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運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文

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能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文,歡迎閱讀!

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文1

運(yùn)動(dòng)就像一位醫(yī)生,可使人強(qiáng)身健體,讓孱弱的身體變得強(qiáng)壯,健康。運(yùn)動(dòng)也能使人心境愉悅,生活完美,就像我,就覺得運(yùn)動(dòng)使我的生活更充實(shí)更完美。

去年暑假我去了貴陽(yáng)游泳,在那里每一天上午午時(shí)都要不停的訓(xùn)練,每次訓(xùn)練完,躺在床上都感覺精疲力盡,可還得繼續(xù)上文化課。每一天的時(shí)間都被占的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹>枚弥揖尤涣?xí)慣了,反而覺得很充實(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我的技能大大的提高了,做事慢吞吞的習(xí)慣也逐漸改掉了。每一天把自我的時(shí)間安排得很緊湊,力爭(zhēng)做到游泳學(xué)習(xí)兩不誤。俗話說(shuō)得好:一份耕耘一份收獲。在這期間我又被選上了我夢(mèng)寐以求的省隊(duì)。進(jìn)了省隊(duì)以后我更是把每一分每一秒都用起來(lái),日久天長(zhǎng),我到達(dá)了自我的既定目標(biāo),沒有辜負(fù)爸爸媽媽和教練的期望。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,而我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),迎接即將到來(lái)的小升初考試,所以經(jīng)過(guò)商量我決定:繼續(xù)回來(lái)上學(xué)!

回到家,雖然感到久違的溫馨,可又很不適應(yīng),原本緊張有序地生活一下子下來(lái),感到無(wú)所事事。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),在我安排完成好作業(yè)后一齊和我游泳,可是因?yàn)橛辛说艿苓@個(gè)"拖油瓶"媽媽就沒辦法參加我們的運(yùn)動(dòng)。這下就僅有爸爸和我一齊了,可是這樣也好,能夠更好的幫爸爸減減肥,同時(shí)增加我和爸爸之間的溝通,把在生活中的矛盾在泳池中化解,增加我們之間的感情,并且更重要的是逃離了手機(jī)游戲的"魔爪"。

游泳使我的生活更完美,游泳使我的生活更充實(shí),游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚,我們的小家更和諧!大家快和我一齊來(lái)游泳吧!

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文2

"仙丹妙藥?kù)`芝草,不如天天練長(zhǎng)跑。"這句話強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。我就有切身體會(huì)。

暑假里,媽媽每一天都上房頂運(yùn)動(dòng)兩次。每次叫我,我就說(shuō)沒時(shí)間。其實(shí)有時(shí)間我也不愿去,耽誤事,不如在家擺弄一下玩具,做個(gè)手工或者看看書什么的。

"啊嚏,啊一一嚏",怎樣了,一連幾天早上,噴嚏都來(lái)報(bào)到!

"不鍛煉身體,你的體質(zhì)會(huì)越來(lái)越差!"

媽媽忍不住了,企圖撼動(dòng)我這座泰山。

我自巋然不動(dòng)。

倒霉,鼻子往下淌水,擤又擤不出來(lái)。鼻塞了!

"感冒了吧哼,體質(zhì)差,以后感冒就成你的好朋友啦!"

"可惡,難受死了,你還奚落我。"

"自找!一一看你怪可憐的,給你開個(gè)藥方吧。"

"什么藥方你又不是醫(yī)生。"

"聽著,原地做高抬腿運(yùn)動(dòng)100下。"

有用嗎試試吧,一、二、三……奇了,不到50下,鼻子就通了。運(yùn)動(dòng)真有這么大好處!

怪不得媽媽天天戴上太陽(yáng)帽,換上運(yùn)動(dòng)鞋,上房頂打單人網(wǎng)球。還真是一年四季沒見感冒過(guò)。

以后的日子,我每一天都做高抬腿運(yùn)動(dòng),鼻子再也不堵了。

運(yùn)動(dòng),使身體棒棒噠!運(yùn)動(dòng)還能鍛煉腦子,提高學(xué)習(xí)效率,大家可別把運(yùn)動(dòng)不當(dāng)回事喲。

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文3

運(yùn)動(dòng)是生命的狀態(tài),是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑,是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運(yùn)動(dòng)讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。愛因斯坦說(shuō):我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。的確,一個(gè)只明白埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍突盍?,早已忘記了我們的手腳能夠擺出最美的姿態(tài),釋放無(wú)窮的力量,早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的光彩。

運(yùn)動(dòng)是我們前進(jìn)路上的加速器,它為我們進(jìn)取追求供給不竭的動(dòng)力。在運(yùn)動(dòng)中放松自我,釋放自我,生命也所以變得鮮活。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):靜止就是死亡,僅有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門。生命奔騰不息,僅有運(yùn)動(dòng)起來(lái)才能超越生命的卓越。其實(shí),生活在我們很容易感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂。奔跑時(shí)風(fēng)從耳邊掠過(guò),運(yùn)動(dòng)后更能清醒的認(rèn)識(shí)自我,挑起來(lái)卯足勁奮起一躍,瞬間的付出就有了豐厚的回報(bào)。短跑提高效率,長(zhǎng)跑磨練意志,浸濕脊背的汗水,定能澆活年輕飛揚(yáng)的心。

身處學(xué)校的我們,當(dāng)聽到進(jìn)行曲時(shí)是否會(huì)有熱血沸騰的感覺?當(dāng)高喊嘹亮的口號(hào)時(shí)是否會(huì)有精神一振的感覺?如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對(duì)學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時(shí)甚至?xí)е麡O的態(tài)度。讓我們一齊運(yùn)動(dòng)吧!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上賽場(chǎng)上,沒有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的,只要我們努力拼搏。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)有卯足了勁往前沖的念頭,如此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)便愉悅的,生活是充滿樂趣的。在每一天的跑操中,也許有人抱怨,太累了,太浪費(fèi)時(shí)間了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細(xì)胞就會(huì)被迅速激活,無(wú)形之中提高了聽課效率。請(qǐng)年輕的我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓青春永遠(yuǎn)伴隨著運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它更是我們成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們活躍的身影。擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣與活力,我們才會(huì)有更進(jìn)取的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美!同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓我們一路奔跑,一路高歌!

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文4

運(yùn)動(dòng)就是為了我們身體健康,身心健康的所作所為。俗話說(shuō):健康是首要,學(xué)習(xí)是次要。堅(jiān)持身體健康。是努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),那么運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有什么幫忙嗎?

首先,體育鍛煉能夠促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)健康體育運(yùn)動(dòng),能提高人體吸氧本事,從而到達(dá)促進(jìn)人體新陳代謝和解毒的過(guò)程,讓體內(nèi)的血液流動(dòng)速度提高。使身體的肌肉變得發(fā)達(dá)有利!

另外,體育運(yùn)動(dòng)還能夠促使大腦堅(jiān)持清醒的狀態(tài),提高學(xué)習(xí)的效率,能增進(jìn)大腦袋供血。改善大腦血液和氧的供應(yīng)。提高神經(jīng)活動(dòng)的興奮性,靈敏性和反應(yīng)性,提高對(duì)某些植物神經(jīng)和臟器活動(dòng)的血液控制本事。

還有體育鍛煉能夠促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng),陶冶情操。體育運(yùn)動(dòng)能夠幫忙學(xué)生克服種種生理和心理上的困難障礙。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,果斷,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。

最終,體育運(yùn)動(dòng)還能提高。機(jī)體免疫功能,提高機(jī)體抗御疾病的本事!

原先體育運(yùn)動(dòng)有這么多的好處呀!同學(xué)們想一想你以前是否有堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣呢?如果沒有,那么就開始行動(dòng),開始鍛煉,做一個(gè)健康的體能小標(biāo)兵吧!

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文5

運(yùn)動(dòng)是什么,有人說(shuō)就是跑步唄!有人說(shuō)就是減肥唄!有人說(shuō)就是消磨時(shí)光唄!而我卻不這樣認(rèn)為,我說(shuō)不是運(yùn)動(dòng),是一種生活真諦!

小時(shí)候,我在媽媽的引領(lǐng)下愛上了運(yùn)動(dòng),從前我清晨只會(huì)賴床不起,但自從愛上運(yùn)動(dòng)后,我變勤奮了。早上我會(huì)跑跑步,晚上會(huì)做一些俯臥撐,跑步時(shí)要?jiǎng)蛩?,不然體力跟不上,還有姿勢(shì)要對(duì),不然就會(huì)傷腿。俯臥撐鍛煉臂力,會(huì)讓身體更加強(qiáng)壯,更加有勁兒。

在學(xué)校,運(yùn)動(dòng)給了我無(wú)窮的力量,在五月下旬時(shí),學(xué)校開展了足球選拔賽,第一輪是跑步,跑三圈。一聲令下,我似箭一樣飛快奔去,到中間我勻速跑著永不停歇。第一圈跑完進(jìn)入第二圈,當(dāng)我喘著粗氣就要停下時(shí),我的毅力告訴我不能停下要堅(jiān)持,就這樣,我用自我的毅力戰(zhàn)勝了跑在前面的一些同學(xué)。進(jìn)入緊張的第三圈,看著遙遙的其他同學(xué),我的心中升起了勝利的期望——信心和毅力。我猛地追了上去,像一個(gè)瘋子,第一離我越來(lái)越近了,進(jìn)入沖刺階段,我像第一個(gè)發(fā)起沖鋒的英雄一樣,手中拿著毅力的寶刀,把的人通通甩在了后面,一舉拿下了第一。此時(shí)的我氣喘吁吁,但勝利的喜悅溫暖著整個(gè)身心,我不由得想起之前不懈努力的運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)不僅僅是強(qiáng)身健體,更是一種生活真諦!運(yùn)動(dòng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是最寶貴的精神!運(yùn)動(dòng)讓我的生活更加完美!

運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文6

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更完美。

今日我和朋友一齊去農(nóng)大做運(yùn)動(dòng),我們一齊打籃球,踢足球,因?yàn)檫@樣,我的身體才能十分健康。我十分喜歡打籃球,因?yàn)槲矣羞^(guò)敏體質(zhì),僅有運(yùn)動(dòng)才能夠增強(qiáng)免疫力,為此我十分喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前我十分容易過(guò)敏。而我打籃球。增強(qiáng)了體質(zhì),所以就不會(huì)生病了。我為此才能夠玩的十分痛快,我打籃球的技術(shù)也十分厲害。我們那一片兒的人都打可是我,運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)十分好的作用,就是長(zhǎng)個(gè)子,我以前又胖又低。而運(yùn)動(dòng)讓我變了一個(gè)樣貌,又高又壯,我喜歡運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng),讓我增強(qiáng)了體質(zhì),讓我變得是十分的開心,讓我的生活變得十分的完美,我十分喜歡運(yùn)動(dòng)。

在我看來(lái)是運(yùn)動(dòng)讓我不會(huì)被病魔纏繞,我喜歡打籃球,是他讓我結(jié)識(shí)了許許多多心的朋友,我們一齊打籃球一齊玩游戲。運(yùn)動(dòng)讓我每一天都很歡樂。讓我不再孤獨(dú)。

運(yùn)動(dòng)改變了我的生活,運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得更加完美,我喜歡運(yùn)動(dòng),它讓我歡樂無(wú)窮,在我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì)跑跑步,跳跳繩,是運(yùn)動(dòng)讓我換了無(wú)窮,我不會(huì)寂寞運(yùn)動(dòng)一向跟我作伴,讓我能夠在運(yùn)動(dòng)中玩,在玩中運(yùn)動(dòng)。

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能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些運(yùn)動(dòng)讓生活更完美小學(xué)作文范文,歡迎
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