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人物描寫學(xué)生作文:媽媽的堅持

時間: 智明1010 分享

  編者按:梧桐樹下,經(jīng)常站著一位母親,一位對女兒付出所有愛的媽媽。下面我們來看看這篇感人作文《媽媽的堅持》吧。

  兒時的梧桐樹下,媽媽總是站在那,微笑著等待女兒放學(xué)歸來。上了一年級的女兒書包格外的飽滿。深夜,媽媽坐在女兒窗前,為她縫書包帶,希望書包可以承受住書本的重量。

  女兒剛升一年級時,爬樓梯摔壞了腦袋。女兒原本發(fā)育就比同齡人晚,被撞壞了腦袋后,女兒總是樂呵呵的傻笑。每次看到女兒的笑容,媽媽心中總是酸澀難忍。身邊很多人勸媽媽,不要再讓女兒上學(xué)了,媽媽不答應(yīng),她希望女兒可以和別人一樣,接受良好的教育。后來,周圍的人看他們的眼神多了一些憐惜,還有藏在眼底深處的歧視。

  女兒本就不聰明,更何況摔壞了腦袋。媽媽為了照顧女兒,放棄了身為總經(jīng)理的職位。媽媽每天都要接送女兒,上下學(xué)回家做飯,然后一筆一畫的叫女兒寫字,算數(shù)。別人一遍就可以完成的事,女兒可能要重復(fù)四次、五次,甚至更多次。媽媽耐心的教導(dǎo),女兒認真的學(xué)習(xí)。每晚深夜,媽媽都會做在女兒床前,握著那雙稚嫩的小手,無聲的淚流滿面。媽媽告訴自己,一定要堅持住,不要在意別人的看法。

  幾年后,女兒長大了。梧桐樹下,媽媽目送女兒上學(xué)。今天是一個重要的日子,女兒就要小學(xué)畢業(yè)了,媽媽很緊張。地上的梧桐葉,被風(fēng)刮起,是在似在為女兒加油。

  媽媽回到家中,看見墻上有很多獎狀,大的小的,一張一張整整齊齊地貼在墻上。仔細一瞧,原來都是女兒的這些年獲得的。女兒雖然不聰明,但她很乖,很愛學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的女兒不也和其他孩子沒有什么區(qū)別嗎?這些年在背后悄悄議論他們的聲音越來越少,媽媽一點點向別人證明了,自己當(dāng)初的堅持沒有錯:瞧她的孩子多么出色。

  梧桐樹下,媽媽坐在短石凳上,望著枝繁葉茂的梧桐樹,不禁陷入了沉思:梧桐樹是一種奇特的樹,它總是最晚發(fā)芽,可是炎炎烈日下,惟有梧桐樹的樹陰最濃密,自己的女兒不正像這棵梧桐樹嗎?想到這里,媽媽的臉上露出了會心的微笑。

作者:韓媛
公眾號:中學(xué)生優(yōu)秀作文

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