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初中優(yōu)秀作文:在挫折中成長(zhǎng)

時(shí)間: 林歡漫655 分享

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我的生活變得精彩。以下是關(guān)于寫挫折的主題作文,大家一起看看吧!

  在挫折中成長(zhǎng)

  不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

  人生百年,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān),勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

  磨難能歷練人生,綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打,頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn),才能譜出人類的心靈之歌,還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開(kāi)出燦爛之花。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測(cè)試。我與其他女生有所不同,我喜歡且熱愛(ài)數(shù)學(xué)。我不愿看到數(shù)學(xué)考試失利??墒?,當(dāng)我懷著忐忑不安的心理,卻迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后,我長(zhǎng)期活在陰暗的世界里。

  但我知道,我應(yīng)該正確面對(duì)挫折,應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  挫折未必是壞的,而是財(cái)富。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我的生活變得精彩。

初中優(yōu)秀作文:在挫折中成長(zhǎng)

摘要: 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我的生活變得精彩。 正文:在挫折中成長(zhǎng) 不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而
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