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記錄我的故事的作文

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  在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn),都會使我們謹(jǐn)記于心。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的故事的作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的故事作文1

  小城多故事,小城故事風(fēng)情萬種。

  一次偶然的相遇,也許就會碰出人間的是是非非;一次無意的回眸,也許就會牽扯出一段瓊瑤式的纏綿故事。而我,故事就在一幢古老而又簡陋的筒子樓里演繹。

  無數(shù)金針銀線般的陽光灑落在那棵蓊蓊郁郁的梧桐樹上,梧桐樹旁又一幢筒子樓,筒子樓里飄出一段生硬的二胡琴聲,一個男孩在一位老先生面前很努力地“鋸”著一段二胡,那,就是我。與二胡相遇絕對是個偶然,更可以說家命難違,于是便有了“拜師學(xué)藝”,有了“故破琴弦”……第一次走進(jìn)老先生的家里,我仍懷著對美好未來的憧憬。梧桐,明窗,壁畫,一切都映襯地那么和諧,文化之韻從心中冉冉升起。不過,在將近幾個小時那細(xì)雨綿綿般的教導(dǎo),我便一下子被推進(jìn)了無底深淵。姿勢的練習(xí),弓的推拉,一遍又一遍,無休無止。于是,每個周末的早上,路人總會聽到一段婉轉(zhuǎn)動聽的樂音,緊接著的是旋律一樣但是那樣刺耳的噪音。前者是老師,后者便是我。

  在感嘆老先生誨人不倦的同時,我又常望著窗外的那棵梧桐出神,幻想著這時候外面該有多精彩。

  練習(xí)逐漸蔓延到了家里。父母拿著二胡追著我在房間里東奔西跑。我的美好時光便這樣被二胡充斥了。于是,我便想方設(shè)法消磨時光,真不知那時犧牲了多少腦細(xì)胞。父母驚嘆茶壺里的水少得飛快,與此同時,衛(wèi)生間里的燈便徹日徹夜不眠。接著,我又佯裝身臨其境,如癡如醉,一不留神便故意把二胡摔在地上。但畢竟是五百多的東西,質(zhì)量好得出乎意料,弄壞一根琴弦也就不過如此了。不過就在我的二胡毫無起色時,我的爸爸修二胡的技術(shù)突飛猛進(jìn)。以至于現(xiàn)在他仍蠢蠢欲動,想去考個國家特級二胡修理師證書,要是再得個諾貝爾二胡修理獎那就更好了。那時,他被一群八卦記者圍著,而我,則在下面為他獻(xiàn)上一首至今仍不熟練的《上學(xué)歌》。

  我與二胡的故事就這樣點綴著生活的每個節(jié)拍,歡樂著,并且悲傷著。在學(xué)二胡的日子里,我始終徘徊在兩點一線,家,筒子樓,筒子樓,家……但,最終,我還是放棄了,沒有任何理由。那個晚上,老先生用深沉的目光望著我,接著,用那顫抖的雙手為我拉了最后的曲子《二泉映月》。他目光微閉著,身子隨著音樂起伏。那一刻,我才隱約中想起什么,但一切已晚。我提著箱子,靜靜地走出了筒子樓,回首望了望那棵月色蒙眬下的梧桐,便匆匆消失在了夜色之中……

  我,與二胡的故事就這樣戛然而止了,猶如一篇未劃上休止符的樂章。

  如今,三年的時光又匆匆流逝而過了。但,無論是在喧囂市井,還是寧靜的小巷,我似乎總能聽到那幽然飄蕩的二胡聲,時快時慢,時高時低,時而置身與行云之中,時而又流淌在流水之下。那琴聲,永不消逝,似乎在緩緩訴說著我的故事……

  我的故事作文2

  我是個極不顯眼的人物,我的故事普通平凡。

  放學(xué)鈴聲歡快地響了,我拾起書包,飛快奔出教室。老天爺?shù)哪橁幊林?,指不定什么時候就落淚了。剛從車棚推出車子,我迫不及待地準(zhǔn)備出校門。“小凡,等一下!”哦,原來是我的同桌。“我的試卷沒發(fā)到,你的能借我復(fù)印一下嗎?”她的眼睛里流露出請求,兩頰急得紅撲撲的,細(xì)密的汗珠掛在臉上,又順著發(fā)絲流到了衣領(lǐng)處。“呃,這,這……”看看陰沉的天空,再看看她那著急的樣子,我點了點頭。卷子復(fù)印好了。我跨上自行車,飛速往家騎,剛爬上五樓,雨點兒便開始飛下來。

  我是一只螢火蟲,可是我也能用微弱的光去照亮別人。

  數(shù)學(xué)考試又一次不及格,我的情緒跌到冰點以下。天灰蒙蒙的,下著小雨,銀杏葉簌簌落了一地,地面上盈滿了積水。走在放學(xué)回家的路上,心情一如這陰沉的天。同伴突然發(fā)話了:“這次作文競賽你獲得了二等獎,那可是全國級別的呀!唉,我哪像你,我天生沒有一點兒文學(xué)細(xì)胞。”那是四月份的全國作文大獎賽,現(xiàn)在有結(jié)果了,我得了二等獎。這不是我的價值嗎?大貓小貓都是貓,大狗小狗都要叫。在上帝面前一切生命都是輝煌的,天生我材必有用,何必為自己的人生弱項痛不欲生呢?

  我是一顆小星星,雖不耀眼但同樣有光輝。

  早上起得匆忙,早餐只好在路上吃,熱氣騰騰的牛奶、外焦里嫩的面包,不一會兒就被我狼吞虎咽,一掃而光了。手里捏著牛奶紙盒和面包包裝袋,看看一路都沒有垃圾桶,只好繼續(xù)向前騎,可是手里拿著這些東西也不好騎車,干脆扔在這兒吧?我環(huán)顧四周,雖然沒有人,可總感覺好像有人在看我。前面的阿姨好像時不時回頭看我,左邊小轎車?yán)锏男W(xué)生似乎也咧開了那沒有門牙的嘴,隨時準(zhǔn)備嘲笑我,你看那右邊的老大爺總是與我并排走,是在監(jiān)督我嗎?環(huán)顧四周,無處投遞,我將垃圾緊緊攥在手中,一直到了教室,才扔進(jìn)了垃圾桶。

  我是一只小小的螞蟻,雖不起眼卻努力做好自己,為讓世界更美好盡自己的一份力。

  我是一個普通人,我的故事也平淡無奇,我平平淡淡地生活學(xué)習(xí),安安靜靜地成長在陽光里。

  我的故事作文3

  也許,我只是一個平凡的人,沒有出眾的外貌,沒有多么好的家庭背景;但我想,我唯一擁有的,就只有那美好的回憶了。——題記

  我的童年是充滿著灰暗的。曾記得當(dāng)我剛會蹣跚走路時,常常會犯錯誤;也許那并不是什么值得記住的事,但它卻像一根刺,深深地扎在了我的腦海里。我那時帶著滿滿的好奇心去摸清潔劑,結(jié)果沒有拿穩(wěn),清潔劑像球一樣滾了起來,一直到了那個人的腳下,那個人的臉十分可怕,她大聲呵斥我,把年幼的我下哭了,家里人聞訊向我投來了目光,有的是憤怒,有的是哀傷,但更多的是不安……

  從那時起,我就對那個人充滿了怨恨。在小孩的世界里,周圍的一切都充滿了陌生,我因好奇而不小心把暖壺打翻了,在那一剎那,我的小腿紅了一大片,也許那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人聽見了我的哭聲急忙趕過來,一把就把我抱了起來,用涼水給我沖洗,那一瞬間,時間仿佛停止了一般。曾記得那時,那個人的眼里充滿了焦急與不安,我的淚也在那刻停止了,也就只有一次,我看見了那個人對我的關(guān)心;也只有那一次,那個人放下了男尊女卑的思想,為我擔(dān)心……

  現(xiàn)在那個人已經(jīng)漸漸地變了。她現(xiàn)在天天去給我買零食,什么好吃的都留給我。即使她的身材已變矮,雙腿已變彎,可還是那么靈便,在馬路上總能見到她那忙碌的身影。她的口中總念叨著:“這孩子怎么還沒來啊?”她的變化實在是讓我難理解,以前她總是對哥哥寵愛有加,但后來哥哥上了高中,就很少回來看她了,于是她就對我好了。我想這可能是老人對親人的一種渴望吧!無論她怎么樣,可她終究還是

  我的家人,也許她現(xiàn)在有一點后悔,有一點難過,但我都會陪她走下去,我想讓她度過一個幸福的晚年。也許我很幼稚,認(rèn)為她偏心,但會不會是她向我表達(dá)了愛,我沒有察覺到呢?現(xiàn)在,我常常陪她出去遛彎,見她臉上充滿了笑容,臉上充滿了皺紋,我的鼻子不禁一酸,原來歲月那么快就過去了。

  我還能再陪上她幾年呢?我們之間的故事實在是多的不能再多了,可時光不復(fù)返,我愿在我的故事了充滿了那個人的身影…

  我的故事作文4

  在人生的道路中總有一些岔路口,一旦你選擇了,就意味著新的故事就要展開……

  “去呀!”“得不到獎,我們也不會笑你的!”同學(xué)們熱情的聲音灌進(jìn)我的耳朵。我,慌了!當(dāng)老師剛剛宣布又一屆比賽開始時,我就知道會變成這樣。去與不去成為了我心中的一個刺,我好痛,卻怕拔了會更痛。不知何時,那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  那年,那場比賽,那個還不知勝與負(fù)的我,第一次信心滿滿地參加了比賽。輪到我了,我站在臺上,幾百雙眼睛盯著我,有評委,有隨我同行的老師,還有和我一同參加比賽的選手。

  望著那一片眼睛的“海洋”,我不由得慌了神,早已背得滾瓜爛熟的文章,一下子忘得一干二凈,我站在那里一動不動,只聽得到自己的心跳聲,我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場開始有些騷動了,在冷場的一兩分鐘內(nèi),我搜腸刮肚,可腦海里也只有模糊的一片,總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來,觀眾席上有的人在竊竊私語,有的人投來輕蔑的目光,還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了,不敢看到老師目光中的惋惜,更不敢回看參加比賽前那個自信滿滿的自己……“參加吧!參加吧!我們相信你。”好友落地有聲的話語喚回了我的思緒。

  我突然坐不下去了,離開了議論紛紛的教室,走到了學(xué)校后面的大草坪。草坪上有很多人,玩著我童年的游戲,到處都是歡聲笑語。

  突然,我想到了第一次參加比賽時,那時候我也在這個草坪上練習(xí),一遍不滿意,再來一遍,直到自己滿意了,才停了下來。那時的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著。“愿生命中有足夠多的云翳,來造就一個美妙的黃昏。”我最喜歡、時常念叨的一句名言,此時,脫口而出。我握緊了雙手,知道我該選擇怎樣的路了。“去呀!”“得不到獎,我們不會笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學(xué)們的嚷嚷聲,像春風(fēng)一樣撫摸著我的臉龐,我心中的刺,完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐,我露出自信的笑容:“老師,我去!”似曾相識的賽場,似曾相識的評委,似曾相識的目光,我又一次站到了臺前,告訴自己:即使失敗,也只當(dāng)成是人生中的云翳吧。深吸一口氣,平復(fù)了心情,我開始了演講。

  當(dāng)臺下投來贊許的目光時,我知道我成功了!人生不是一條直道,當(dāng)遭遇一個分叉路時,我知道屬于我的故事又要開始了……

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