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愛國(guó)為話題八年級(jí)作文:要做真正的愛國(guó)者

時(shí)間: 鳳婷0 分享

  學(xué)習(xí)啦:真正的愛國(guó)者,不是鍵盤斗士,也不是破壞財(cái)產(chǎn)的人。中學(xué)生作為祖國(guó)的未來建設(shè)者,一定不要淪為害國(guó)的“愛國(guó)者”,而是成為一名真正對(duì)國(guó)家未來有所貢獻(xiàn)的人,做真正的愛國(guó)者。

  現(xiàn)今社會(huì)上有這樣一群人,他們的共同特點(diǎn)就是十分“愛國(guó)”。

  在釣魚島事件后,這種人在街上閑逛,平時(shí)啥事不干,一見到豐田東風(fēng)日系車,就開始砸,砸完了就開始罵,顯示自己多么“愛國(guó)”,時(shí)人稱為“打砸搶”。

  薩德事件一發(fā)生,那些在街頭上打出“韓國(guó)鐵板魷魚”招牌的小商販又遇上了這些“愛國(guó)分子”的“打砸搶,”這樣一來,搞得人人自危。

  最近,雖然并沒有什么大事發(fā)生,但“愛國(guó)分子”仍然活躍,它們的身影活躍于各大論壇、貼吧,創(chuàng)造性的推出了許多臟話,這些論壇也成為了罵人的練習(xí)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)上的明朝論壇正在搞“漢服運(yùn)動(dòng)”,與現(xiàn)實(shí)反對(duì)派(漢服不方便)進(jìn)行激烈的對(duì)罵,凡是有關(guān)**動(dòng)漫的貼吧,都有一個(gè)“反**吧”跟著罵人,美其名曰“抵制外來文化入侵”。

  實(shí)際上,我們應(yīng)當(dāng)為這些“愛國(guó)者”的行為感到羞恥。因?yàn)樗麄冊(cè)诖蛑皭蹏?guó)”旗號(hào)的同時(shí),其卑劣的言行已經(jīng)讓整個(gè)中華民族蒙羞,就因?yàn)檫@幾顆“老鼠屎”,幾乎所有中國(guó)人都被貼上了國(guó)際化的“素質(zhì)低”的標(biāo)簽,他們已經(jīng)不是“愛國(guó)”,而是“害國(guó)”。

  日本這個(gè)國(guó)家,從我們的老祖宗開始就一直欺負(fù)我們到現(xiàn)在,原因很簡(jiǎn)單,當(dāng)他們向我們揮舞屠刀時(shí),他們自認(rèn)為一定會(huì)贏。就拿爺爺那一輩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來說,當(dāng)時(shí)中國(guó)黑社會(huì)橫行,漢奸走狗賣國(guó)賊大有人在,日本軍國(guó)主義擴(kuò)張分子也狂妄叫囂“”。但是當(dāng)打進(jìn)來之后,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),中國(guó)全民族發(fā)生了迅速的覺醒和強(qiáng)烈的凝聚,并最終取得了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,雖然這個(gè)勝利是以巨大的傷亡代價(jià)換來的。其中涌現(xiàn)出很多可歌可泣的民族英雄:如以身報(bào)國(guó)的張自忠,與陣地共存亡的佟麟閣,鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇,“甘將熱血沃中華”的趙一曼,他們才是民族的脊梁,真正的愛國(guó)者。

  當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)上常見的“愛國(guó)”現(xiàn)象,其實(shí)只是反映了某些人的低劣素質(zhì),不但于國(guó)家毫無(wú)益處,還連累中國(guó)人在國(guó)際上留下了“素質(zhì)低劣”的惡名。古代中國(guó)基本一直是國(guó)際標(biāo)桿,雖然國(guó)家被外族進(jìn)攻多次,但我們接納了他們的文化,并且進(jìn)行融合,才形成了多姿多彩的中華文明。對(duì)于外來文化,應(yīng)該采取包容的態(tài)度,“師夷長(zhǎng)技以制夷”,洋為中用,強(qiáng)化自身,而不是使用粗俗的方法盲目抵制。盲目抵制看似愛國(guó),實(shí)際上暴露了自己內(nèi)心的軟弱和閉關(guān)鎖國(guó)的心態(tài)。這一點(diǎn)想必侵略者都看在眼里,而且如今更是留下素質(zhì)低劣的惡名,不得不說這是有損國(guó)家的事情。

  魯迅說過:“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”,真正的愛國(guó)者,不是鍵盤斗士,也不是破壞財(cái)產(chǎn)的人。國(guó)難當(dāng)頭,他們?yōu)榱嗣褡宕罅x挺身而出;和平建設(shè)年代,他們遵守法律道德,以文明的態(tài)度對(duì)待所有人、事、物。有些愛國(guó)者在學(xué)校積極學(xué)習(xí)將來能夠報(bào)效國(guó)家的知識(shí)和本領(lǐng);有些愛國(guó)者用自己掌握的技術(shù)使國(guó)家更加美好;有些人積極推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)對(duì)于外來文化取其精華、去其糟粕。他們對(duì)于國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),他們才是是當(dāng)之無(wú)愧的愛國(guó)者。

  中學(xué)生作為祖國(guó)的未來建設(shè)者,一定不要淪為害國(guó)的“愛國(guó)者”,而是成為一名真正對(duì)國(guó)家未來有所貢獻(xiàn)的人,做真正的愛國(guó)者。

  作者: 八、11 馮禹舜

  公眾號(hào):臨沂第十二中學(xué)

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