以雨為話題高中作文：何妨吟嘯且徐行

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，每當下雨，總會輕易想起沙湖道中那個瀟灑的身影，爽朗的笑聲仿佛穿越時空，自雨中悠悠傳來。

　　我不喜歡雨衣，只要雨沒大到那種程度我是不會穿的?？赡芤驗樽约罕旧砭陀幸环N復古情結(jié)和年輕人的浪漫吧，覺得雨衣實在是沒有藝術(shù)、文化和自然氣息，僅是阻擋人和雨接觸的物品罷了。而且雨打在雨衣上的聲音并不好聽，想及此，便會覺得自己可真是個浪漫的人啊。

　　雨啪啪地打在樹葉上，又滴在蓑衣上，再慢慢滑落到地上?？尚腥说哪_步卻更加輕快，草鞋踏進深深淺淺的水坑里，濺起水花，驚走了路旁的青蛙。爽朗的笑聲被風攜著，在林間穿梭，敲擊著未落的雨滴……看著外面的小雨，吟誦著蘇軾的《定風波》，雨中笑著唱歌，輕松瀟灑前行的身影卻由眼入心。果然還是，把簍里的雨衣往下摁了摁，直接沖進了雨中……

　　養(yǎng)成這個習慣，是在上高中的第一天，領(lǐng)悟那首詞也是在哪一天，那天的雨下得又大，又妙，我私自將它比作多年前沙湖道中的那場雨。

　　剛離開初三的我，頂著太陽走進新的學校，踏進新的班級，遇見新的同學，心情還算是愉悅。不料回家路上，卻被突如其來的大雨淋了個透心涼。又沒有雨具，只得在雨中前行，這時，我就會背背詩來放松心情，這也是我的習慣之一吧，就像掃地時，不斷念叨“戰(zhàn)地黃花分外香”一樣，背起了《定風波》，與這場景卻意外的契合。周圍不斷有人咒罵著停下車，狼狽地拿出雨衣披上，埋怨聲此起彼伏。“同行皆狼狽，余獨不覺”，我依然在雨中前行。雨打在樹葉上，車上，身上，地上，敲打著我吟誦詩詞的聲音。不知不覺爬上大橋，雨在不知不覺中減小。微涼的風從身邊飛過，還是稍稍瑟縮了一下。剛到橋頂，雨停啦，橙紅的太陽在河的盡頭散發(fā)著柔和的光線緩緩朝我的方向散來。“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”。不由得停下來，回頭看去，也無風雨，也無晴。

　　心情便在這過程中，不知不覺釋然，仿佛從未有過壓抑抱怨的情感。也是這時，我開始真正領(lǐng)悟這首詞和詞人，也真正喜歡上蘇軾，并且在他眾多作品中，不論名人如何夸贊那些名篇，我卻獨獨鐘愛這首詞，這首我親身經(jīng)歷傾心領(lǐng)悟的《定風波》。

　　此后，我便愛雨，愛雨聲，愛那面對困境依舊淡然自若，徐徐前行的無畏的心境，并希望有朝一日自己也可以將心境修練至那般曠達。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。

　　文|徐懷瑾

　　公眾號：高考作文

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