三年級(jí)作文
三年級(jí)作文
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的重要領(lǐng)域，更是衡量學(xué)生語(yǔ)文水平的重要尺度。三年級(jí)的小學(xué)生寫出好的作文離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三年級(jí)作文，希望大家喜歡。
三年級(jí)作文篇1：快樂(lè)的一天
金錢能買來(lái)很多東西，卻買不來(lái)快樂(lè)。所以快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶，獲得快樂(lè)的人很幸福。
今天，我度過(guò)了十分快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@件事情。早上，我和媽媽一起去馬路上散步，清晨的空氣十分的新鮮，讓人神清氣爽。我像調(diào)皮的猴子一樣蹦蹦跳跳，突然被地上的一元錢吸引了，立刻大步流星的走過(guò)去迅速蹲下，伸手撿起那一元錢。
“媽媽，我撿到了一塊錢，你看。”我激動(dòng)的心怦怦直跳。媽媽笑瞇瞇的摸著我的頭，說(shuō)：“你收著吧!”于是我把錢塞進(jìn)了口袋。接著我和媽媽繼續(xù)散步，碰到了一個(gè)穿著破舊，可憐兮兮的乞丐，我是個(gè)很善良的孩子，看到可憐的人心里會(huì)很難受，伸手摸到口袋里的硬幣，然后心里徘徊著，回頭看了媽媽一眼，媽媽也用鼓勵(lì)的眼睛看了看我，得到媽媽的支持我把撿到的一元錢放進(jìn)了乞丐的碗里，對(duì)他笑了笑。乞丐收到錢后，感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝。”
因?yàn)樽隽艘患檬?，我覺(jué)得心里特別的快活。這一天，我都覺(jué)得很快樂(lè)，比吃了蜜還要甜十倍。
三年級(jí)作文篇2：我們班的學(xué)霸
她，梳著一個(gè)馬尾辮子，走起路來(lái)，一甩一甩的，好像牛的尾巴在趕瑩蠅子哩!一對(duì)彎彎的眉毛，就好像香蕉似的，高挺的鼻梁上面架著一副眼鏡，鼻子下面長(zhǎng)著一張伶牙俐齒的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕的。白白的瓜子臉為整個(gè)人增添了一份書生氣。猜猜她是誰(shuí)?想必我不說(shuō)，你們也應(yīng)該猜到了吧!她就是我們班赫赫有名的——劉曉倩。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她總是積極的發(fā)言。而每一次的發(fā)言，都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的收獲，連老師都贊不絕口。而每節(jié)下課的時(shí)候，你總能看到她活蹦亂跳的身影，那么的活躍。
她特別的愛(ài)看書。每當(dāng)她看書的時(shí)候，即使地震了，她都不會(huì)察覺(jué)，她完全陶醉在知識(shí)的海洋中。難怪她的鼻子上會(huì)架上一副眼鏡呢!肯定是書看的太多的緣故吧!不過(guò)，就因?yàn)樗吹臅芏?，因此，她的作文寫得非常的棒。每一次，老師表?yè)P(yáng)佳作的時(shí)候，總有她的本子。每次老師都要叫她給我們讀她的美文。每當(dāng)她讀她的美文時(shí)，我們都會(huì)陶醉了。因?yàn)閷?shí)在是太美了。
這就是我們班的學(xué)霸，你們想要和她交朋友嗎?
三年級(jí)作文篇3：練習(xí)口風(fēng)琴
由于上次在口風(fēng)琴的考試中，我只拿了“0”分，我感到非常的沮喪。我一定要好好的練習(xí)，爭(zhēng)取拿到好的分?jǐn)?shù)，雖然不求拿滿分，但至少分?jǐn)?shù)也要好看一點(diǎn)，這樣的分?jǐn)?shù)實(shí)在是太難看了。
于是，星期天的時(shí)候。我就在家里練習(xí)口風(fēng)琴。不過(guò)，我先是在電子琴上練習(xí)的。我拿出曲譜放在前面，還在琴鍵上標(biāo)上了“1、2、3、4 、5 、6 、7 ”，這樣方便我彈曲子。我開(kāi)始練習(xí)了。媽媽在一旁看著我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要注意節(jié)拍，不要時(shí)而快，時(shí)而慢的，”我就照著拍子一個(gè)一個(gè)的往下彈?？蓩寢層终f(shuō)：“你彈奏的曲子到底是什么呢?我怎么聽(tīng)不出來(lái)呢?”看來(lái)，我彈的真夠糟糕的。于是，媽媽給我唱著上面的譜，我跟著節(jié)拍一個(gè)一個(gè)的彈。這下子，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在像起來(lái)了，你再多練練，就會(huì)熟練了。”于是，我自己又繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了很多遍，練得我的手都酸死了。
媽媽說(shuō)：“你休息一下吧!也差不多了，總比剛開(kāi)始的時(shí)候要好很多。”我的天哪!我終于可以休息了，真的是手都酸死了。
三年級(jí)作文篇4：父愛(ài)
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，讓我看到了非常感人的一幕。那一幕一直在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)……
其實(shí)，今天本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是要下雨的。可是，一直都沒(méi)有下雨。直到傍晚放學(xué)的時(shí)候，才下起了磅礴大雨。有一個(gè)父親在去接他兒子的時(shí)候，是沒(méi)有下雨的。我猜想他也沒(méi)有帶雨披。當(dāng)他接完他兒子的時(shí)候，忽然，下起大雨了。這個(gè)時(shí)候，父親叫他的兒子站在電瓶車的前面，讓他蹲下。因?yàn)殡娖寇嚨那懊嬗幸粔K擋風(fēng)的布，這樣，可以避免雨水淋濕了。同時(shí)，父親的身子向前傾斜著，可以擋住雨水。當(dāng)他的兒子想要站起來(lái)的時(shí)候，他父親說(shuō)道：“蹲下，外面下著大雨呢!”于是，兒子只好乖乖的蹲在下面。而豆大的雨水打落在這位父親的身上。這位父親就這樣淋著大雨往前騎去。不一會(huì)兒，就消失在茫茫的大雨中……
望著這位父親的背影，我不由得感嘆道：這位父親真是偉大啊!不過(guò)，天底下的父親有哪一個(gè)不是像他那樣的呢!
三年級(jí)作文篇5：音樂(lè)考試
星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂(lè)老師早在幾個(gè)星期前就教過(guò)我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的。
可是，在這節(jié)音樂(lè)課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛?lái)口風(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過(guò)了的，可我就是對(duì)音樂(lè)似乎沒(méi)有什么樂(lè)感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了音樂(lè)老師的面前。老師說(shuō)：“你可以開(kāi)始彈了。”我就開(kāi)始彈奏了，可是才剛開(kāi)始，老師就說(shuō)：“你可以不用彈了。”于是，在我的成績(jī)登記欄里寫了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎!怎么辦呢?
還沒(méi)下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過(guò)，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。
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