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我的偶像作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!以下是小編給大家提供的關(guān)于我的偶像的作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的偶像作文1

  我的偶像是NBA中的超級(jí)巨星、洛杉磯湖人隊(duì)當(dāng)家球星科比·布萊恩特。

  他身材高大,肌肉發(fā)達(dá),雙眼炯炯有神。更令人贊嘆的是他對(duì)比賽的投入。

  他總能在比賽中率領(lǐng)球隊(duì)、組織對(duì)友取得勝利。他的氣勢(shì)更是高昂!在與金州勇士隊(duì)的比賽中,科比·布萊恩特全場(chǎng)貢獻(xiàn)81分;當(dāng)他下場(chǎng)休息的時(shí)候,張開(kāi)嘴巴:“啊!”的一聲叫了起來(lái),接著,他將毛巾用力一扔,和隊(duì)友擊了一掌。不僅如此,科比·布萊恩特的進(jìn)球欲望非常高。哪怕在不可能投進(jìn)的情況下,哪怕離比賽結(jié)束還剩0.5秒。在與西亞圖超音速隊(duì)的比賽中,最后的0.5秒,科比·布萊恩特零度角三分跳投,球進(jìn)啦!!全場(chǎng)沸騰了!每個(gè)人都為科比·布萊恩特歡呼。

  寫(xiě)到這,我不由得想到了自己。以前,我在每次和同學(xué)比賽時(shí),都自己投;從不傳給別人,而別人都傳給我?,F(xiàn)在,我覺(jué)得打籃球就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,“無(wú)兄弟,不籃球”。以后,我會(huì)給他人一些機(jī)會(huì),讓他們和我一樣玩得開(kāi)心、快樂(lè)!

  通過(guò)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,我們大家都應(yīng)該團(tuán)結(jié)、互助。

  科比·布萊恩特是我的偶像。

  我的偶像作文2

  愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書(shū)《天才是怎樣煉成的》中的《愛(ài)迪生》,更是把愛(ài)迪生當(dāng)成我的偶像。

  《愛(ài)迪生》這本傳記主要講述了愛(ài)迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛(ài)迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明,為人類(lèi)和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才,他說(shuō):“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛(ài)迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn),每次失敗,他都不灰心,咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明-----電燈。

  我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像,就是因?yàn)樗那趭^,他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn),這就是說(shuō)干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生,我要向他學(xué)習(xí),刻苦鉆研,敢于實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  我的偶像作文3

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,娛樂(lè)圈大概是多最“多彩”的吧,也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對(duì)象。當(dāng)然了,我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達(dá)的張棟梁因?yàn)樗母韬寐?tīng)。他有一個(gè)是小天王歌手

  我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌,但我不會(huì)哼,我喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng),還喜歡歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊,卻他正視的生活起來(lái)﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢,可以自己闖出一片天下,我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說(shuō)他長(zhǎng)的不帥,爸爸說(shuō)他唱的不好聽(tīng),老師對(duì)他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們?cè)趺凑f(shuō)張棟梁的歌不好聽(tīng)長(zhǎng)得不帥我都不放棄。因?yàn)樗щy低頭的精神。這可是大實(shí)話呀!

  在我的生命中,張棟梁就像一輪太陽(yáng),照亮我的心房,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!讓我永遠(yuǎn)不變的信念!

  我的偶像作文4

  “嗨,瞧……”不知是誰(shuí)那么煩,吵個(gè)沒(méi)完。我的好奇心命令我看一眼是誰(shuí),我一看,原來(lái)是一個(gè)大帥哥——李鍇。

  李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子,追求自我、時(shí)尚的“陽(yáng)光小子”。自己留了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在只見(jiàn)過(guò)兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過(guò),一種是柔順線條形,“順順滑滑就是我”,另一種就是火辣爆發(fā)型,“我砰砰砰,爆爆爆,啊!”。他脖子上戴著一個(gè)玉觀音,左手腕部向上有兩道疤,平時(shí)沒(méi)事就愛(ài)唱流行火辣歌曲。

  在2007年的9月2日,李鍇成了育才的一員,擔(dān)任了五年級(jí)四班的班主任,一些淘氣包常常跟他在一起,“嗨,帥哥,作業(yè)是什么呀?”,“陽(yáng)光男孩,你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出,而等待他的是一句莊嚴(yán)而神圣的話―“我是你的老師”。聽(tīng)了這句話,那些淘氣包就不再淘氣了。

  李鍇看著十分嚴(yán)肅,可他也有娛樂(lè)的時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒?,可被老師?tīng)到了,本以為會(huì)遭殃,誰(shuí)知他也很感興趣,最后我們知道了他的跑跑號(hào)和整整兩萬(wàn)金幣呀!想想都想好嚎啕大哭一聲,現(xiàn)在老師又有一萬(wàn)金幣了。

  老師還是一個(gè)很有禮貌的、負(fù)責(zé)任的老師。一天,我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習(xí)情況,我的媽媽故意拐了一個(gè)彎,說(shuō)了一句題外話,向看看老師的責(zé)任信怎么樣,結(jié)果等了半天也沒(méi)有見(jiàn)老師對(duì)這句話又什么回答,老師還是還是很負(fù)責(zé)任的嘛!

  老師啊老師,你是我的終極偶像,風(fēng)一般地來(lái),水一般地消失。

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