xiàn)她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒(méi)有猜中,游戲繼續(xù)進(jìn)行?!苯又?,我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒(méi)有猜中,最后爸爸遺憾地說(shuō):“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來(lái)今后我還要多多觀察事物,勤于思考。

游戲一輪一輪地進(jìn)行著,大家玩得很開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文9

“哈哈,哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>

今天,老師帶同學(xué)們玩“畫臉”,“畫臉”的規(guī)則是這樣的:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)幾圈,再畫臉,第一個(gè)同學(xué)畫臉,后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。

老師講完規(guī)則之后,同學(xué)們紛紛舉起小手,有的還高高的舉過(guò)頭頂,生怕老師看不見(jiàn)她。最后,老師終于選出了五個(gè)同學(xué),讓他們上臺(tái)排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了,下面的同學(xué)卻開(kāi)始起哄了:“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后,估計(jì)也分不清東南西北了,接過(guò)粉筆,就在黑板上畫起臉來(lái),那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣,真搞笑。

第二個(gè)同學(xué)更搞笑,畫的眼睛一只在臉上,另一只則在臉外,而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來(lái)了。

第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫完鼻子,下面又開(kāi)始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了,他畫的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn),不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看了自己畫的嘴,摸了摸頭,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

最后,五個(gè)同學(xué)畫出來(lái)的是一張“四不像”的臉。

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文10

我玩過(guò)許多游戲,比如三個(gè)字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語(yǔ)接龍游戲。這不,今天的成語(yǔ)接龍游戲開(kāi)始了。

我清了清嗓子,興奮地說(shuō):“今天的游戲規(guī)則是,誰(shuí)輸了就表演一個(gè)節(jié)目?!卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“好!”比賽開(kāi)始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說(shuō):“腦瓜不靈!”爸爸快速地說(shuō):“靈牙利齒!”我抓了抓頭發(fā):“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時(shí)語(yǔ)塞,第一個(gè)淘汰?!懊姹谒歼^(guò)!”我靈光一現(xiàn)?!斑^(guò)眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗?!盁熛粕?”終于接上了,真是書到用時(shí)方恨少啊!“散不出來(lái)!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來(lái)。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來(lái)以后我還要多積累一些成語(yǔ)。

“好,認(rèn)罰!”爸爸主動(dòng)站起來(lái),半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。

這就是我們家每周的游戲時(shí)間,要是你覺(jué)得有趣的話,快快加入我們吧!

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文11

“哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái),這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

游戲剛開(kāi)始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先ィ倚睦镆惑@,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,躲過(guò)了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。

第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。

第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái),說(shuō)是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō):“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你的小雞放屁了?再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備?”我心想:大人不記小人過(guò)嗎,這次不跟她計(jì)較了。

有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中……

小學(xué)四年級(jí)記一次游戲作文12

“向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰(shuí)在叫吶?哦,原來(lái)是我們作文班在做游戲呢。

作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開(kāi)了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個(gè)有趣的游戲——頂水果。周老師拿來(lái)一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊(duì),連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊(duì)。女生隊(duì)要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過(guò)椅子;而男生隊(duì)則要頭頂蘋果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來(lái),最后才能跨過(guò)椅子。

老師為了不“欺負(fù)”男生,就讓女生在準(zhǔn)備走和把橘子遞給隊(duì)友的時(shí)候都要轉(zhuǎn)上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個(gè)淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見(jiàn)了,都異口同聲說(shuō):“橘子寶寶快點(diǎn)下來(lái)吧,快點(diǎn)下來(lái)吧……”說(shuō)完,便忍不住捧腹大笑起來(lái)。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊(duì)一點(diǎn)兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

男生隊(duì)當(dāng)然不甘落后,只要跨過(guò)凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個(gè)隊(duì)友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機(jī)搗起亂來(lái)。她們大喊:“男生隊(duì)必?cái)?”“男生隊(duì)漏油!”可這怎么可能打敗男生隊(duì)的信心呢。聽(tīng)女生們這么一喊,男生反而興致到了極點(diǎn),兩分鐘就完成了游戲。女生隊(duì)的啦啦隊(duì)也已經(jīng)精疲力盡了,教室里笑成了一團(tuán)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間下課了,可同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中。看來(lái)要讓頭和身體保持平衡,也不是一件簡(jiǎn)單的事啊。

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