快樂暑假作文小學
快樂暑假作文怎么寫？暑假來臨了，在這個假期里，理所當然的是小學生最快樂最開心的時候了。下面是小編為你整理的快樂暑假作文小學_一個快樂的暑假作文，希望對你有用!
暑假來臨了，這理所當然是小學生最快樂最開心的時候，每個人都有好好享受暑假的權力，我也不例外，上午當我讀完英語后，下午我就開始了享受暑假的樂趣。
首先我將電視機的電源插好，迅速在冰箱里拿出冰涼的椰汁，踮起腳尖在冰箱上面拿走了美味可口的餅干，開著風扇，拿起遙控器，享受著小學生暑假擁有的無限快樂。
我舒服地坐在沙發(fā)上，喝著甜甜的椰汁，吃帶著糖好吃的小餅干，看暑假熱播的萌學園，心靈花園的一朵快樂的花已經綻放，感覺我真的好幸福，這個下午讓我真開心，好像得到了永恒的快樂。
暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢?”最后，我還是決定放進冷凍室里。晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了?！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經典名著被一次次搬上舞臺，成為經久不衰的保留劇目。在小學課本里，《林?！贰ⅰ恫菰?、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學時代。
今年暑假，我終于有機會走進老舍紀念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。
老舍紀念館位于北京市東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號。在紀念館門外的墻上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間;筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車夫。他會賣衣服為朋友接風，“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學語時，他就懂得了弱國的悲哀;執(zhí)教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化;剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道;抗日戰(zhàn)爭時，他化筆為槍，站在抗戰(zhàn)宣傳第一線;新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。
站在老舍先生最后生活的丹柿小院，我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最后走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢?”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠活在人民心里?！?/p>
參觀老舍紀念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。
暑假雖然是漫長的，但是他充滿了無限的快樂，特別是那別樣的暑假，讓人最難忘。
這個暑假，最讓我難忘的就是在鄉(xiāng)下體驗生活的那段時間了。
七月底，爸爸把我送到鄉(xiāng)下羅店，那兒花紅柳綠，充滿生機，一路上，映入眼簾的碧綠稻田一塊一塊的整齊的鋪在大地上，荷塘里長著白里透紅的荷花……屋前是一條彎彎的小溪，在那里我們看見許多魚游來游去，一會躲在水草下，一會兒見到我們就驚慌逃散，有青蛙在草叢上跳躍，似乎在為我們的到來而快活地唱著歌謠……這里的河水清澈可鑒，像鏡子一般明晃晃地照見我們兩個紅撲撲的臉蛋。小溪旁是碧綠的草叢，野花們伸了個懶腰，挺起身來，小草的身上還掛著昨夜滴在她身上的露珠，可愛極了。屋子后面是山林，山上鳥語花香，空氣清晰，像個天然的樂場，有鳥兒的歌聲，有花兒的陪伴，還有小草凈化過的空氣……讓人十分陶醉。
鄉(xiāng)下不僅僅是景美，水美，人也樸實善良。我來的時候正好是七月底，農民們要插秧，插秧要趕季節(jié)，常常缺人手，農民朋友們常常幫鄰居們插秧，雖然天氣炎熱，水里還倒映著太陽的光芒，還要弓著背去一株一株的插秧，身上汗如雨下，但他們黑黑的的臉上總是帶著微笑，他們也都不收一分錢回報，可見他們有多么的樸實啊!還有一次，鄰居家的小雞染上了“紅眼病”疼的眼睛都睜不開，可是主人并沒有丟棄它，而是給準備了一個專用的餐盤，還不讓同伴們別欺負它，像對待他自己的孩子一樣體貼，愛護。
別看鄉(xiāng)下比城里小就不好玩，其實也別有一種感覺呢!比如和小伙伴們一起騎腳踏車在山路上不停地穿梭，這種感覺在城里馬路上是感受不到的，在荷塘邊采蓮蓬時就有一種“豐收”的喜悅，最好玩的就是捉蜻蜓了，我們一人拿一個掃把，來到河邊，我先下手為強，猛然一蓋，捉住了，可是翻過來一看，——少了個腦袋。同伴們哈哈大笑，他們也開始了，他們靈巧的“揮舞”著掃把，總是
一蓋一個，“百發(fā)百中”最后他們教我技巧，我掌握了好力度與速度，后來捉了兩只，最后我們快快樂樂的回家了。
開學的日子即將到來，看著這一切熟悉的環(huán)境，突然間的不舍。下次有機會，我還會再來，看看這綠田，看看那些淳樸善良的人。
今年的暑假，我過得特別有意義。因為爸爸給我報了學校組織的夏令營活動。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。
第二天，我們坐上車子來到了徽州的一所鄉(xiāng)村小學。一到小學門口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子沒有我們那里的漂亮，再看看操場，全是沙子和石頭，壓根兒就沒有草地，更別說什么塑膠了。進入教室，只見一個小小的講臺，課桌有雙人的有單人___的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學生仍然很開心，學習也很刻苦。想想我們那里的學習的條件，我們還有什么資格不認真學習呢?
中午，我來到了與我結對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認識了許多有趣的農作物，如：玉米、花生、南瓜……這些都是我們平時難以看見的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開了農家，汽車雖然開遠了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們去了障山大峽谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一___邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景，不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。
三天的夏令營很快就結束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學會了離開媽媽獨立生活，體會到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營。
今天已經是新學期的第二個周末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子里，我多么希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海里!
在暑假期間，我到爸爸的工廠里打了一個月的暑期工。在那段時間里，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什么叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，里面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。于是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎么回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了;我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。于是，在我的胡亂搞了一通之后，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我并不服氣，心里暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發(fā)片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發(fā)吧!”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊涂了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發(fā)上假裝沒事發(fā)生過。
但是，回心一想：就這么放棄了，不是我的個性哦。擺片、發(fā)片這么簡單的事情就想難倒我，沒那么容易。于是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發(fā)片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發(fā)好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》里所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬于你的報酬。
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