春天來(lái)了作文初中生
落葉婉轉(zhuǎn)的憂傷是秋意，它勝不過(guò)生機(jī)盎然的春。憂傷會(huì)使人觸景生情，讓人心顧茫然，但是春卻終始是喜洋洋的，處處洋溢著萬(wàn)紫千紅，心中的春總是由自己點(diǎn)綴。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的春天來(lái)了作文初中生，歡迎大家參考閱讀。
春天來(lái)了作文初中生篇1
陽(yáng)春三月，柳煙含翠，碧波生輝。鶯歌燕舞，鵲登新枝。這滿眼的春色，滿懷的春光，怎不誘人走出家門，迫不及待地?fù)淙脒@明媚的春天里呢?于是約了好友，攜手走進(jìn)了春的懷抱。
聽(tīng)，樹已從冬眠中醒來(lái)，睜開了惺忪的睡眼，眉眼初綻兒，一切都那么新鮮;沐浴在暖暖的東風(fēng)里，舒舒服服地伸展著腰肢，模樣兒嬌嫩的就像剛剛落地的娃娃。
看，花兒已在含苞待放，鼓鼓的希望脹滿了枝頭，飽滿的熱情幾乎要撐破了所有的束縛，夢(mèng)想的美麗即將綻放。燦爛的陽(yáng)光瀉進(jìn)湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意蕩漾，也蕩漾著游人那顆追逐美的癡心。我獨(dú)自站在橋上看風(fēng)景：無(wú)論遠(yuǎn)眺還是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳畫，一想一首詩(shī)篇，一捻一縷芬芳，一搖一種婀娜，一擺一樣?jì)趁?。這怎怪的孩子們像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒四處亂飛，不知所然?是啊，這就是春天了，到處充滿了生機(jī)，到處都充滿了希望，美麗遍及了各個(gè)角落，讓人目不暇接?？墒?，我的春天呢?他們又跑到哪兒去了?我知道我的春天正在這個(gè)美麗的春天里到處奔跑，他們?cè)谖业膽驯Ю?，一天天長(zhǎng)大;他們?cè)谖业氖中睦镆惶焯熳聣?他們?cè)谖业难劬镆荒昴旮叽蟆Ｎ抑揽傆幸惶?，我的春天，我的孩子?huì)像這春天的鳥兒一樣，當(dāng)羽翼豐滿起來(lái)，就會(huì)掙脫開媽媽的懷抱，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。但是，無(wú)論孩子飛多高，也飛不出媽媽牽掛他們的心;無(wú)論孩子飛多遠(yuǎn)，也飛不出媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。
我想，在這個(gè)繽紛的世界里，每位母親最美的春天都是自己的孩子吧!季節(jié)的春天，可以輪回，但母親的春天是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，它只能是愈發(fā)的根深蒂固，枝繁葉茂。
春天來(lái)了作文初中生篇2
青蔥歲月，彈指一揮間，我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋，一年365天，有數(shù)不清的小事、大事，浮現(xiàn)在我的腦海。它們?nèi)缤鴦?dòng)的音符，譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章;如同和煦的陽(yáng)光，編織成奇幻的夢(mèng)想;如同叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，在我的心湖奏響?/p>
我和春天有個(gè)約會(huì)。記得那是去年的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去杭州游玩，聽(tīng)到這個(gè)令人激動(dòng)的消息，我心里一個(gè)勁兒地期盼著快些到杭州。也許是心理效應(yīng)吧，飛機(jī)如同一陣風(fēng)兒一般，帶著我的激動(dòng)和喜悅，“嗖”一下子飛到了杭州。“啊，美麗的春天，我來(lái)啦!”一下飛機(jī)，我情不自禁地吶喊道。
都說(shuō)杭州的西湖最美麗，可以前只不過(guò)是道聽(tīng)途說(shuō)罷了，今天我終于可以親身感受一下了。那是一條由鵝卵石鋪成的小路，表面看似凹凸不平，但走在上面，頓時(shí)身心就平靜了下來(lái)，仿佛有魔力一般。石子路旁，是隨風(fēng)搖曳的柳樹，當(dāng)枝條纏繞在一起時(shí)，它們會(huì)唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，似乎在沖我招手示意：“歡迎來(lái)到西湖游玩!”告別了柳樹，再向前走去，就是那讓我期盼已久的西湖了。
走到湖邊，彎下身子，啊，好清澈的水啊，魚兒在湖底打鬧嬉戲，好不熱鬧。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，頗有意境。一圈一圈的波紋蕩漾在我的心中，我陶醉在了這富有春天氣息的如詩(shī)如畫般的景色中。幾個(gè)小孩在湖邊拍照留念，他們的歡聲笑語(yǔ)里藏不住這春天的聲音。啊，春天好美!
回家的路上，我對(duì)西湖的美還是念念不忘，仿佛就在眼前。讓我們放飛心緒，追尋屬于我們自己的春天吧!
春天來(lái)了作文初中生篇3
春天的與眾不同在于它擁有繁花似，縹碧小溪，更在于他內(nèi)心的感觸。
落葉婉轉(zhuǎn)的憂傷是秋意，它勝不過(guò)生機(jī)盎然的春。憂傷會(huì)使人觸景生情，讓人心顧茫然，但是春卻終始是喜洋洋的，處處洋溢著萬(wàn)紫千紅，心中的春總是由自己點(diǎn)綴。
我小的時(shí)候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的詞都可以用來(lái)形容。童年的時(shí)光如一只白駒，一閃而過(guò)。卻又如連環(huán)畫中豐富的彩圖，一頁(yè)一頁(yè)，每天都在上演不同的角色。日子久了，我漸漸開始懷疑自己是不是生活在夢(mèng)里，生活在如螺旋一般的夢(mèng)里。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句古話不知聽(tīng)了多少遍，卻總感覺(jué)聽(tīng)不夠。這時(shí)再看看自己的內(nèi)心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一樣美麗的回憶回蕩心頭。內(nèi)心中，春天已經(jīng)改變，它已然成為了我讀書的年華歲月。讀書的日子是空寂的，甚至可以說(shuō)是孤獨(dú)。如果說(shuō)童年的春天是五彩繽紛，那么讀書時(shí)的春天就是一片一望無(wú)垠的草原，沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴。有的只是一片又一片的綠色罷了吧。也如野草中所說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讀書的日子越來(lái)越長(zhǎng)，卻也越來(lái)越短。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我也經(jīng)不住歲月的流逝，不禁哀哀嘆息，原來(lái)失去了就只能成為回憶......
正如古艷歌中所說(shuō)：衣不如新，人不如故。
春天再一次改變，變成了我的夢(mèng)。而這夢(mèng)卻是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改變，心也同樣在變。而春天也隨之改變?；蜴弊湘碳t，或茫茫綠意，或早已不復(fù)存在。它存在于人的心頭，當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)她時(shí)，它的色彩就是你心中的念想。
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