寫的感謝的初中作文五篇
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。這里給大家分享一些寫的感謝的初中作文,歡迎閱讀!
寫的感謝的初中作文1
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手。
我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個缺點,就是撈上來過一會兒就會死,當?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間,唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。
確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會安于快樂,不思進取;缺少精神,沒有斗志,所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因為有了它們的天敵和對手,它們就會害怕,它們運動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗爭,它要生存。正因為它們有了生存下去的信念,它們就能生存。真是像孟子說的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡?!?/p>
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在,使你更加堅強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,而使你具有危機感:你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器,他促使你進步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,你不想被打敗,就必須不斷進步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點,并利用你的缺點加以進攻,無意中幫助你改正缺點,完善自我。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活更美滿。
寫的感謝的初中作文2
感謝是人生來就具有的品格,我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經小看我的人。
在人生的道路上,有無數(shù)小看我的人。在我學自行車而一次次的摔倒,讓那些小看我的人更加看不起,他們用小看的目光無情地掃向我,使我沒有了爬起來的勇氣。然而,正是他們小看我騎自行車的目光使得我不斷鞭打著自己,激勵著我,讓我一次次地義無反顧的踏上自行車。我下決心要做一個樣子給那些嘲笑我、小看我的人看,終于,我成功了!
上了一年級,我在平時學習成績十分好,然而,到了期末考試那一天,我因發(fā)揮失常而考砸了,只考了第十七名,于是,無情的嘲笑便接踵而至,在下半個學期,我被那些嘲笑壓得抬不起頭來。那些嘲笑我的聲音,讓我立志要學出個樣子來。于是我發(fā)奮學習,終于在下半學期的期末考試中考入了前三,那后面一段時間,我做夢都會被笑醒:我終于給他們一個狠狠的反擊了!
上了三年級,教育局組織了一場考試,考試我向來是不怕的。然而,出乎所有人的意料,這場考試我考得出奇的差,僅僅考了87分,于是乎,老師不斷的教育我們:“要謙虛,不要驕傲,你看,這一次失足千古恨啊!”所幸,我挺了過來,我下決心一定要證明我沒有驕傲。于是,我又開始了瘋狂的學習,生怕因為考得不好而引起別人的嘲笑。我又迎來了那一次期末考試,因為我在平時的復習,所以在那一次期末考試中,我考了第一名,我一點也不覺得驚訝,但是,我十分高興:我從來沒有驕傲,偶從來都是最優(yōu)秀的。
如今,我依然被很多人嘲笑,但我已經可以把這一切看得風輕云淡,在這一篇作文上,我想對那些曾經嘲笑我的人說:“我從來都沒有恨過你們,相反,我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光,才使我不斷的奮發(fā)向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們?!睆拇艘院?,我會更加努力!
寫的感謝的初中作文3
一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。
自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的。
是你,讓我覺醒
那時候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無知幼稚。我將自己圈進一個圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來,也看不到你的努力,你在進步……
直至考試來臨,我依然目中無人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問成功之道,答案卻如此簡單:“你是我的對手,我要超越你!”那一刻,我完全覺醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的社會天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開始,你便成了我的對手,我要靠我的汗水、我的付出來證明:我并不比你差,我是勝利者。
是你,讓我追趕
從此,我便向你看齊,我暗下決心,一定要敢上你。我每天早起晚睡,放棄那些無聊的趣味,為的就是能快點兒趕上你。每當內心動搖時,我總會想起你,我告誡自己:我還沒有趕上我的對手,我決不能放棄……
每一次,我跟你交流學習方法,請教難題,你總是很樂意地幫助我。毫無私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學習資料拿出來,與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對手,還是我的好朋友。
是你,讓我進步
我漸漸趕上了你,我們的競爭可以說是不相上下,但結果勢必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當我超過納米的時候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂觀、寬容,有了你,才有了我今天如此大的進步。
一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更高的高手,是助我奔向遠方的加速器。
感謝你,我的對手!
寫的感謝的初中作文4
尼采說過:“感恩即是靈魂上的健康?!薄把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之意。”在每個人的人生當中,總有許多值得你感恩的人。家人,朋友,老師不都是我們需要感恩的對象嗎?而在我心中,最令我感激的就是我那個有點胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點矮,但也不一定“濃縮的都是精華”,相反,我的奶奶是個文盲,大字不識幾個,可教育起人來大道理卻是一套接著一套。
就說上次吧,吃飯晚飯,我剛準備去客廳,卻被奶奶喊住了,我正納悶有什么事。只見奶奶用筷子敲敲我的碗說:“看你。吃飯剩一口也不吃下去,真是‘少年不知愁滋味’,在以前,我們一碗粥只有四五粒米,現(xiàn)在有大米吃,卻不知道珍惜,真不知道你們現(xiàn)在的孩子是怎么想的……”奶奶絮絮叨叨的對我憶苦思甜了半天,堅持要我把碗里剛才剩下的一口粥喝掉。自此之后,吃飯喝粥的時候,我的耳畔總會縈繞著奶奶的教誨。都說“身教重于言教”,奶奶為了讓我做一個善良的好孩子,她自己更是以身作則。誰家衣服沒收,誰家麥子沒割只要是能幫上的小忙,奶奶都會伸出援手。
然而,最令我感動的還是那件事情。我有個怪癖,夜間睡覺時總是不老實,愛蹬被子,不管春夏秋冬,我都喜歡把大腿露在被在外邊??擅刻煲雇?,奶奶都總是會不放心,如果她不上來看我個四五回,她根本睡不著覺。這天夜間,我又把腿橫放在被子中間,奶奶也似往常一樣過來幫我把被子蓋好。可夏夜不僅悶熱而且蚊子也很多,聽見蚊子“嗡嗡”地大合唱,我就睡不著覺。這是,奶奶就拿著扇子坐在地板上為我扇風。
第二天凌晨一看,我才發(fā)現(xiàn)奶奶竟在地板上睡了一夜,我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶,你好是疲憊中的一杯龍井,但我愿軟弱無力時,只消幾口便令我神清氣爽;你好似挫折中的陣陣清風,為我拭去焦躁的汗水,理好零亂的思緒……您令我明白道理,健康成長,我該拿什么回報您,我的奶奶?
寫的感謝的初中作文5
與天空搏擊,振翅高飛的鷹,是天空的掌控者。其他的鳥兒羨慕它、景仰它,可是鳥兒曾想過鷹是如何成功的嗎?鷹是在每次墜下懸崖時的掙扎突破的痛苦中,領悟了拼搏的真諦。所以鷹會懂得感謝痛苦,能高傲地俯視一切。
那些崇拜成功的人們,在認為自己永遠觸及不到成功時可否反思過自己的努力?那些貪圖享樂的人們,只會抱怨自己的不幸罷?那些畏縮不前的人們,只會活在懦弱的縮影中吧?人們總是認為痛苦的經歷,是悲傷與悔恨的結合,遠遠不及快樂所帶來的溫暖與希冀。所以,我們渴求快樂,渴求幸福,僅僅為了避免痛苦。因為一旦踏入痛苦的泥潭,就會越陷越深,將快樂的溫度慢慢吞噬,留下冰冷的記憶。但是,人的一生全部都是由歡樂組成的嗎?遇到痛苦就要停滯不前?經歷痛苦,不是為了停留,而是為了走出痛苦,更好地前行。
作為學生,我們重視的東西莫過于成績。當你竭盡全力,但仍然考的不如意時,同學的嘲笑、老師的.失望、家長的斥責怎能不讓你難過?因為當你胸有成竹地答題,到頭來卻是這樣一番糟糕的結果;原本想讓大家認可你、證明自己的實力,最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內心,你充滿了疑惑、焦慮,開始重新審視自己,是否真的有學習的能力?也許你會想一次考試算不了什么,但是這反映了學習態(tài)度。你心里即使有無數(shù)個不服,也改變不了現(xiàn)實。所以,照這樣來看,是選擇繼續(xù)認真學習,還是自我否定放棄?我們要從這痛苦中找出根源,努力去醫(yī)治,為了下一次不再犯錯。這痛苦會成為你寶貴的經驗。
歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦?海倫凱勒是我們再熟悉不過的美國女作家,失明、失聰,這些與身俱來的缺陷,可以成為讓她消沉的理由嗎?那些抱怨事事不順心的人,相比之下還有理由抱怨嗎?憑借頑強的毅力,她掌握了多國語言文字,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學作品,鼓勵一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕,它只是另一種幫助我們成長的方式。我們一路前行,兩岸的風景總會隨時間的推移而變化,我們不能一直沉迷其間無法自拔,但也免不了有噪雜的聲音亂耳,也請把它當做背景音樂,輕松前進。最終那些困擾你許久的東西,都會成為你成長過程中的一部分,你也會微笑著,去感激它。
寫的感謝的初中作文五篇相關文章:
★ 感恩作文初中五篇
寫的感謝的初中作文五篇
上一篇:初中記人記事的作文五篇
下一篇:傳承傳統(tǒng)文化作文5篇