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習慣的高中優(yōu)秀作文

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渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。這里給大家分享一些習慣的高中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

習慣的高中優(yōu)秀作文1

有人曾提出這樣的問題:“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習慣!

過去,我是快樂的,習慣跟路上的小鳥打個招呼;習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來了!”……啊!這些習慣給予了我一個快樂的童年!童年,是我在駕馭習慣。

但是現(xiàn)在,我的習慣變了,過去的習慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學習的習慣。每當我對現(xiàn)在的自己的習慣疑惑不解的時候,現(xiàn)實告訴我:“哎,習慣吧!”

星期一到五,東方破曉,早早到了學校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結束了一天的學習!可是,一看時間,到老師家補課的時間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點,又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進入夢鄉(xiāng)的人們,我只有對自己說:“哎,習慣吧!”

好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進重點中學的校門,只有又在題海里掙扎,時間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對自己說:“哎,習慣吧!”

每當自己面臨一次又一次“模擬考”,“復習”,“月考”,面對著那鮮紅的分數,面對同學的壓力,面對老師的批評,面對父母的期望,我依然只有對自己說:“哎,習慣吧!”

現(xiàn)在,是習慣駕馭我。

啊!習慣,因環(huán)境而變!

習慣的高中優(yōu)秀作文2

我家樓下是一個回收廢品的回收站,那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。

我考上少藝校之后,為了上學近,我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上,本來我應該有一個安靜的環(huán)境寫作業(yè),可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜,即使我關上了窗戶和房門,屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧!不夸張的說,我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時候,就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲,我的思路全斷了,前面的思考白費了,這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩!

一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵,忍著噪聲,可現(xiàn)在我可以控制自己了,我覺得噪音也算不了什么,甚至有時沒了這噪聲還不太習慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音,可我做作業(yè)的思路并不會斷。

慢慢地,我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的爸爸媽媽也漸漸習慣了,他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實際上,這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗,至少我認為這并不是件壞事情。

習慣的高中優(yōu)秀作文3

相信大家一定有許許多多的好習慣吧!當然,我也不例外,養(yǎng)成好習慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習慣,我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧!

我的好習慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學習,生活,助人為樂等。學生少不了學習,就拿寫作文來說吧。寫作文每一個同學都會,可往往得到的成績卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時我們會遇到一些不會寫的字,有的同學很懶就隨便寫上一個,也是為了省出時間玩。有的問老師,家長或親自查字典。我就是后者。記得有一次,作文課上周老師給我們輔導一篇作文,題目是<>,指導完后,我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會說話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來。一整篇作文除了這個字就”風雨無阻”,”一帆風順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個好習慣。

我不僅在學習中有好習慣,在生活中也有。爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣。一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學,只能在家里干活,有時還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來買些有用的書。老師說捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說:”好孩子真是長大了,不亂花錢了!”說著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。

人生的路還很長,不管是在今后的學習中還是生活中,養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長補己之短,”養(yǎng)成更多的好習慣吧!

習慣的高中優(yōu)秀作文4

習慣了生活的艱辛,于是面對突降的困難便不覺是困難;習慣了大海的廣闊,于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習慣了社會的紛紛擾擾,于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去,無法體味第一次的緊張,愉快甚至是不知所措而安于現(xiàn)狀了。

現(xiàn)在社會炒作之風盛行,大江南北此風如春風一夜飛度玉門關,于是“艷照門”,“詐捐門”,“犀利哥”,“鳳姐”風靡全國我們也就整日生活在虛假,無實卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩,于光明黑暗寧靜喧囂的環(huán)境中而全然無所知。這就說明,我們已習慣了炒作,隨著時間的推移我們意識不到炒作的負面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不學無術之人成為所謂的專家,沒有真才實干的人成了絕對權威。而愚昧無知的世人,甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論,面對學術造假卻無動于衷,更一窩蜂的扎進搶鹽的浪潮。

國人的心真的近乎死去了么?當打假斗士方舟子打出唐駿假學歷時,一些人轉而反思大學假學歷的事件;陳光標裸捐之后,也有人關心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后,有人認真思考國家教育的利弊。炒作中,有人會覺得這是虛假,有人會添一把火,但更有人直指其鋒芒,轉而內視自身的的不足,這便達到了至高的境界了。

習慣之后,我們就開始了反思之旅,不管是社會上的,還是自身的,過去的,現(xiàn)在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中,但我們更應該明白的,是在習慣之后保持一顆清醒的心,不再使自己的心近乎死亡。

習慣的高中優(yōu)秀作文5

好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人,但它一定會在你往后的人生中起到決定性的作用。

小時的我也同樣想探求真理的答案,從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事,還記的天真的我也曾經問過爸爸:“好習慣可以把我變成一個像馬克吐溫一樣的偉人嗎?”爸爸笑了笑對我說:“我并不知道你將來是否成為一個出色的人,但我知道出色的人都有著曾經讓他比別人更出色的習慣,可能只是每天堅持寫一篇日記,甚至只是在每一封信后寫上“標準石油4美元”接下來我聽到了一個故事,美國著名的石油公司剛起步時,并無幾人知道,就算它的價格只是4美元。

那家公司開始的時候石油銷量很少,前途也很渺茫,很多員工都不打算干了,在公司危急時,只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作,他每次寫信的時候,都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事,但這一封封寄出去的信,其中一封無意間被他的總裁看到了,總裁親自走到他面前,對他表示欣賞。

不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地,甚至暢銷海內外,我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司,但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。聽完這個故事,雖然沒有經歷這種習慣改變命運的過程,但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設,它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,我不敢確定好習慣究竟能否改變命運,但我相信既然他可以改變,我又有何不可那?

好習慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認真對待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當你可以常年累月不間斷時,可能好習慣就已經在無形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫道:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣,讓好習慣伴我們成長!

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習慣的高中優(yōu)秀作文

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