學(xué)習(xí)啦>作文>作文選>

弘揚(yáng)孝道美德作文滿分范文

時(shí)間: 小花821 分享

  敬老愛老是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志,是弘揚(yáng)孝道的方法之一。以下是由小編整理關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德作文的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  弘揚(yáng)孝道美德作文(一)

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

  成長(zhǎng)的過程磕磕絆絆,難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母有些誤會(huì),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!

  給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。

  有一次,我心血來潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說:“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了,忙說:“好好好!”我一邊拿來拖把,一邊說:“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水,來到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母的。父母下班回來,只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母提東西,或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事。”

  孝心無價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母孝心吧!

  弘揚(yáng)孝道美德作文(二)

  孝親敬老貴在日常生活的點(diǎn)滴中。

  爸爸那一輩,有兄弟姐妹四人,打我記事時(shí)起,奶奶就一直和我們生活在一起,在贍養(yǎng)老人方面,爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了,但是身板硬朗,耳聰目明,鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實(shí),孝親敬老可不是一時(shí)一事的事,它貴在日常生活的點(diǎn)滴中。

  奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺輕,經(jīng)常需要整宿開著電視機(jī),看一會(huì),睡一會(huì)。有時(shí)電視機(jī)音量太大,吵得我們睡不好覺,我們從不和奶奶計(jì)較。有一天,奶奶的電視機(jī)壞了,媽媽馬上將我們的電視機(jī)搬給奶奶用。

  爸爸、媽媽做飯時(shí),總要先問奶奶想吃什么,想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場(chǎng)買菜時(shí),總不忘給奶奶買些她愛吃的點(diǎn)心、水果。

  爸爸說:“人年齡大了,容易產(chǎn)生誤會(huì),不開心就會(huì)影響身體健康。”因此,爸爸、媽媽平時(shí)同奶奶講話時(shí),十分注意分寸,千方百計(jì)讓奶奶開心。今年初,奶奶的哥哥去世了,我們怕奶奶悲傷,一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事,對(duì)于奶奶的決定,爸爸、媽媽總是很尊重,爸爸告訴我:“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無用感。”爸爸還經(jīng)常對(duì)我說:“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年。老人活著的時(shí)候如果沒有盡孝,等人死了再哭也晚了。”

  爸爸、媽媽的言傳身教,在我的心中打上了深深的烙印。我立志:要從小孝親敬老,并讓這一美德世代相傳。

  弘揚(yáng)孝道美德作文(三)

  相信大家看見“敬老孝親”這個(gè)詞,都會(huì)想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。今天,我要與大家談一下這個(gè)話題。

  爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當(dāng)空下,他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活;在熱浪襲人的夏夜,他們扇子蒲扇為我們驅(qū)趕蚊蟲;在寒冷的冬天,他們把最暖和的衣裳給我們披上……但為什么,還有是又許多的老人流離失所,無家可歸呢?

  關(guān)愛老人,是每一個(gè)人所應(yīng)有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期,朝廷為抗擊倭寇而命花弧應(yīng)征入伍。花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,決意女扮男裝,以弟弟的名字,代父從軍。開始全家都不同意,花木蘭想盡方法來說服他們?;ɑ”臼且粋€(gè)老英雄,看女兒一片忠孝之心,又是智勇雙全,答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍,跨上戰(zhàn)馬,趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的精神將被世人歌頌!

  曾記得,在敬老院里,為老人們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果,我們可以使他們永遠(yuǎn)的開心與幸福!

  是啊,小時(shí)候要感謝母親的生育之恩,感謝父親的辛勤勞動(dòng),感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷,感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心!

  弘揚(yáng)孝道美德作文(四)

  有這樣一個(gè)學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說要給她買一個(gè)蛋糕慶祝。但后來,爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵?,一時(shí)忘了買,那個(gè)女生就絕食一天表示反對(duì)。她爸爸沒辦法,開車又到鎮(zhèn)里,買了一個(gè)蛋糕給女兒。

  由此,我覺得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了,父母含辛茹苦地把她養(yǎng)大,而到頭來,卻因?yàn)闆]買蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應(yīng)該對(duì)她進(jìn)行教育,不應(yīng)該一味地順從她。這樣只會(huì)讓她更加囂張,依賴心理增強(qiáng),獨(dú)立性變差。還會(huì)形成唯我獨(dú)尊、任性自私、驕橫無禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長(zhǎng)大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重,偷工減料。總之是有百害而無一利的。試想,這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長(zhǎng)大后能建設(shè)祖國(guó)服務(wù)社會(huì)嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯(cuò)了。

  現(xiàn)在的我們,大多是獨(dú)生子女,在家都是養(yǎng)尊處優(yōu),是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有“俯首甘為孺子牛”的犧牲精神。事事包辦、時(shí)時(shí)呵護(hù),使“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益穩(wěn)固。祖輩對(duì)孫兒施愛有加,往往心太軟,導(dǎo)致教育孩子方面寬而不足,嚴(yán)而有余,甚至當(dāng)父子之間有沖突時(shí),往往不自覺地、不分原則地偏袒孫輩。

  這個(gè)“孝”字是會(huì)意字,是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著一個(gè)老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對(duì)他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對(duì)社會(huì)教出一個(gè)好孩子,也是對(duì)社會(huì)有所交代。而孩子念念背著父母,也就是說念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著父母,如何讓父母更快樂,生活更圓滿。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著父母。

  我們安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會(huì)評(píng)孝子,可見學(xué)校等教育部門對(duì)孝的重視。全國(guó)在2004年還舉辦了“孝親敬老之星”評(píng)選活動(dòng)。由此可見孝的重要性。

  科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是十七大最強(qiáng)音,社會(huì)科技在不斷發(fā)展,和諧社會(huì)需要大家共同努力去構(gòu)建。為了推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó),國(guó)家頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將孝敬父母和尊敬長(zhǎng)輩作為家庭美德建設(shè)的最主要內(nèi)容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開展“以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)”的宣傳教育活動(dòng)。

  古人得出結(jié)論:“百善孝為先”。那么,今天你“孝”了嗎?


看過“弘揚(yáng)孝道美德作文”的人還看了:

1.關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的作文

2.弘揚(yáng)孝道美德征文作文

3.以弘揚(yáng)中國(guó)孝道為話題的作文

4.有關(guān)弘揚(yáng)孝道美德的作文

5.關(guān)于弘揚(yáng)孝道美德的作文

3198987