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我的讀書(shū)故事作文600字精選

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我的讀書(shū)故事作文600字精選

  在書(shū)中行走,我們感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,那么你有什么值得分享的讀書(shū)故事呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)我的讀書(shū)故事作文600字,歡迎大家參考!

  我的讀書(shū)故事作文600字篇1

  書(shū),是我們的良師益友。

  ——題記

  我可是一只小書(shū)蟲(chóng),最喜歡看書(shū)了。自打我識(shí)字以來(lái),就不停地肯起書(shū)來(lái),仿佛這些滔滔不絕的知識(shí)正牽引著我,讓我怎么也放不下。

  在眾多的書(shū)籍當(dāng)中,唯有《三國(guó)演義》,受我獨(dú)愛(ài),百看不厭。在別的小朋友眼里,這些什么“之乎者也”就是天書(shū)。而在我眼里,他們仿佛是有趣的符號(hào),一邊跳動(dòng)著,一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。劉備的求賢若渴,關(guān)羽的忠義之氣,諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的奸詐多疑,讓我明白很多道理。

  記得在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天,爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里,把它放在了書(shū)房里。看樣子還沉甸甸的呢!到底是什么東西呢?好氣的我放下手中的工作,躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。“還好,沒(méi)人。”我輕聲呼道。像小偷一樣,我悄悄地把門(mén)關(guān)上,輕輕地打開(kāi)書(shū)——哇!是一本包著綠色書(shū)皮的厚書(shū),真漂亮!上面還有四個(gè)深黑的大字:“三國(guó)演義”真當(dāng)我在欣賞時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,“你在干什么?”“我在看書(shū)。”心虛的我理直氣壯地說(shuō)。“這本書(shū)你還看不懂……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就大聲嚷嚷:“別說(shuō)了,還有什么事我辦不到,我能把這本書(shū)全看完。說(shuō)著,捧著書(shū),大步向客廳走去。

  本以為和其他課外書(shū)一樣,一眼就能讀懂它。可剛一翻開(kāi)書(shū)便傻了眼,哇!這是什么書(shū),那么多字不認(rèn)識(shí),意思就更別想知道了。每次拿起那本書(shū),我就頭暈,好幾次都想放棄了,但一看那深黑的大字,我又不由自主地拿起來(lái),認(rèn)真地考著仿佛它們?cè)诎蛋倒膭?lì)我:“洋洋,加油!相信自己行,努力求成功。”

  漸漸地,我的信心越來(lái)越足,發(fā)誓一定要讀通《三國(guó)演義》,不會(huì)的字、詞、句到古語(yǔ)詞典里找、查詢(xún),再按自己的意思理解;不懂的人物與篇章上網(wǎng)查詢(xún);重要的地方摘記下來(lái),努力背下來(lái)!功夫不負(fù)有心人,我終于讀通《三國(guó)演義》了。課余時(shí),我經(jīng)常拿《三國(guó)演義》來(lái)解悶,看到他們精彩的打斗過(guò)程,我一點(diǎn)也不悶了,仿佛喝了興奮劑一樣。

  有一天我和一位高個(gè)子哥哥舉行了一場(chǎng)“三國(guó)”知識(shí)大比拼。我答對(duì)了將近全部的題,大家一個(gè)勁兒地夸我,爸爸也對(duì)我刮目相看。我心里別提有多美。

  從那以后,我更加喜歡看《三國(guó)演義》了!因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇?ldquo;堅(jiān)持就是勝利”!現(xiàn)在,書(shū)的封面上那四個(gè)深黑的打字“三國(guó)演義”依然閃爍著燦爛的光芒,仿佛還在說(shuō):“加油,洋洋!”

  我的讀書(shū)故事作文600字篇2

  書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識(shí)的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?hellip;…

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我2歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都要給我講幾個(gè)小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開(kāi)了我求知的第一扇大門(mén)。等我長(zhǎng)到3歲的時(shí)候,就倒拿著爺爺?shù)膱?bào)紙,學(xué)著媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽(tīng)。書(shū)籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,再也不像小時(shí)候那樣幼稚,可笑了。那時(shí)的我還是一名二年級(jí)的小學(xué)生,雖然我的年齡很小,但我讀過(guò)的書(shū)可是一點(diǎn)也不少,《安徒生童話(huà)》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的甜頭,記得有一次,老師讓我們講一個(gè)關(guān)于英雄人物的故事,獎(jiǎng)品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時(shí)的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,于是我就像其他的同學(xué)一樣,絞盡腦汁的思索起來(lái),忽然我想到我讀過(guò)《英雄人物》,那里面可有許多的故事呢。于是,我便走上講臺(tái),從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如愿以?xún)數(shù)哪玫搅算U筆。

  直到如今,我依然愛(ài)看書(shū),書(shū)里的一個(gè)個(gè)情節(jié)都叫人回味無(wú)窮,書(shū)就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嘗它,感受它。每讀一本書(shū),我都置身在故事之中,每一本書(shū)都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他;當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚;當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí),我不由得捧腹大笑……

  書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿(mǎn)了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書(shū)常如最精美的寶器,珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為伴,做一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的人﹗

  我的讀書(shū)故事作文600字篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”

  培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,,給人以才干。”

  我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

  我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽(tīng)著,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……

  上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——海底兩萬(wàn)里。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà):一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú),正圍著怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú),勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒(méi)有。”,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……

  第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

  從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。

  書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!


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