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初中生以考試為題的作文

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  考試對(duì)于每個(gè)人來說,上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張以下是小編給大家提供的關(guān)于以考試為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以考試為話題的作文1

  “什么,什么?又要考試!”“好煩,好討厭。”……又要考試了,同學(xué)都反抗,誰人大家都不喜歡考試呢?

  從上學(xué)開始,每學(xué)幾個(gè)月,就要來一次考試。就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)學(xué)期,都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn):第一點(diǎn),考試的時(shí)候,氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫題,爭分奪秒,不管會(huì)不會(huì),先把那些空白地方填滿了再說。

  最后再稍稍檢查一遍,交卷了。交得這么快,是因?yàn)樘o張了。第二點(diǎn),考試前幾天,那可是忙卷子摞了一尺高,熬夜熬得厲害,對(duì)自己嚴(yán)的同學(xué)每天肯定抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過去,像一首歌說的一樣,臨時(shí)再抱佛腳,到最后就晚了。第三點(diǎn),是最害怕的,考試就考試,你大什么分呀!而且要告家長。有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不好。

  考的好的同學(xué)回家一報(bào)信,全家高興,可是考的不好的同學(xué)呢,全家人心情都不好,在一段時(shí)間里總是不開心。這考試看起來對(duì)學(xué)生好像沒有好處,其實(shí)它的好處也很多。

  我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí),要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎實(shí),通過考試來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。如果沒考好,說明不實(shí),要好好努力學(xué),考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不知道分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態(tài),正確對(duì)待考試。

  仔細(xì)想一想,還是不煩考試了吧!“嘿,快,快點(diǎn)收拾書,老師抱著試卷來啦!”

  以考試為話題的作文2

  從小到大,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,有的考試讓人欣喜,讓人振奮!而有的考試卻讓人失落,讓人低迷。而這一次考試則是我小學(xué)階段的最后一次考試,也是我初中的第一次考試——分班考試,這一次的考試對(duì)我至關(guān)重要,能夠分到好班壞班都在此一舉了!

  當(dāng)然為了這一次考試我也做了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天,我也復(fù)習(xí)了以前的知識(shí),,到了晚上我又去準(zhǔn)備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,水筆……一應(yīng)俱全!終于考試的時(shí)間到了,我走入校園,到公告欄前面查看我的考場(chǎng)、考號(hào),一切有條不紊的進(jìn)行著。我進(jìn)入了考場(chǎng),找到考號(hào)對(duì)應(yīng)的桌子,坐了下去。突然,我眼前一亮,看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué),真是巧啊!監(jiān)考老師拿著一沓試卷,踏著輕盈矯健的步伐,走入了教室。頓時(shí),整個(gè)教室都安靜了,連針落到地上都聽得見。

  老師把卷子發(fā)下來。首先,我快速的瀏覽了一遍,隨后,便開始做題了,我首先將那些簡單的題給做完了。隨后我便開始消滅那些攔路虎了,我冥思苦想,絞盡腦汁,想了半天,才想出來,不一會(huì)兒,那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著,我便開始一遍遍的檢查了,直到我再也找不到一個(gè)錯(cuò)題時(shí),我才休息了一會(huì)。突然,刺耳的哨聲響了,不用說就知道,這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學(xué)便站起來收走了我的卷子……

  走出考場(chǎng),我頓時(shí)覺得如釋重負(fù),但是又覺得有一絲的不安。卷子收上去了,不知道成績?cè)鯓?hellip;…

  以考試為話題的作文3

  今天,老師說要在語文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,那兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。

  老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做。可題目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來。“沙沙沙”,教室里只有寫字的聲音。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。

  下午,老師公布成績,當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。

  布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績會(huì)不會(huì)挨罵呢?

  放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,那樣子,好像恨不得把我給吃了。

  唉,考試!

  以考試為話題的作文4

  考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的,畢竟每個(gè)家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會(huì)怪罪我,因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。

  真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會(huì)兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!

  馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。

  考試正式開始了!

  我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個(gè)題是聽力測(cè)試。對(duì)于我來說簡直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈?,所以就有一?duì)最敏感的耳朵;第二個(gè)題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對(duì)這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。

  我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水......真是五花八門,百態(tài)眾生。

  第二天我以全班第一名的成績回報(bào)了父親,沒有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自己有信心,不能半途而廢!

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