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家長(zhǎng)會(huì)后作文600字4篇

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  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生時(shí)代的家常便飯,家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)名詞,估計(jì)也是讓許多學(xué)生聞風(fēng)喪膽,不知道開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)之后,你會(huì)有什么感想呢?下面是小編整理的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文600字范文,一起來(lái)看看吧。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文600字篇一

  今天,我的爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。以前每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我的心總是很高興,可是現(xiàn)在我的心象揣了一個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停。望著窗外皎潔的月光,好像它也在指責(zé)我為什么成績(jī)下降了這么多,讓爸爸媽媽操碎了心,我臉上頓時(shí)火辣辣的。

  夜越來(lái)越深,我的心也越來(lái)越沉重。“叮咚”我的心好像被揪了起來(lái)。是爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸虎著臉走了進(jìn)來(lái),一屁股坐在沙發(fā)上,一聲不響的。我怯生生地,低下頭,站在爸爸的面前,輕輕地說(shuō)了一聲:“爸爸,你回來(lái)啦!”爸爸微微的抬起頭,狠狠地瞪了我一眼,厲聲地說(shuō)“你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。

  不知什么時(shí)候,我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)退步這么多呢?我不禁沉思了起來(lái)?;叵肫疬@學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況,由于前段時(shí)期有了一點(diǎn)成績(jī),便沾沾自喜,爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些,可是我表面上雖然答應(yīng),但實(shí)際上還是我行我素,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,做事有些丟三落四。雙休日不是聽(tīng)音樂(lè),就是出去玩,還經(jīng)常睡懶覺(jué)。使我的成績(jī)一落千丈。

  想起這些,我不禁深深地地下了頭,不知不覺(jué)流下了悔悟的眼淚。這是,爸爸拿了一把小凳子,叫我坐在他的跟前。他撫著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,一份耕耘一分收獲。任何成果的得來(lái),都來(lái)自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得一點(diǎn)馬虎,不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)你的希望啊······”

  銀色的月光揮灑在整個(gè)床頭,我靜靜地躺在床上。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我怎么也睡不著覺(jué),心中久久難以平靜:爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我一定要放下包袱,從零開(kāi)始,奮起追趕,準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文600字篇二

  爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。

  盼啊,盼啊,好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開(kāi)門(mén)。爸爸剛進(jìn)門(mén),我脫口而出地問(wèn):“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣,老師說(shuō)了些什么,有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽(tīng),臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來(lái),還裝出一副得意的樣子說(shuō):“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你的。”

  我一怔,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō):“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說(shuō):“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事。”我一聽(tīng)到“交通安全”四個(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了,我早就聽(tīng)膩了,可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀!爸爸接著說(shuō):“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過(guò),沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線,但更重要的是一定要沒(méi)有車(chē)才行。”

  這個(gè)話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來(lái)不及。

  爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

  家長(zhǎng)會(huì)后作文600字篇三

  家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開(kāi)來(lái)看,是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成。“家長(zhǎng)”,父母和藹的形象,“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞。可和藹的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。

  今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜??粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?……

  一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!

  好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次老師肯定說(shuō)我了,回去肯定沒(méi)好果子吃。”

  果不其然,一上車(chē),媽媽就開(kāi)始批評(píng)我:“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我,我,粗心了。”我的臉紅了,心里十分愧疚。“下次細(xì)心點(diǎn),馬上就要升學(xué)了,你怎么還不努力?”媽媽說(shuō)道。

  聽(tīng)了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

  家長(zhǎng)會(huì)后作文600字篇四

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,雖然不大,但足以改變我的心情。幾縷烏云遮掩了陽(yáng)光,也無(wú)形地關(guān)閉了我心中的快樂(lè)——在家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)“吳亦嫻……”這幾個(gè)字只字未提,使得我受到媽媽的教訓(xùn),弟弟的鄙視和嘲笑。

  當(dāng)我在吃飯時(shí)問(wèn)媽媽什么時(shí)候去學(xué)校?媽媽由于廠中有事,無(wú)法脫身,讓我去和爸爸談?wù)劊纱藭r(shí),父親又剛開(kāi)車(chē)出去。沒(méi)辦法,已經(jīng)要遲到了,而且從開(kāi)發(fā)區(qū)到學(xué)校少說(shuō)也得25分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安,硬拉著媽媽去。

  到時(shí),已經(jīng)過(guò)了6:30分,也許媽媽有點(diǎn)兒糊涂了,我讓她坐第三組上后第三個(gè)位子,誰(shuí)知她坐到了第二組姚靜毅的位子上,別人問(wèn)起來(lái),我也怪不好意思的。話說(shuō)到正點(diǎn)兒上,當(dāng)我看見(jiàn)老師讀文章時(shí),只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文,而沒(méi)讀我的,而且聽(tīng)媽媽說(shuō),陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去,還手舞足蹈,這下可好,別人都以為我是一個(gè)得意忘形的人,可我真有那么差嗎?而且那一些家長(zhǎng)有可能問(wèn)兒女們那個(gè)學(xué)習(xí)委員×××是不是很愛(ài)得意?為什么她的名字很少呢等等。在大家面前演說(shuō)的幾個(gè)好學(xué)生家長(zhǎng)以自己的兒女為榮,而我媽媽在臺(tái)下,此刻是否對(duì)我大失所望呢?

  回家后,我回想著這幾個(gè)星期我到底什么地方做錯(cuò)了,或表現(xiàn)不好?沒(méi)有呀!莫非……莫非是那次測(cè)試,那一次,我才得了“98”分。其實(shí)那天我 還肚子痛,早飯也沒(méi)吃。原本,我早上要吃了2個(gè)“快三秒”里做的青圓子哩!考試時(shí),我滿腦子想著大魚(yú)大肉,哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。

  想著想著,我不禁淚如雨下……

  隨著時(shí)間的推移,我領(lǐng)悟到:人生難免會(huì)受到誤解或委屈,重要的是能從這些陰影中解脫出來(lái),繼續(xù)朝前走。我悶在被子里,決定將自己的缺點(diǎn)改掉,向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學(xué)習(xí)。并忘掉這件事,因?yàn)橐粋€(gè)人首先要戰(zhàn)勝的是自己,而不是別人,對(duì)某些事,忘掉比記得更好!


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