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小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文

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寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編整合的小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文1

陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗檻,輕輕扳動(dòng)著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨著風(fēng)鈴的旋律飄啊飄,飄到我的校園時(shí)光。

“老師我想對(duì)你說(shuō),可不可以不再拖堂了!”

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進(jìn)了我們的教室。望望窗外別的班都開(kāi)始享受他們的午餐了,而我們班老師還在那講臺(tái)上嘰嘰喳喳念個(gè)不停。同學(xué)們雖說(shuō)都坐在教室里,但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺(tái)上去頭頭是道的講著課,絲毫沒(méi)有要下課的意思。此時(shí)我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待著老師的一句下課。等啊等,有的同學(xué)不耐煩了,翹著二郎腿敲著椅子,有的同學(xué)捂著肚子趴在桌子上,還有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始收拾桌子了。終于老師下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出了教室,都顧不上洗手了,直接去盛飯。

“老師,我想對(duì)你說(shuō),可以別再占課了嗎?”每次只要輪到下一節(jié)是體育課時(shí),同學(xué)們的臉上都洋溢著要上體育課的興奮與開(kāi)心,只見(jiàn)那最不喜歡跳繩的小胖已經(jīng)早早的準(zhǔn)備好了體育課要用的繩子,再看看那最不愛(ài)在太陽(yáng)底下曬的班長(zhǎng)都脫下了她的防曬衣。同學(xué)們歡笑著,期待著。突然教室的門(mén)被推開(kāi)了,一種不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在了我的腦海里,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)。頓時(shí),頭頂上烏云密布,快要下起暴雨了。

“老師我還想對(duì)你說(shuō),能不能別那么兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上,只見(jiàn)老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼神如那劍一般瞪淘氣包,她三步并作兩步走到了淘氣包面前大吼:“站起來(lái)!”把淘氣包嚇得滿(mǎn)臉通紅連忙說(shuō):“老師,我,我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,對(duì)不起?!崩蠋熞?jiàn)淘氣包說(shuō)了這些話(huà)才消了氣。轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)上課。

老師這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話(huà),希望你能聽(tīng)一下我們的心聲。

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文2

媽媽?zhuān)@是我第一次用書(shū)信的方式與您交流。我知道在您心中,我算不上十全十美的女兒,可您知道在我心中,您是多好的媽媽嗎?現(xiàn)在,聽(tīng)我細(xì)細(xì)的說(shuō)吧。

媽媽?zhuān)哿司托菹⒁粫?huì)吧。

上初中開(kāi)始,我的生活節(jié)奏加快,每年都要很起床,又是很晚才能回家。早上,您起來(lái)的比我更早,為了在我起床后就能看見(jiàn)熱騰騰的早飯。晚上,要等我放學(xué),您經(jīng)常躺在床上,多困多困都不閉眼,我回了家,你才安心的睡去。每當(dāng)看見(jiàn)你眼里的血絲,拖著疲憊的身子去給我做飯,我心里就一陣心疼。媽媽?zhuān)抢哿?,就好好休息吧?/p>

媽媽?zhuān)y過(guò)了,就哭出來(lái)吧。

十二、三歲,處在叛逆期的我,也許是一天的學(xué)習(xí)壓力,面對(duì)媽媽的絮絮叨叨,難免會(huì)沖撞兩句,有時(shí)還會(huì)吵上一架。每次我惹了您生氣,您就靜靜的在臥室里不出聲,等到我氣消完了,再出來(lái)什么事都沒(méi)發(fā)生似得為我做飯。我看見(jiàn)了,您眼角紅紅的。一陣自責(zé)、慚愧的心情涌上心頭——媽媽?zhuān)鞘?、難過(guò)了,就痛快的哭出來(lái)吧!好讓您發(fā)泄一下,好讓我心里好受一點(diǎn)。小時(shí)候,我一哭,您就陪著我、安慰我,現(xiàn)在,該我陪著您了!

媽媽?zhuān)吲d了,就說(shuō)出來(lái)吧!

媽媽?zhuān)抑滥且粋€(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人,什么事都?jí)涸谛睦铩G靶┨?,舅媽帶著表弟要從福建回?lái),您別提有多高興了,連續(xù)幾天精神都特別好。早上、中午我都沒(méi)有時(shí)間,晚上,您看我在寫(xiě)作業(yè),便不想打擾我,直到爸爸告訴我,我才知道舅媽要回來(lái)了,難免有些責(zé)怪您——為什么不早些告訴我?媽媽?zhuān)_(kāi)心了,高興了,別壓在心里等著發(fā)爛、腐朽,說(shuō)出來(lái)吧,我與您一起分享。只要您想傾訴,我不惜舍掉任何時(shí)間!

經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人,默默的在廚房忙碌,為你烹制美味佳肴;經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,給你一個(gè)依靠;經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人,你跌倒時(shí),會(huì)向你展開(kāi)溫暖的懷抱。媽媽?zhuān)谖倚闹?,像?yáng)光般燦爛又如雨水般滋潤(rùn)著我的心田。媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心呐惆?,才能讓我在以后的人生道路上,健康成長(zhǎng)!

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文3

馬路上總有那么多的人那么多的車(chē),他們朝著自己的方向匆忙前進(jìn),沒(méi)有人關(guān)心另外的人的方向和路程,每個(gè)人都在自己的旅程上風(fēng)雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日復(fù)一日地重復(fù)著嘈雜和混亂,無(wú)數(shù)的腳印馬上被新的腳印覆蓋,頭頂?shù)碾娋€縱橫交錯(cuò),在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊,這個(gè)世界有太多人在陽(yáng)光下彼此赤 __廝殺,有勝利者,自然也有失敗者。

輪子軋過(guò)路面的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)落葉嘶嘶碎裂的聲音,道路兩旁是茂盛的香樟樹(shù),飛鳥(niǎo)像游魚(yú)般緩慢的穿行過(guò)高大的樹(shù)木,飛進(jìn)濃厚的綠色里,消失了羽毛的痕跡?;疑奶炜张紶柍霈F(xiàn)一絲別樣色彩,低頭,一張錯(cuò)題連連的試卷浮現(xiàn)在腦海。懊惱的搖搖頭,準(zhǔn)備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起頭,你無(wú)邪的笑容襯著夕陽(yáng)迷離的色彩,印入眼簾,你若孫的劉海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流轉(zhuǎn)著色彩,甚至連纖長(zhǎng)的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒(méi)事吧,怎么垂頭喪氣的?”你一句關(guān)心的詢(xún)問(wèn),我卻只能狼狽的回句:“沒(méi),沒(méi)事?!薄皼](méi)事就好,你也不能老低著頭,又不能多撿著錢(qián)?!蹦汩_(kāi)始若無(wú)其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然轉(zhuǎn)過(guò)身,很緊張地問(wèn)我:“你呀,這次考試考砸了吧,考砸不要緊啊,快樂(lè)最重要……”我被你緊張的神情逗笑,你才松了一口氣。

這次,你沒(méi)有走在我面前,而是和我并排走,清淺的腳步聲剛好合上心跳緩慢的節(jié)拍,虛榮心,優(yōu)越感,依賴(lài)度,無(wú)數(shù)消磨單純的繁雜噪音都柔軟又舒適的情緒擁堵在胸腔里。你說(shuō),怕我一個(gè)人走太孤單;你說(shuō),怕我一不小心會(huì)摔倒;你說(shuō),因?yàn)槲液湍悴椒ニ俣葎倓偤谩?/p>

朋友,我想對(duì)你說(shuō),在龐大如銀河星系般的人群,該有多效的概率,可以遇見(jiàn)什么人,然后和這些人變得熟悉,依賴(lài)或者敵對(duì),仇恨,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情,跟你在一起,好像又重新找到從億萬(wàn)光年外歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到我們身邊的,溫暖而美好的光線。

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文4

你就是這樣的一個(gè)朋友,你時(shí)時(shí)刻刻都愿與我分享你的歡樂(lè),每分每秒都愿分擔(dān)我的痛苦。

就在前不久,我們迎來(lái)了升初考試。考試后的一個(gè)月,那一張張通知書(shū)發(fā)到了我們的手上。我終于拿到了那張夢(mèng)寐以求的蛟川錄取通知書(shū)。

我望著這張通知書(shū),心情久久不能平靜。記得你在學(xué)習(xí)上,一直在幫助著我。我原先是班中很普通的。我原先是班中成績(jī)很普通的一個(gè)學(xué)生,很不起眼。但是,你幫助著我改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。記得有一次,我生了病,你得知后,特地趕到我家來(lái),教我學(xué)習(xí)我文章,為我講解功課??墒?,在六年級(jí),你的父母因?yàn)樾愿癫煌?,而怎么也合不?lái),最后他們離婚了。你從此失去了媽媽?zhuān)瑳](méi)有了媽媽的關(guān)愛(ài)!因而你再也不能靜下心來(lái)聽(tīng)課,成績(jī)一落千丈。

這次發(fā)通知單給你帶來(lái)的卻是一臉的沮喪。你期盼著拿到它,可它卻沒(méi)有一張落在你的手里,你與蛟川失之交臂了!你的眼神是那么的暗淡、無(wú)助,上面還帶著一顆淚珠。

朋友,你不要再萎靡不振了,你要知道,這場(chǎng)考試只能代表你沒(méi)有考上蛟川書(shū)院,但并不代表你的未來(lái)呀!你看,范德韋登雖然曾經(jīng)患過(guò)白血病,雖然失去了左小腿,但是他的一意志并沒(méi)有受到挫折。他毅然接受了艱苦地訓(xùn)練,比別人付出了多的多的努力,終于在比賽上以1小時(shí)51分53秒1的成績(jī),成為首個(gè)奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松游泳冠軍。他是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀!你受到的考驗(yàn)僅僅是家庭的變故、不能上蛟川,你與他相比簡(jiǎn)直微不足道!

我希望你能夠接受這次磨礪,像你以前那樣,振奮起來(lái)。以你這樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你以前這樣的聽(tīng)課效率,一定能夠考上好的高中。祝你再接再厲,讓我們?cè)阪?zhèn)海中學(xué)見(jiàn)面!

小學(xué)作文我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀范文5

媽媽?zhuān)绬?每當(dāng)我心里難受的時(shí)候,我總會(huì)想起兒時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí),天是那么的藍(lán),水是那么的綠,花兒是那么的艷,就連家里的小狗都愛(ài)跟我說(shuō)悄悄話(huà)。

媽媽?zhuān)€記得嗎?小時(shí)候,每年春天您都會(huì)帶我去公園放風(fēng)箏。您總是教我怎樣把風(fēng)箏放得高高的,可我總也學(xué)不會(huì)。每次我剛把風(fēng)箏放出去,不一會(huì)兒,它就像泄了氣的氣球一樣掉下來(lái)。還記得那次,我在您的鼓勵(lì)下又一次舉起風(fēng)箏,奮力向前奔跑,也許那天是風(fēng)兒幫忙,我竟然也能把風(fēng)箏放得高高的。我興奮地叫著,看到您那欣慰、自豪的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。

可是自從我背上書(shū)包跨進(jìn)校門(mén),這一切便被塵封在記憶里,可望而不可即了。每天,堆得像小山似的課外作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。即使在周末,我也要去上補(bǔ)習(xí)班。每次考試前,您總是幫我復(fù)習(xí),考試后還幫我總結(jié)。我知道,您很辛苦,可是您一直這么堅(jiān)持著。

現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心,您知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覜](méi)有了空余的時(shí)間,沒(méi)有了放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)。我希望有一些放松的時(shí)間,可以做一些學(xué)習(xí)之外的事情。我想,勞逸結(jié)合應(yīng)該更有利于我的學(xué)習(xí)吧。

昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,天還是那么的藍(lán),水還是那么的綠,您又和我在公園里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了天,我拉著風(fēng)箏線歡快地奔跑著。您笑了,您的笑容一如從前,那么溫暖、燦爛……

媽媽?zhuān)f(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)嗎?


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