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開(kāi)學(xué)的心情作文400字左右

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開(kāi)學(xué)的心情作文400字左右


  開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)第一天很開(kāi)心。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的開(kāi)學(xué)的心情作文400字,供大家參閱!

  開(kāi)學(xué)的心情作文400字篇1

  開(kāi)學(xué)了。記得在開(kāi)學(xué)的前幾天,我的心情非常激動(dòng)。想到開(kāi)學(xué)后就可以再見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,就感到特別地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)的這天早晨,我很早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準(zhǔn)備。

  我和媽媽早早就來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯隙昙?jí),換新教室了。我們正在找著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)林老師在“一號(hào)樓”樓上的一間教室門(mén)口,我高興地喊:“媽媽,林老師在那兒,我們的教室肯定在那里。”我興奮地沖上樓,大聲喊道:“林老師、林老師。”許多同學(xué)都圍著林老師,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。林老師疼愛(ài)的摸摸這個(gè)的頭,“拍拍”那個(gè)同學(xué)的臉,親切地對(duì)我們說(shuō):“你長(zhǎng)大了、你長(zhǎng)高了、你長(zhǎng)胖了,你們都成熟了許多呀!”錢(qián)老師也來(lái)了,大家都開(kāi)心地喊:“錢(qián)老師好!”

  我們都欣喜地領(lǐng)到了新書(shū)。我懷著喜悅的心情暗暗地想:“我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。”

  開(kāi)學(xué)的心情作文400字篇2

  今天,許阿姨為我們上了生動(dòng)的一堂課,這堂課主要是告訴我們,青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事:

  不要沉迷網(wǎng)絡(luò),許阿姨給我們講了因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯的罪。有一個(gè)人,他因?yàn)榘职謰寢尮艿脟?yán),所以就曠課,泡在網(wǎng)吧里。后來(lái),他沒(méi)錢(qián)了,就向他的“知心”好友要,這個(gè)“知心”好友同情他,就給了他100元錢(qián)。但是這100元錢(qián)很快就被他用光了,于是他又向這個(gè)“知心”好友借,他的“知心”好友又借了他600元錢(qián)。最后,他沒(méi)錢(qián)還債了,只能幫他的“知心”好友運(yùn)毒。最后,他被緝毒的人抓了。聽(tīng)了這個(gè)故事以后,我明白了沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重性。

  不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說(shuō)了這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在洗碗的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)撞了一下,水花都濺在這個(gè)人身上,這個(gè)人生氣了,拿出了隨身攜帶的彈簧刀,一氣之下捅了那個(gè)撞他的的人的眼睛。結(jié)果經(jīng)驗(yàn)傷,被確定為重傷。

  今天這堂課我收獲很大,我明白了青少年有什么不該做的。

  開(kāi)學(xué)的心情作文400字篇3

  愉快的暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我非常高興,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到敬愛(ài)的老師了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。

  在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語(yǔ)文。比如經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,不愿意動(dòng)腦筋寫(xiě)作文,要提高這兩方面,在寫(xiě)字上,首先我要多練字,別人寫(xiě)三遍我就寫(xiě)五遍或者更多,這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?,也就不?huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了;在寫(xiě)作文上,我要多看些課外書(shū),多觀察周?chē)氖挛?,吸收多一點(diǎn)課外知識(shí),做到這些我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病,如:上課開(kāi)小差,脾氣暴躁,丟三落四等。

  我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jī)尤其是語(yǔ)文,我相信只要經(jīng)過(guò)努力一定能成功的。

  開(kāi)學(xué)的心情作文400字篇4

  光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里???,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫(xiě)作水平。

  當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們?cè)谂D曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。
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