陪伴高二作文800字
陪伴是很溫馨的,它意味著世界上有人愿意給你最好的東西——時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后陪伴成了習(xí)慣。以下是小編精心收集整理的陪伴高二作文800字,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
陪伴高二作文800字1
從我有記憶開始,窗前的老樹就一直挺立在那里。說(shuō)不清是它陪伴了我,還是我陪伴了它,總之,我們互相陪伴著走過(guò)了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時(shí)光。
說(shuō)它是老樹,其實(shí)它并不很老。據(jù)母親所說(shuō),是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹,因?yàn)樗闹l上長(zhǎng)滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來(lái),縱使比不得那些百年千年的參天大樹,但也算是一棵有故事的樹。
撫摸它的枝葉,我能感受到它的脈搏;靜聽它的搖曳,我能聽出好多的故事。最愛趴在陽(yáng)臺(tái)的窗口朝下望,一片蔥蘢中,我總能一眼找到它。
曾經(jīng)最喜歡騎在它的脖子上,把尚未長(zhǎng)得很高的它當(dāng)成馬來(lái)騎。青翠的樹葉嘩啦啦地?fù)涞降厣?,織成了一張綠毯。我玩夠了,便爬下來(lái)踩在這張小小的綠毯上,聽它和我一起歡笑。偶爾有風(fēng)吹來(lái),它們又化為翩飛的蝶,停駐在我的肩頭、我的手中、我的發(fā)間。在清香的綠風(fēng)里,我忘記了煩惱。
子在川上日:逝者如斯夫,不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂,我逐漸步入學(xué)校。我不再有很多時(shí)間和它一起玩耍,但也總會(huì)在疲倦時(shí)憑窗而望,然后驚喜地發(fā)現(xiàn)它也默默地和我一同成長(zhǎng)。它發(fā)芽,抽條,長(zhǎng)葉,向著天空邁出步伐,對(duì)著土地吹響號(hào)角。這使我頗受鼓舞,又投入學(xué)習(xí)生活中去。
它不會(huì)說(shuō)話,卻用默默的陪伴溫暖我,讓我能和它一起發(fā)芽、抽條、長(zhǎng)葉。每一片記憶,每一聲低語(yǔ)都讓人心醉。
終究還會(huì)是它陪伴著我,它將與天地同在,與萬(wàn)物共沐日月之暉,而我總有一天會(huì)消失在斑斕多彩的風(fēng)里。
那么,讓我在靜默的時(shí)光里站成一棵樹的姿態(tài),用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那么,讓我們共同攜手,從天光乍破走到暮雪白頭,去證明陪伴那動(dòng)人的美。
陪伴高二作文800字2
兒子在床上喊:小媽子,快來(lái)!
接著說(shuō):不要鐺鐺鐺……
我還是高喊著,鐺鐺鐺,鐺鐺鐺,鐺鐺鐺地沖到兒子身邊,瘋瘋地抱笑一團(tuán)。接著陪兒子讀書說(shuō)話。時(shí)間差不多的時(shí)候,熄燈。我坐在床邊,或者躺在兒子身邊,等他睡著,我才能退出他的房間。這個(gè)程序一旦啟用,就不容易改動(dòng)了。
黑夜里,兒子在旁邊翻來(lái)覆去的,還需要一段時(shí)間。我則靜靜地想些心事,或者打算。等到兒子說(shuō):媽媽,我睡不著。
這個(gè)時(shí)候,用不了一分鐘,兒子準(zhǔn)能睡著。
想起兒子?jì)牒⒌臅r(shí)候,我總期盼著2008年的到來(lái),當(dāng)然不是為了北京奧運(yùn),只是盼著這年兒子就可以讀小學(xué)了。我也能有長(zhǎng)長(zhǎng)地完整的睡眠了。
若干年前,讀《追憶似水年華》。印象深刻的是,主人公“我”童年的時(shí)候,睡前總是渴望媽媽的聲音和陪伴,但總不能完全得到滿足。深深的夜里,那份令人憐惜的孤獨(dú),焦慮不安,甚至痛苦絕望。讓我在萬(wàn)分惆悵之中,也點(diǎn)燃起內(nèi)心那最柔軟的溫情。那時(shí)我便想,當(dāng)以后我做了媽媽,一定不讓我的孩子,有那樣的夜晚。我一定要讓他溫馨地安適地享受每一個(gè)黑夜的到來(lái)。
我不知道今天的我是否令兒子滿意。但我努力了。我只希望,我的用心和愛,能種在兒子的心中,陪伴著他,給他永遠(yuǎn)的溫暖和支持。
陪伴高二作文800字3
陪伴是條泥濘路,我在這頭,而你在那頭。——題記
在時(shí)間的洪流中,我們總會(huì)長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)滿心歡喜的步入了高中,那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人們啊,已經(jīng)各奔東西了,還記得嗎?那些陪伴……
此情可待成追憶
有人說(shuō),朋友是你最不容易忘記的人,是你困難時(shí)第一個(gè)想找的人,是幫助你后不用說(shuō)謝謝的人,是你驚擾他后不用心存愧疚的人,是你敗走麥城也不會(huì)對(duì)你另眼相看的人,是你步步高升后對(duì)你稱呼仍不改變的'人。朋友是你最好的聆聽者,他們傾聽著你的內(nèi)心,一次次的開導(dǎo)你,幫助你走出困境,他們陪伴著你,陪你一起走過(guò)滿地荊棘。那時(shí)的我們那么天真無(wú)邪,想著讓青春定居在我們的歲月,可時(shí)間卻是個(gè)溫柔的大騙子,此情可待成追憶,只道當(dāng)時(shí)已惘然。
感恩朋友的陪伴吧,他們?cè)谧蠲赖哪且荒杲o了我最單純的笑臉,那些散落的書簽記錄著我們?cè)?jīng)一起揮霍的昨天,感恩他們陪伴我走過(guò)了這段路程,感恩現(xiàn)在還在我身邊的朋友們,感恩他們的陪伴吧。
誰(shuí)言寸草心
似水流年,父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老,雖然父親還經(jīng)常洗冷水澡,站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球,甚至還幻想著背我到五樓;雖然母親還是中氣十足的說(shuō)話,挺直腰板兒騎車,還想著要為我的孩子織毛衣??蓺q月就是那么自私,來(lái)就來(lái)了,還非要在別人的臉上留下痕跡證明自己來(lái)過(guò)。父母頭上的銀絲,眼角的皺紋,手上的老繭,逐漸彎曲的脊背,越來(lái)越遲緩的雙腿,這些都讓我意識(shí)到:父母不再年輕。
感恩父母的陪伴吧,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母為我付出了那么多,他們?cè)诤跷业母惺?,為了讓我快樂地成長(zhǎng),他們放棄了多少?當(dāng)你在發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的自己,會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)陪伴了你很久?,感恩不再年輕的父母吧,感恩一直陪在我身邊的父母吧,感恩他們的陪伴吧。
春蠶到死絲方盡
一支粉筆,寫下您無(wú)聲的歲月;一根教鞭,揮灑您滿腔的熱血;一塊黑板,拓展您無(wú)限的向往。有人說(shuō)老師像園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔??晌矣X得老師不僅像園丁,更像親人,像親人那樣關(guān)心著我們,給我們幫助。當(dāng)哪天你畢業(yè)了,考上了理想的學(xué)校,老師會(huì)為你感到自豪,感到驕傲。可他們又在渴求些什么呢?
感恩老師的陪伴吧,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們只求當(dāng)他們桃李滿天下之時(shí),能有幾位學(xué)生記得他們,就心滿意足了。感恩將要陪伴你走過(guò)一程又一程的老師們吧,感恩他們的陪伴吧。
沒有了他們的陪伴,生活再多彩也只是寂寞;道路再熙攘也只是空白。感恩生活,感恩陪伴……
陪伴高二作文800字4
人生當(dāng)中,有許多的、各種各樣的陪伴,猶如冬日下的火焰,給我們帶來(lái)一絲暖意,讓我懂得溫暖。
那一天,雷電交加,下著傾盆大雨。我全身早已濕透,躲到屋檐下,心里盤算著該如何回家。突然,一個(gè)店員走了過(guò)來(lái),她掛著得體的微笑,明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時(shí)一片慌張,怎么辦,別人要趕我走了。沒等她走近我就向她懇求:“姐姐,等雨停了我就走,好嗎?”只見她蹲下身子,遞給我一把傘,對(duì)我說(shuō):“這雨可能要很久才會(huì)停,你先撐著傘回家去吧,明天再拿回來(lái)。”我心里的慌張一下子煙消云散了,取而代之的是疑惑。“你難道不怕我拿走之后就不還你了嗎?”她的嘴角微微上揚(yáng),眼里是滿滿的笑意:“不,我相信你?!痹捯魟偮洌业男睦锞陀砍鲆还膳?,是什么事情使她相信我這樣一個(gè)陌生的女孩?我頓時(shí)有了解答,是信任。
我撐著傘,一步步走進(jìn)雨幕中,任眼淚順著我的臉龐流下,原來(lái)一句話也可以這么感人。
這是他人的信任,而陪伴著我成長(zhǎng)的,還有自己的信任。
一天,雷電交加,下起了傾盆大雨,我正在店里看書,突然看見臺(tái)階上有一抹紅色的身影,我走近前看,只見一個(gè)小女孩在惶恐不安地看著我,“別……別讓我走好嗎?”我不由得想起了那個(gè)女店員,我連忙拿來(lái)一把傘,遞給小女孩:“撐傘回家吧?!笨粗∨⒗Щ蟮难凵?,我笑了笑,又補(bǔ)上一句:“我相信你?!?/p>
信任能使人充滿力量,互相信任能使我們的心靈美好,能使社會(huì)更美好。此后,我又聽到過(guò)許許多多諸如此類的話語(yǔ),每一次都會(huì)讓我流淚。信任,在這個(gè)冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量,像一只母鷹,把我這只不諳世事的雛鷹保護(hù)著,包圍著。信任,一直伴我成長(zhǎng)。
陪伴高二作文800字5
雖然每個(gè)人最初都以人形出現(xiàn)在我們面前,可緣分一盡,有些人就只能化為相片、名字,或只留下一個(gè)名字。
小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)一堆好朋友,一起陪伴了彼此三年,從一年級(jí)到三年級(jí),那是最單純的時(shí)光,也是最快樂的時(shí)光。
記得我們?cè)?jīng)因?yàn)槁犃艘粋€(gè)老師的演講就哭得稀里嘩啦,抱成一團(tuán),還互相發(fā)誓,以后要當(dāng)個(gè)好孩子,成為父母的驕傲。記得學(xué)校有顆櫻桃樹,我們約著一起放學(xué)去摘卻被校長(zhǎng)抓到,各寫了一份檢討書,卻還是對(duì)彼此微笑。記得炎熱的夏天我們都穿了干凈的短袖,體育課上卻瘋似的打起水仗,最后都變成了一個(gè)個(gè)小落湯雞。記得我們?cè)跇湎侣衿鸬臅r(shí)間膠囊,我們各自寫了封給未來(lái)的信放進(jìn)膠囊,然后拉起手笑著說(shuō)初中我們還在一起。
后來(lái)到了三年級(jí)分班,我們分在了不同的班級(jí),我有了新的朋友,卻還是希望你們能夠陪在我的身邊。該怪我太貪心還是你在我的記憶里印的太深……
之后每每遇見,也只會(huì)相視一笑,我多想走上去和你像以前一樣拉著手,笑著聊聊天。我們之間似乎有了一堵透明的墻,你不再對(duì)我坦露心聲,我也不再同你嬉鬧…
你轉(zhuǎn)學(xué)了,這是一個(gè)寒假后我從同學(xué)那知道的。剛知道時(shí),心里很悶,想著你走了也不沒和我說(shuō)句再見。之后就是滿心的悲傷,畢竟彼此陪伴了三年,即使后來(lái)關(guān)系變淡了,我們也曾在彼此的童年留下過(guò)美好的回憶。
那天晚上,我第一次感受到了深深的孤獨(dú)。謝謝你,帶給我的孤獨(dú)和快樂……
從小到大,我一直和外婆外公住在一起,母親也只是一年回一次家,每次看見她,心里都凈是欣喜,也會(huì)盡力在她的面前表現(xiàn),讓她知道我有多棒,有多乖。但她總是會(huì)嫌棄我一兩句,于是我就只有低落的度過(guò)了她僅有的在家的日子…那時(shí)候的我,也許是因?yàn)槭切『⒆拥木壒剩赣H走后沒幾天,就沒再在意母親的話,在下次母親到來(lái)的日子,也依舊討好。到了六年級(jí),小升初的階段,母親回來(lái)了,她說(shuō)她回來(lái)是想讓我改變,考個(gè)好初中。那時(shí)候的我,已經(jīng)是壞的不成樣子,成績(jī)也是倒數(shù)的名次。也許也真是從那時(shí)候開始改變的吧,我看見了親人們對(duì)我的關(guān)心和焦慮,我努力了一把,也是考上了個(gè)不算差的初中。我聽母親和親人們講過(guò)好多大道理,卻從來(lái)是不以為然。在那個(gè)時(shí)候,他們說(shuō)的每一句,我都印在了腦子里。
到了現(xiàn)在,我早已告別了我那堆帶我走上歪道的朋友,在我幸福的家里感受到了真正的幸福。母親也在家近的地方找了個(gè)工作,每周都會(huì)到家看我,和我像朋友一樣的談心。有這樣的生活,我很快樂……
母親走出門時(shí),我總是舍不得的,但也知道,我不可以去挽留,我不能讓母親為我再放棄什么。即使難過(guò),我也該滿足了。
有些人,他們教會(huì)我們生存,讓我們成長(zhǎng),雖會(huì)離去,卻也能在心里,相伴到老……
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