多彩的活動六年級作文10篇
一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。下面給大家分享關(guān)于多彩的活動六年級滿分作文，歡迎閱讀!
多彩的活動六年級滿分作文篇1
我們期待以久的全國少先隊中隊示范活動課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動課，一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來。接下來，我們的6個小分隊都展示了準備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具，最有意思的是一個小隊的同學竟然是隊友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見，讓大家覺得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后，我們石頭小隊爭先恐后地擠成一堆擺出我們設(shè)計好的造型。我們的中隊示范課活動在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次活動結(jié)束之后，現(xiàn)場的很多個環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中，輔導員和中隊長的話也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊活動課。
多彩的活動六年級滿分作文篇2
隨著一聲聲歡笑聲的來臨，逗笑大賽正式開始了。
第一輪，紅隊的“校園三巨頭”出場了，而黃隊派出的是“三大護法”，他們先劃拳決定誰逗。“石頭剪刀———布!”原來是黃隊先逗。只見褚同學蹦到紅隊身邊，又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈，還靠近紅隊臉頰，紅隊憋的都快要破功了，索性來個眼不見為凈。只見緊緊的閉上眼，臉也變得面無表情。
時間到了，該紅隊逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子，直把下面的觀眾逗得前仰后合，上氣不接下氣，他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見他們仨抱在一起，屁股像電動小馬達一般抖起來。要是給他們圍一條草裙，那一定會成為全校一道“亮麗”的風景。黃隊已忍得全身發(fā)抖，終于受不住了，“?！钡囊宦曅α顺鰜?，就連老師也在一旁笑得不亦樂乎。
最后紅隊“扭屁舞”大法勝得了此次比賽，而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來。
多彩的活動六年級滿分作文篇3
我們滿懷期待的拔河比賽終于開始了，我即期待又緊張。
比賽是從低年級開始的，觀眾們看著一年級學生們認真拔河的樣子，笑得前仰后合。他們談論著哪個學生力氣大，哪個班可能會贏。
終于輪到我們班比賽了，對手是三班。我們緊緊抓住繩子，隨著體育老師的一聲哨響，我們一齊使勁向后拉。同學們的臉漲得通紅，眼珠子瞪得溜圓，有些同學因無法承受對方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來，要求我們腳對腳，手挨手，拉住繩子，聽指揮一起發(fā)力。繩子停止向?qū)Ψ桨嗷瑒恿?。接著，繩子在我們口號聲中一點一點移向我方?！耙?、二、三”繩子拉過來一點，又一次“一、二、三”繩子又被拉過來一點……隨著一聲哨響，繩子突然全都被我們拉過來了，同學們也一起摔倒在地上。我們贏了，同學們和家長們一齊歡呼起來，勝利的歡呼聲一時間響徹整個操場。
通過這次比賽我知道了“單絲不成線，獨木不成林”的道理，只要我們團結(jié)一心，任何困難都能戰(zhàn)勝。
多彩的活動六年級滿分作文篇4
下課了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場，開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。
有的同學在進行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃;有的同學在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼‘捉住，緊張又刺激;還有的同學轉(zhuǎn)呼啦圈，有動作優(yōu)美的，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了，同學們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧，說不定最危險的地方就是最安全的地方呢!果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn)，冒險成功啦!
“上課了……”音樂響起，操場霎那間又恢復了原來的平靜。
多彩的活動六年級滿分作文篇5
我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設(shè)計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發(fā)光，身體可以活動，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅(qū)動車輛后方的風扇，利用風扇產(chǎn)生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結(jié)束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設(shè)祖國。
多彩的活動六年級滿分作文篇6
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的較量，究竟誰勝誰負這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎牌，更是一種榮譽。
多彩的活動六年級滿分作文篇7
我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里，我和劉宇森組成“奮力挖薯對”，向紅薯地沖去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來!我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯?！庇谑?，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“劉宇森，我來松土，你邊搖邊拽它。”“沒問題!”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的土弄松，同時，劉宇森不停地晃動紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動!
多彩的活動六年級滿分作文篇8
當聽說學校有拔河比賽的時候，全班早已沸騰，以光速式到達比賽地點。
我們對戰(zhàn)的是12班，只見12班摩拳擦掌做好了準備，12班同學看起來威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見12班同學異常用力，尤其是那一個胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來，伴隨著露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當我們體會到對手強大時，我們也不甘示弱，當然是為了“虛張聲勢”，這時我們班每位同學臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構(gòu)成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著，像京劇臉譜大花臉。
忽然，戰(zhàn)勢異常緊張，稍不留神，將會失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹皮似的，同學們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來，絲毫不給對方喘息的機會。
就在這千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn)，繩子的紅布條向我們慢慢移動，我們拉得地動山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動著，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來。
剎那間，因用力過猛，呈窒息感狀態(tài)的袁同學鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導致我們無地自容；贏了則為班級增添榮譽……”這時，我們每人都竭盡全力，李同學眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時，全班同學又一次沸騰了，呼喊聲響徹學校，像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭一樣歡天喜地。你看，連那小樹都在風中搖擺，為我們而喝彩。
多彩的活動六年級滿分作文篇9
拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。
地上放著一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。
已經(jīng)快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向?qū)κ?，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方，好像要把對方的氣勢壓下去。
只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩(wěn)定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個大于號和一個小于號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現(xiàn)在，對手一使勁，喊著"一，二，三?！?quot;一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。
雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。
多彩的活動六年級滿分作文篇10
今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。
說到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組?；蛟S是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。
在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。
此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。