材料作文題
材料作文題
材料作文是高中作文訓(xùn)練的重點(diǎn)難點(diǎn),從熟材料入手訓(xùn)練材料作文不僅可以減輕學(xué)生懼怕材料作文的心理壓力,同時(shí)也有利于掌握材料作文的基本要求和寫作技巧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于材料作文題，給大家作為參考，歡迎閱讀!
材料作文題篇1
閱讀下面的材料，按照要求作文。
“搶紅包”是時(shí)下最流行的話題之一，微信群里各類“搶紅包”活動(dòng)爭(zhēng)相進(jìn)行，好不熱鬧。國(guó)人好像與“搶”字頗有緣分。工作學(xué)習(xí)，要搶先一步。時(shí)不我待，機(jī)不可失，要搶在時(shí)間前頭。搶才能贏得發(fā)展機(jī)遇，贏得成功。但也有人調(diào)侃：“出生搶床位，上學(xué)搶學(xué)位，工作搶?shí)徫?，死后還要搶墓地。”仿佛只有“搶”才能得到自己想要的東西。你對(duì)此有何看法?
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，文體不限;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得套作，不得抄襲。
材料作文題篇2
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
你需要一點(diǎn)點(diǎn)的瘋狂，好使你不變得愚蠢!——美國(guó)喜劇演員羅賓•威廉姆斯
再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢?——歌曲《再不瘋狂我們就老了》
你對(duì)上述材料有怎樣的理解和感悟?寫一篇文章表達(dá)你的看法，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
材料作文題篇3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言被大量移植到了現(xiàn)實(shí)生活中，不少中小學(xué)生在寫作時(shí)也開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。諸如菜鳥(niǎo)(新手)、果醬(過(guò)獎(jiǎng))、醬紫(這個(gè)樣子)、香菇(想哭)之類的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言通過(guò)學(xué)生的作文進(jìn)入了老師的視野。
中小學(xué)生該不該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?教育界出現(xiàn)了不同的聲音。反對(duì)者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)是一種污染，是小群體為了團(tuán)體交流方便，根據(jù)自己的愛(ài)好編造的一種“語(yǔ)言”。贊成者認(rèn)為，漢語(yǔ)本來(lái)就是不斷變化的，坦然接受這種變化，是對(duì)漢語(yǔ)發(fā)展規(guī)律的尊重。
以上兩種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪一個(gè)更合理?聯(lián)系實(shí)際，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題：不得套作，不得抄襲。
材料作文題篇4
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻輾轉(zhuǎn)難眠。他始終在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
材料作文題篇5
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，生活愈發(fā)便利，動(dòng)動(dòng)手指便可享受購(gòu)物、繳費(fèi)、掛號(hào)等服務(wù)，然而在我們感受互聯(lián)網(wǎng)科技帶來(lái)的便利時(shí)，老年人群體卻逐漸與“時(shí)代”脫節(jié)。
材料二：擔(dān)心日漸衰老的父母看病不方便，一位北漂女孩兒今年中秋節(jié)回家探親時(shí)，為父母從手機(jī)上下載了看病軟件，又手繪了8頁(yè)示意圖，幫助老人熟悉掌握軟件操作流程。
根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考，發(fā)表你的見(jiàn)解。
要求：選好角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。