以陪伴為話題的六年級作文

　　編者按：對于作者來說，陪伴他的是生活中的綠色。作者喜歡綠色，喜歡春天。我們來看看小作者的作文吧!

　　陪伴是綠色的

　　海曙外國語學校 宋卓穎

　　土用它的清新與樸實滋養(yǎng)出小草，小草用它的全身伴隨著泥土;水用它的清澈與歡笑養(yǎng)育著魚兒，魚兒用它的生機陪伴著河水。

　　含羞草在我的滋養(yǎng)下變得大膽;肉肉在我的手中越長越豐滿;蘆薈在我的甜言蜜語中茁壯生長……而我最陶醉的卻是那盆仙人掌。

　　它不聽我的甜言蜜語，不屑我的蜜罐溫床，更不喜歡我的微風般的撫摸。

　　冬天走了，春兒的腳步近了。冬風烈烈，含羞草、肉肉與蘆薈都經(jīng)受不住冬風的狂笑，漸漸枯萎，只有仙人掌在風中傲然挺立。但我卻對它不聞不問。因為它不如梅花芬芳，不如秋桂飄香，不如肉肉可愛，因此我根本不放在心上。

　　直到有朝一日：父母外出工作，留我一人看家，我正閑著沒事兒干，便在四樓陽臺上蕩秋千。沒蕩一會兒，忽見眼前閃過一片春天般的氣息——仙人掌。時隔多日，我已一月沒為它澆水，沒想到它竟然可以生存下來，它在風中傲然挺立，無怨無悔，忍受著我對它的冷淡與沉默，依然努力地靠著自己的毅力生存，如同一位懷著滿腔熱血的戰(zhàn)士。

　　它每日默默地站在陽臺上陪伴我，每日望著我高高興興上學，等待著我平安回家。這樣年復一年，日復一日。我錯了，不應該被眼前的花色斑斕所迷惑。仙人掌，只有你才是對我真正的陪伴，也是唯一可以懂我的人。

　　夜色降臨，仙人掌佇立在我的床頭，我也陪伴著仙人掌漸漸進入夢鄉(xiāng)……

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