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勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文

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一件事情的發(fā)生,離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。這里給大家分享一些勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文,歡迎閱讀!

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文1

金秋十月,是一個(gè)收獲的季節(jié),我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地,兩個(gè)小時(shí)的車程,我們談笑風(fēng)聲。

一下車,一派秋天的氣息迎面而來(lái)。河面上白花花的蘆葦,遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜,叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來(lái)我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó),百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽完叔權(quán)講解后,我們一齊奔向地里面,先下手為強(qiáng),我在地里找到了一根粗壯的根,我心里想:小樣,一會(huì)就把你挖出來(lái)回去烤了。我把根拔出來(lái),把藤扔到一邊,把土向外邊挖去,不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力,挖啊,挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來(lái)。經(jīng)過我的不懈努力,我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。

走過蜿蜒的田間小路,我看到了一片綠油油的土地,仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋,這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法,他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了,我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的,左三圈,右三圈,胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣,我感到可能有一些不對(duì)。我開始用手挖?!俺鰜?lái)了!”我高興地喊了起來(lái)。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜,我弄掉上面的泥土,驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶,就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱,挖出的胡蘿卜大小不一,形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的,有的袖珍得像個(gè)鉛筆,還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。

接著,我們又去掰玉米,拔花生,摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲,在秋天的土地里收獲快樂,收獲知識(shí),收獲不一樣的回憶。

通過這次不一樣的學(xué)習(xí),我收獲了快樂,收獲知識(shí),明白了勞動(dòng)讓生活更美好。

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文2

陶行知說(shuō)過:“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!钡拇_,生活中的許許多多,都由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

瞧!妹妹又拎著個(gè)小桶,飛速奔到衛(wèi)生間,我在外邊就聞得嘩嘩流水聲。妹妹準(zhǔn)是要打掃衛(wèi)生。不出幾分鐘,妹妹提著桶出來(lái)了,水的分量多,稍重。只見她左肩微傾,右手拿抹布,像只小企鵝似的一搖一擺走到臥室。我不由自主地跟了上去,想欣賞妹妹的“杰作”。

妹妹踮起腳尖,抓緊抹布伸直了手臂,使勁兒向上方玻璃揮舞,一會(huì)兒左腿弓,右腿蹲,細(xì)心地抹去窗框上的塵埃。她偶爾停下讓抹布在水桶里“游泳”,再使出吃奶的勁兒擰干水。此時(shí)妹妹的頭頂冒汗,晶瑩的汗珠在稚嫩皮膚的襯托下很是鮮亮。

房間兩扇窗,面積不大,可擦玻璃的時(shí)間好像已過了一上午。抬頭,雙眼掃視一遍,雖然未能達(dá)到一塵不染的程度,但也幾乎沒有一絲水痕,沒有一絲臟污漬。妹妹望了望這透亮的兩扇窗,食指掂了掂窗子,忽然她嘴角上揚(yáng),臉上浮出天真燦爛的微笑。她眨眨雙眸,柔和的眼神與我對(duì)視著:“姐姐,看我擦得多干凈!”不知為何,感覺我并不是在臥室,而是在藍(lán)天白云間飄浮著,享盡一切美麗風(fēng)光。

愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓生活更美好。

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文3

勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。

我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感,因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的`果實(shí)。就像,農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活,當(dāng)他們捧著通過自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候,他們的臉上會(huì)綻開最燦爛的笑容,當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時(shí)候,那一瞬間他們感受到了快樂,一種收獲的快樂。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候,我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求,也需要我們珍惜。

每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)美好生活構(gòu)畫著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā),那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來(lái)。

勞動(dòng)是最光榮的,尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的美好生活,這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時(shí)候,也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文4

不用多說(shuō),自然是“勞動(dòng)最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的,“勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽(yáng)升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來(lái),鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過勞動(dòng),創(chuàng)造我們的生活。

且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話,天不會(huì)亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來(lái),小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!

我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過初升的太陽(yáng),聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來(lái)的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。不勞動(dòng),無(wú)生活,不勞動(dòng),更無(wú)美好的生活。

我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動(dòng)還不愛學(xué)習(xí),它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路?,我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習(xí)一切愛勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過程一一去體驗(yàn),將勞動(dòng)的快樂一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來(lái)創(chuàng)造。

美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

勞動(dòng)讓生活更美好最新小學(xué)作文范文5

勞動(dòng),是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng),既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。

從古至今,不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般,盤臥在中華大地的長(zhǎng)城,擁有著氣勢(shì)磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運(yùn)河,凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園,盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn),無(wú)不是體力勞動(dòng)者,用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來(lái)的歷史文明的結(jié)晶。由此可見,體力勞動(dòng)者的意義之重大。

但在歷史的長(zhǎng)河之中,也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐,創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn),還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動(dòng)者,可能就不會(huì)有后世的安康與安定,那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。

而作為現(xiàn)今新青年的我們,應(yīng)當(dāng)都要為之?!百嚻淞φ呱?,不賴其力者不生”,熱愛勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng),我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,支撐起了個(gè)人、家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。

全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。我們應(yīng)當(dāng)有勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗,勞動(dòng)最崇高,并且創(chuàng)造出美好的明天!


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