學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文選 >

描寫蒲公英的學(xué)生作文:風(fēng)吹過,花開花謝,花無香

時間: 智明1010 分享

  編者按:風(fēng)起,天空中都是白影一片,原來都是蒲公英的種子。作文《風(fēng)吹過,花開花謝,花無香》詳細描寫了蒲公英的形象,言語優(yōu)美,值得我們學(xué)習(xí)。

  風(fēng)又吹散一朵蒲公英。

  白羽飛揚,花開是詩;落英滿地,花謝是畫。它們的夢想是遠方,正如它的花語——無法停留的愛。

  尋花,在蕩著風(fēng)的校園里,風(fēng)聲微涼。

  輕輕穿過長滿素草的荒地。悄悄,悄悄。噓!聽——

  是風(fēng)穿行的腳間,揭開綠的葉,吹起葉的浪。露出的,是挺立著的,幾朵未知的花。只是花還未全開,墨綠色花托緊緊裹著花瓣,只是在頂上露出一點金黃。在這堆長滿大的、小的,充斥的野性的綠的地方,它其實并不起眼。然而,在這素草間,卻又讓我不得不注意到它。那露出的淡黃的花瓣,已經(jīng)向我預(yù)示了它綻放時的美麗身姿。

  風(fēng),帶著蕭瑟的風(fēng)。天淡、茶涼。那花也不負我的期望,毫無保留展現(xiàn)出它最美的一面?;ò陮訉盈B疊,卻并不雜亂,由外到內(nèi)舒展開來?;ㄈ锸屈S色的,花瓣是黃色的,只是那一條條柳葉似的長瓣是淡黃色的,就像那日出時天邊最恬靜的一抹色彩?;ò旰苋彳?,像絲綢一樣光滑,沒有一絲褶皺。它沒有很濃的香氣,只是一種淡淡的,帶著淡淡苦味的香,不由讓人想到那孤芳的梅,自賞的竹。

  我欣賞它在風(fēng)中傲然的風(fēng)姿,卻又不免看到花托下卷曲的葉。

  風(fēng),帶著涼意,輕輕滑過葉梢,染出一抹抹觸目驚心的色……

  葉子很普通,幾乎和旁邊的野草差不多,長而寬的葉子,斜斜地卷曲著,青白的葉脈很清晰地顯露出來。葉邊蕩著不規(guī)則的波浪形,只是,我很清楚地發(fā)現(xiàn),葉子呈現(xiàn)出淡淡的黃。果不其然,幾天后,金黃的花瓣凋落了,風(fēng)卷著那殘葉,涼意從指間掠過……

  就在我以為那花“香消玉損”時,我卻驚奇發(fā)現(xiàn),那帶著些淺綠色的花托上,長出來一團白色的絨毛!它們密密聚在一起,很柔軟,仿佛風(fēng)一吹就能散掉似的。我看到絨毛的底端露出黑色的種子——這是蒲公英!

  風(fēng)把脆弱的葉子輕輕吹落,剩下光禿禿的枝干,遍布著枯黃的銹跡??蔹S的花托透露出焦黑的色彩。而那絨毛,像新生小鴨的雛毛,嫩嫩的,緊緊簇擁著,在風(fēng)中搖著,曳著,像是燃燒的業(yè)火,又好像只須風(fēng)兒微微一吹,便會悄然熄滅。

  用手輕輕一碰,幾顆種子就掉落了,風(fēng)拖起它們,拖起那那脆弱得幾乎一碰就碎的傘,載著它們飛往遠方。很快,所有的種子被風(fēng)帶走。似羽似雪,乘風(fēng)而舞。翩諾驚鴻,矯諾白龍?;腥缇盘熘?,無盡蒼穹撒下。

  然而,這樣的景致已無法勾起我的興趣。極目處,那枝干堅強地挺立著。是那個孤獨而又高傲的它,何等的自負,又何等的智慧。帶著千千萬萬的獨孤一注。

  我垂下眼眸,接住一顆小小的種子,緊緊握住。是的,白色的傘載著希望……

  一顆普通的草,或說是花。它什么也沒留給自己,它把所有的希望留給它的孩子,它被遺忘,消落在孤寂的角落。它綻放過,蛻變過,最后被時間遺忘。但是,我深信,若干年后,它的孩子們會在各個角落綻放光彩!

  風(fēng)吹過一片草地。空氣中彌漫著不存在的香,白影一片,依稀是昨日的似曾相識。

  我穿行著,隨著風(fēng)。

  尋花......

作者:折桂七7 沈穎錦金
公眾號:微語塘

本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

3931050