高一作文話題例文
高一作文話題例文
多高中生對于話題作文的寫作往往無從下手,教師需針對話題作文的特點,結合學生自身的長處,對學生進行引導,提高其話題作文寫作能力。以下是學習啦小編為大家整理的關于高一作文話題例文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
高一作文話題例文篇1
科技的魅力有多大?在20XX杭州市科技活動周開幕式上去瞧一瞧，你就會有真真切切的體會和實實在在的收獲。5月15日一早，我趕到西湖文化廣場參加科技活動周開幕式杭州網小記者采訪活動。到了現場，我有點“暈”了。活動規(guī)模非常大，現場的展位很多。本以為要找到杭州網的展位就像大海撈針一般困難，但是我看見了“小紅帽”，在志愿者姐姐的幫助下，我很快找到了杭州網的哥哥姐姐。開幕式現場專門為小記者設置了兩排座位。省科技廳副廳長壽劍剛宣布科技活動周開幕。市委、副市長沈堅致辭。副市長伯伯說：當前我們正處在一個科學技術突飛猛進的時代，杭州市科學技術事業(yè)要取得新的、更大的發(fā)展。
臺上領導講話的時候，臺下我們的小記者也沒閑著，大家都想露一手，有的忙著拍照，有的趕緊做筆記，非常認真。在此之前，我一直為沒有看過3D電影《阿凡達》而遺憾不已，沒想到在科技節(jié)開幕式上我有幸看到了4D電影。進場前，我領到了一副很酷的眼鏡。記得科學雜志曾經介紹過，這種眼鏡的專業(yè)名稱叫偏振光眼鏡，戴上它看電影，左眼和右眼的圖像不同，反映到人腦中的影像就是3D影像，也就是立體視覺空間。但是光有這個立體眼鏡，還不能形成4D的效果。還差一樣“寶物”——那就是神奇的座椅!在等待電影正式放映前，杭州網的哥哥姐姐先讓我們看看椅子上的“機關”。
大家馬上就七嘴八舌議論起來。“這兒有噴頭!”“這兒有音響!”“這個管子干嘛的?”這些“機關”有什么用呢?電影放映時，你就知道了。開始了!我們戴上眼鏡，和小狐貍當當、機器人叮叮踏上了奇妙的《錢塘江尋寶記》……主人公駕駛著直升機，一會兒沖上云霄，一會兒潛入水底，我們也隨著飛機的起伏而升降，我甚至能感受到迎面吹來的風和濺起的水花。亂石飛起時，我的座椅也上下劇烈顛簸;蟒蛇出洞時，我感覺屁股被蛇尾巴“撓”了一下……簡直太刺激了!鏡頭一：鋼雕藝術品在廣場上，奔馳的“鐵馬”、威風的“鐵虎”、強悍的“鋼鐵戰(zhàn)士”……一字排開，想不吸引人都難呀。它們都是鋼雕藝術品，這些藝術品的制作材料都是些廢銅爛鐵。但是藝術家們能把它們制成各種鋼雕藝術品，真厲害。這不僅給了我們視覺藝術的享受，而且又倡導環(huán)保理念!很酷吧!
鏡頭二：無弦樂器無弦的吉他怎能彈奏美妙的音樂?無面的樂鼓怎能敲打出“咚咚”聲?在科技館我就見識了這么奇怪的樂器。原來它是一種利用光敏元件制成的電子樂器。琴的上部排列幾個光源，下部對應排列幾個光敏接收器。當你用手在無弦琴上撥動時，將會擋住代表相應音符的光，來觀者就會聽到相應音符的琴聲，產生仿佛是在撥動有弦豎琴的逼真效果。很奇妙吧!鏡頭三：中醫(yī)館走進科技館里的中醫(yī)館，迎面就有一溜的小櫥窗，輕輕一按電燈開關，櫥窗就亮了，每格櫥窗里有一種中藥，有山藥、薏米、枸杞等等。
中醫(yī)館里有三件神奇的寶貝：舌苔診斷儀、脈象診斷儀和“專家辨證施治”儀。一個老奶奶饒有興趣地長大嘴巴、伸出舌頭，對準攝像頭，舌苔診斷儀上馬上顯示出她的舌頭照片。在脈象診斷儀前，工作人員介紹，“這個儀器很厲害，可以摸出浮脈、沉脈、虛脈、實脈、滑脈、澀脈等9種脈象。”而在“專家辨證施治”儀，一個老爺爺興奮地說：機器給他開了個處方呢!這整個過程和我以前到著名中醫(yī)俞景茂爺爺那里去看病一模一樣。如果這些神奇的儀器來當醫(yī)生，病人豈不是也省了到醫(yī)院排隊掛號的麻煩呀!
高一作文話題例文篇2
科學，早已躲藏在我們生活中的每一個角落里。它對國家發(fā)展有著重要的意義。給我們生活帶來了的益處，沒有科學，就沒有現在如此美好繁榮的城市景象。新中國成立以來，在科學技術領域取得了許多舉世矚目的重大成果。
1964年，我國第一顆原子彈爆炸獲得一成功。1965年，我國在世界上首次用人工方法合成了有生物活力的牛胰島素。1970年至1988年，我國成功地發(fā)射了25顆人造衛(wèi)星，其中有11顆按預定計劃返回了地面。1981年，我國又成功地用一枚運載火箭發(fā)射了3顆衛(wèi)星。1988年，我國運用國產材料自行設計研制成功了每秒運算1億次的巨型計算機系統(tǒng)。1992年8月，我國“長征2號“捆綁式火箭又成功地把澳大利亞通信衛(wèi)星送入了預定軌道。四十多年來，我國和科學技術事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展，科研成果層出不窮，在許多方面已經達到或接近世界先進水平。這是多么令人激動和自豪的事情啊!
爸爸經常對我說：科學對國家的發(fā)展是十分重要的。一個國家想要富強，就必須培養(yǎng)每一個公民熱愛科學的意識。”所以，爸爸總是給我灌輸熱愛科學的精神，講述有關科學家的故事。其中，令我記憶最深刻的還是愛迪生的故事：
愛迪生，一個大家都耳熟能詳的科學家。8歲時，他因家里貧窮被迫輟學。但是艱苦的環(huán)境并沒有磨滅他對學習的渴望，反而激起了他對科學的熱愛。幼小的他常常把錢節(jié)省下來，買科學書報和化學藥品.他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐.在他十二歲時，還在火車上賣報.火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂，車長同意他在那里占用一個角落.他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里，賣完了報，就做各種有趣的實驗.有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空氣馬上燃燒起來.大家慌慌忙忙地將把火撲滅了.車長生氣極了，不僅把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠扇了他一個耳光，聽說愛迪生的耳朵就是這樣被打聾了。但是挫折并沒有使愛迪生鉆研科學的決心動搖.他省吃儉用，重新做起化學實驗來。有人作過統(tǒng)計，愛迪生一生中的發(fā)明，在專利局正式登記的有1300種左右。1882年是他發(fā)明的最高記錄年，這一年，他申請立案的發(fā)明就有141種，平均每3天就有一種新發(fā)明!這樣驚人的成績，直到現在，世界上還沒有一個人能和他相比。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣，他答道：“天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”
愛迪生的故事給我?guī)砹藰O大的震撼，同時，在一個個科學家成長成才的故事的熏陶下，我也漸漸對科學產生了濃厚的興趣。我經常會提出一些匪夷所思的問題，雖然父母無法幫我解答，但我總會在閱讀書叢中找到答案。而且我還十分喜歡親自動手做一些巧妙的科學制作，解決了生活上的一些小難題。
就像現在市場上賣的蠟燭，都有一個缺陷：當蠟燭點燃不久后，蠟液就會溢出來，沿著蠟燭往下流，弄臟了桌面，還浪費了石蠟。怎樣才能不“流淚”呢?我不禁提出了疑問。經過苦思冥想以及無數次失敗之后，我終于設計出了一種燈芯管。首先用薄鐵片卷一根細管，比蠟燭芯略粗一點，管外套一個硬紙板剪的小圓板，把這個燈芯管套在蠟燭芯上。點燃蠟燭以后，由于小圓板擋住了火苗的輻射熱，所以蠟燭周圍的石蠟熔化很慢。鐵管把熱量傳給燈芯附近的石蠟，使它熔化供應燃燒。這樣石蠟就不會溢出來了!我把自己的小制作告訴了左鄰右舍，大家都夸我是“小能手”呢!這使我越來越喜愛科學了。
我熱愛科學，他給人們帶來了方便快捷，推動人類社會的發(fā)展。鄧小平爺爺生前曾經講，科學是第一生產力。毛澤東主席也曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
高一作文話題例文篇3
各位好。在進入正題之前，先給大家講個故事：在一次戰(zhàn)爭中，一艘下了錨的驅逐艦上的船員突然發(fā)現，一顆漂浮式水雷正向他們漂來，距離已經很近了，已經來不及解纜躲避了。怎么辦呢?船員們急中生智能，跑到甲板上，拿起水管，用水把水雷給沖走了。
按照時下流行的說法船員們實在很有 創(chuàng)意 ，說得通俗一些，就是有創(chuàng)新精神：在此之前，有誰會想到用這種方法對付水雷呢?
但是，在一些人眼中，創(chuàng)新是一種神秘的東西，創(chuàng)新的靈感似乎是極其偶然的，如同彩票中獎一般。而我以為不然。倘若你用科學的思想方法關注周圍的一切，你就會發(fā)現，靈感幾乎無處不在。
早期的筆與墨水是分開的，人們要寫字時，便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續(xù)了很久，但誰也沒有在意。直到后來，制筆業(yè)中的一個機靈鬼發(fā)現了這個問題，并產生了將二者合而為一的想法。于是自來水筆誕生了。在此之前，用過筆的人何止千萬，卻都與這個發(fā)明無緣，為什么呢?因為他們缺乏對生活的關注與審視，也就是細心觀察。細心觀察是搜集創(chuàng)新素材時必不可少的品質，擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創(chuàng)新機會。而對身邊事物的熟視無睹，恰是一般人的通病，因而創(chuàng)新之神也就與之擦身而過了。
擺脫思維定勢是創(chuàng)新精神的又一特點。思維定勢有時是有用的，它讓我們在解決某些常見問題時顯得更加熟練，但它對創(chuàng)新是有害的。一位母親問老師： 怎樣才以使我的孩子早餐吃雞蛋呢? 老師反問道： 你為何要讓孩子吃雞蛋呢? 為了補充蛋白質 。母親回答。 那你為何不換一種方法呢? 老師說。于是，次是清晨，母親便心滿意足地看著她的孩子吃起了他最愛吃的牛肉餅干。在這里，這位母親的頭腦中有一個思維定勢，即想起蛋白質就必須吃雞蛋。由此可見，思維定勢往往使我們的思路變得狹窄，甚至讓我們無法發(fā)現一些簡單的東西。
創(chuàng)新精神還要求人們不要輕易判斷。 判斷 是用已有知識進行的邏輯推理。但是新生事物未必就適應原有的知識體系。因此，舊知識常駐對新事物導出謬論來，人們因此放棄了繼續(xù)探索，也就失去了創(chuàng)新的機會。 相對論 無疑是本世紀人類在科學上取得的最大成就之一，但倘若愛因斯坦當初便應用他所學的經典物理學知識進行推理、判斷，得出謬論后便將其放棄，那么他縱然再有天才，也只能在經典物理學的圈子中打轉，很難取得日后的輝煌。美國學者邁克爾 雷波夫曾這樣說過?quot;幾乎每一項發(fā)明都是一個意志堅強的人堅信自己想像力的結果。 話雖有些絕對，卻不無道理。
回顧人類的歷史，實際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快，人類的創(chuàng)新活動也在不斷加快，人的創(chuàng)新精神也就越發(fā)重要?？评A軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認為，信息時代是物質性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業(yè)發(fā)展帶來質的突破。因此，一個人的創(chuàng)意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代，若想在新世紀的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，又怎能不注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢?
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