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陽(yáng)光校園我們是好伙伴觀后感1000字(2)

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  陽(yáng)光校園我們是好伙伴觀后感1000字篇3

  “微笑燎原,燎原微笑,創(chuàng)造明天更美好,更美好……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的校歌,便精神抖擻,似乎每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍、興奮,不由得從心里產(chǎn)生一種自豪感、快樂(lè)感……

  五年了,校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不給我留下難以磨滅的印象。

  我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅而美麗的地方。歐式的建筑風(fēng)格,紅色的外墻,白色的棱廓和羅馬柱……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像進(jìn)入了別墅群。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著九個(gè)大字:上海市燎原實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每當(dāng)太陽(yáng)照到它們的時(shí)候,它們總會(huì)放射出金燦燦的光芒。校園的花壇里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。一到春天,各種花草競(jìng)相開(kāi)放,迎春花、月季花、美人蕉等,特別是扶桑,火紅火紅的花連成一片,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。你看操場(chǎng)邊,那一棵棵榆樹(shù)、柳樹(shù)、還有冬夏常綠的松柏樹(shù),像忠于職守的哨兵,一排排站得整整齊齊,特別是教室窗外那一行行的冬青,像一堵堵綠色的矮墻……

  這花園似的學(xué)校,這快樂(lè)的生活令人神往。五年的歲月讓我們從幼稚走向成熟。記得我第一次跨入校園,就看見(jiàn)佩帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐夾道歡迎我們,當(dāng)我門(mén)跨入這知識(shí)的殿堂,一切比想象中還要美好、還要神奇、還要快樂(lè)。

  老師的笑臉,親切的教導(dǎo)伴隨著我成長(zhǎng)。清晨,教室里書(shū)聲朗朗,張張笑臉徜徉在知識(shí)的海洋之中。課堂上,老師的嚴(yán)格要求,讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),受到了思想品德的洗禮。

  記得,我的字寫(xiě)得不太好,有時(shí)作業(yè)會(huì)馬虎,是老師們一次次耐心地教育,讓我有了徹底的改變。

  有一次,我考試成績(jī)不理想,老師一句話都沒(méi)批評(píng)我,只是向我投來(lái)關(guān)切的目光,我暗下決心,下次一定要爭(zhēng)氣。

  我有時(shí)總會(huì)不太自覺(jué),背書(shū)時(shí)總拖到最后,又是老師一次次的鼓勵(lì),讓我背書(shū)時(shí),口若懸河、滔滔不絕、滴水不漏地倒背如流。

  我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),快樂(lè)中學(xué)習(xí)。近年來(lái),我校又新添了:電腦房、多媒體教室、健身房……我們的身心更是得到了全面的發(fā)展,特別是“校安工程”,把學(xué)校每一處墻壁都粉刷一新。防火措施安全到位,我們學(xué)習(xí)得安心,生活得放心。

  體育課上,我們踢毽如飛;拔和比賽,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作;三步跨籃,是我的拿手好戲;足球比賽,我們?cè)綉?zhàn)越勇……操場(chǎng)上,笑聲一片,快樂(lè)無(wú)窮。

  語(yǔ)文課把我們帶進(jìn)書(shū)香濃濃的世界,讓我們視野開(kāi)闊、情趣高雅、思想深邃,更為重要的是讓我們感受到了讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。

  課外活動(dòng)豐富多彩。“六·一”聯(lián)歡會(huì)上,我和其他同學(xué)表演的課本劇《晏子使楚》獲得第一名;走廊里的櫥窗被我們布置得新穎別致;數(shù)學(xué)節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)更是快樂(lè)無(wú)比;校外參觀航天展覽、海底世界……從天到地,我們吮吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  悠悠歲月,花開(kāi)花落,我們已在“燎原”生活了五年,在這短暫而慢長(zhǎng)的歲月中,是“燎原”教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們做人。教育我成了一名好學(xué)生。

  記得一年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)一般,可如今我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)缫衙星傲?,這要感謝辛勤的園丁為我們無(wú)私的付出。

  在回首,淚眼已朦朧,燎原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我難以忘懷:寬敞明亮的教室;干凈漂亮的走廊;綠茵似的操場(chǎng);美麗的花壇;博覽群書(shū)的閱覽室;神奇的電腦房,給我們帶來(lái)了多少的快樂(lè),多少的幸福。

  七月的腳步聲正在悄悄臨近,我們心潮澎湃,我真想自己還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,還想再一次重溫那快樂(lè)的“燎原”歲月:再看一看,這里的每一間教室;摸一摸,坐過(guò)的每一把椅子;聽(tīng)一聽(tīng),親切的師音,可新的學(xué)習(xí)生活正在等待我們,但我們?cè)?ldquo;燎原”學(xué)習(xí)生活了五年的快樂(lè)故事將雋永綿長(zhǎng),永遠(yuǎn)嵌入歷史的鏡框。

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