2021描寫親情的初二單元作文5篇
親情是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前行。親情是十字路口的指示牌，帶領(lǐng)我們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。親情是一劑良藥，在我們困惑時(shí)給予我們心靈上的安慰。這里給大家分享一些2021描寫親情的初二單元作文，歡迎閱讀!
2021描寫親情的初二單元作文1
人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛(ài)，是親情!親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來(lái)。這香氣，是親情中的親與愛(ài)散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)詞，是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛(ài)。親，是一種對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。說(shuō)到此處，我得感謝上帝。因?yàn)樗n予了我兩位對(duì)我非常好的親人――我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就是舅舅和舅母帶給我的：
那時(shí)候，我還只是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番治療后，我逐漸清醒過(guò)來(lái)。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語(yǔ)去表達(dá)我的謝意，但我心中還是充滿了無(wú)勝的感激。
到了今天，我想，這大概就是我心目中的“親”吧。有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢?但我可以肯定，這“愛(ài)”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。
這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行!”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后?是我不夠用功嗎?以后還會(huì)這樣嗎?回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧?其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧!”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。
我想，這就是我心目中的“愛(ài)”吧。親情中，包含著“親”與“愛(ài)”?！坝H”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。
2021描寫親情的初二單元作文2
看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。親情，是延續(xù)的生命;親情，是奉獻(xiàn)的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢(shì)：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了?！坝H愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你?！笔謾C(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩(shī)。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉!
失去親人的痛，誰(shuí)能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽(yáng)光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)，那是我的媽媽!記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。
白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲，不見了親人的笑語(yǔ)聲聲;哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛(ài)盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽(yáng)光下，好好活著。
2021描寫親情的初二單元作文3
風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來(lái)，象沏成了一杯香茗，我沒(méi)有仰脖而飲，而是靜靜地凝望，過(guò)往的記憶一一重現(xiàn)。猶記得，那個(gè)烈日炎炎下的你。
那天我很后悔。臨行時(shí)的匆忙，釀成了這樣一個(gè)后果——你要為我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎熱的天氣里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車，隨著摩托車發(fā)動(dòng)的聲音，車尾上冒出的那團(tuán)團(tuán)白煙，你的身影漸行漸遠(yuǎn)。看著你遠(yuǎn)去的背影，我心悵然，恨不得在那一瞬間擁有飛天的本領(lǐng)，把考卷給取回來(lái)，但，那是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后，你靜靜地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過(guò)頭來(lái)關(guān)照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說(shuō)，父愛(ài)象一座山，沉默無(wú)言，但卻深情無(wú)限，我覺(jué)得你就像那座山。
猶記得，那個(gè)大雪紛飛中的你。去年的大雪，下的很大，不一會(huì)兒，屋頂上，操場(chǎng)上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。上課了，小雪花也會(huì)頑皮地飛進(jìn)來(lái)，在我們的身邊跳舞，似乎在挑逗著我們哩!就是這樣的一場(chǎng)大雪，既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也阻礙了我們回家的腳步。
考試還未結(jié)束，心已經(jīng)飛到千里之外的家中，因?yàn)閾?dān)心，老師說(shuō)，大雪已經(jīng)造成了交通堵塞，我打電話給你，你用爽朗的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試。考試結(jié)束后，你準(zhǔn)時(shí)等候在教室外面，身上雖無(wú)雪的痕跡，但頭發(fā)上的那幾顆雪粒告訴我，你已經(jīng)獨(dú)自將行李搬進(jìn)車中。媽，有人說(shuō)，母愛(ài)像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時(shí)候，突然現(xiàn)身，我覺(jué)得你就這樣。
事情雖已過(guò)去，但它們決不會(huì)化作記憶中的飛沫，隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)扎根在我心中，那片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛(ài)。因?yàn)橛心銈兾业纳畈湃绱诵腋?，有你們陪我一起成長(zhǎng)，真好!
2021描寫親情的初二單元作文4
親情，是最溫暖的;親情，是最甜蜜的;親情，是最無(wú)私的;親情，是最偉大的……那一次，讓我真真確確地感受到了。
一天中午放學(xué)回到姨媽家，姨媽立刻著急地說(shuō)：“蔣利，趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里?！蔽也唤獾貑?wèn)：“為什么?”姨媽焦急地說(shuō)：“大舅舅說(shuō)有人打電話告訴他，外婆去中醫(yī)院體檢，回家的路上暈車，就在小島飯店那下了車，可現(xiàn)在還沒(méi)回家。”我問(wèn)道：“外婆為什么要去體檢?”“你別問(wèn)了，趕緊去看看吧!”望著姨媽滿臉焦急的神情，我不敢多問(wèn)了。
我?guī)еS多的不解，急急忙忙向小島飯店沖去?！巴馄挪粫?huì)出什么事吧?”我想，“她會(huì)不會(huì)因?yàn)闀炣嚸月妨?……”正想著就到了小島飯店，我東張西望地尋找著外婆的身影，恨不得立刻看到外婆。可是周圍我都仔細(xì)看過(guò)了，就是不見外婆的蹤影。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，表姐——阿瀾大叫我一聲：“蔣利，你在干嘛?”我如獲救星，連忙把事情告訴表姐，表姐一聽，大吃一驚，連忙打電話問(wèn)姨媽具體情況，得知情況后她立刻安慰姨媽說(shuō)：“別急，奶奶不會(huì)有事的，等我先回家看看她回去沒(méi)有再說(shuō)?！北斫汶m然安慰姨媽，可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話，叫我回姨媽家等她的消息。
我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見我一進(jìn)屋，連忙問(wèn)：“找到阿婆了嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)阿瀾姐姐說(shuō)她回家看看，再打電話給姨媽。”姨媽正和小舅舅通話，剛掛電話，又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來(lái)的電話，都是商量怎樣找外婆的，全家上下都十分著急。
我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨，是我們最愛(ài)吃的，可那天吃起來(lái)卻感覺(jué)一點(diǎn)也不好吃。我們等呀等?！鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀?”我說(shuō)?！爸徊贿^(guò)兩公里路，怎么那么久都沒(méi)回到呢?”表妹也說(shuō)。我們正說(shuō)著，姨媽的電話響了，我們立刻放下飯碗，靜靜地聽姨媽打電話。只聽姨媽高興地說(shuō)：“在家就好，嚇?biāo)牢覀兞?”姨媽放下電話，興奮地說(shuō)：“外婆沒(méi)事，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。”我和表妹立刻歡呼雀躍起來(lái)。
這場(chǎng)虛驚，不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎?
2021描寫親情的初二單元作文5
午飯后，我到班里去巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣，問(wèn)他怎么了，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫，淚流滿面，話都說(shuō)不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我，聽一個(gè)別的班的同學(xué)說(shuō)，她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中，轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會(huì)細(xì)胞，多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影!難道……可是，我還是安慰她：你父親可能沒(méi)事，就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動(dòng)骨了，可能也并不嚴(yán)重。如果很嚴(yán)重，家里一定會(huì)來(lái)叫你回去的——所以，我想，你父親肯定不會(huì)有事的!
來(lái)到辦公室，我還是不放心，急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來(lái)，找到這個(gè)學(xué)生媽媽的手機(jī)號(hào)，撥了出去。手機(jī)里傳來(lái)五六聲振鈴的聲音，她沒(méi)有接電話。我就又開始擔(dān)心了：是不是正在醫(yī)院里忙著，顧不得接呢?
電話接通后，我問(wèn)清對(duì)方是這個(gè)學(xué)生的母親后，就急切地問(wèn)：“X的爸爸怎么啦?”她很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)怎么啊!”“那，孩子怎么在教室里哭，說(shuō)聽人說(shuō)她爸爸出車禍了?”孩子的母親笑了：“今上午他開車去接孩子，在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了，不過(guò)沒(méi)撞。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就吵起來(lái)了。后來(lái)是我騎電動(dòng)車接的孩子。她爸回家來(lái)時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來(lái)不想讓她知道的，可能她這是又聽誰(shuí)說(shuō)了?！?/p>
哦，謝天謝地，是一場(chǎng)虛驚啊。
我急忙趕到教室，政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來(lái)，將電話的內(nèi)容告訴了她，并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認(rèn)真地問(wèn)她：“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話?”她不好意思地笑著說(shuō)：“不用了，老師，謝謝您，我上課去了。”
目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影，我內(nèi)心好感動(dòng)好感動(dòng)：親情!這就是血脈相連的親情!
人們啊，你可一定要珍重啊!你的好好歹歹、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著你的每一位親人的心哪!
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