弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神鼓起理想風(fēng)帆作文
長(zhǎng)征精神是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富,是中華民族精神的集中體現(xiàn),也是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。下面是小編整理的弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神鼓起理想風(fēng)帆作文范文。歡迎借鑒。
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神鼓起理想風(fēng)帆作文
朋友，也許每個(gè)人都有自己的理想，想象著自己會(huì)成為主持人、歌唱家、模特......在你躊躇滿志的遐想的時(shí)候，你是否明白——你的理想是不是可以實(shí)現(xiàn)的?你為什么有這樣的一個(gè)理想?你是否知道自己應(yīng)該怎樣去努力? 我的理想很多很多：主持人、歌唱家、和平志愿者......假如我是主持人，我會(huì)把最好的電視節(jié)目奉獻(xiàn)給大家;假如我是歌唱家，我會(huì)為你演唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲;假如我是和平志愿者，我會(huì)呼吁全世界的人們一起保護(hù)世界和平!...... 在我躊躇滿志的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——自己還是自己，我還是那個(gè)無(wú)知的少年，每天都要幻想，每天都要渴望。“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著揣急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神鼓起理想風(fēng)帆作文
成長(zhǎng)中的風(fēng)帆 我經(jīng)歷的十幾個(gè)老師中，她，是對(duì)我最有幫助的，我一輩子也不會(huì)忘記她對(duì)我的所做的一切。 2009年的8月28日，我來(lái)到陌生的校園，初來(lái)乍到的我，又怎能不害怕呢?就在上課的第一天，夏老師就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，下課的時(shí)候就把我叫到辦公室，問(wèn)道：“諶宇軒，你是不是在這里住得不習(xí)慣啊?” “嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水的涌出來(lái)了。 “別哭嘛，你看自己都十一歲了，還哭，你看同學(xué)都好好的，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啊，答應(yīng)夏老師，在也不要讓我看到“金豆豆”了，好嗎?”夏老師揩去了我的眼淚，撫摸著我的頭。 “嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了出去，眼淚止不住的流了下來(lái)，那——是我最后一次哭„„ 2010年的某天，夏老師莫名其妙的喊我到辦公室去，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我卻丈二摸不著頭腦，迷迷糊糊的進(jìn)了辦公室，夏老師問(wèn)道：“這作文是你自己寫的嗎?” “是„„不是„„”我支支吾吾的說(shuō)道。 “到底是是還是不是?”夏老師一臉的和顏悅色。 “是!”我拉不下臉皮，說(shuō)了謊話。 “那好，你在再去寫一篇，可以嗎?”夏老師問(wèn)道。 “嗯。”我硬著頭皮接了這個(gè)任務(wù)。 今后我每寫一篇作文她都要問(wèn)我是不是自己寫的，我都回答是(那次之后，我就再也沒(méi)有在夏老師哪里撒過(guò)謊)她就在要我寫一篇，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作文不難啦，我終于明白夏老師的良苦用心了„„ 臨別那天，我哭了，不對(duì)，應(yīng)該是全班都哭了，夏老師說(shuō)，我們答應(yīng)過(guò)她，不會(huì)再哭的，自己一邊說(shuō)著，一邊強(qiáng)忍住眼淚最后，還是數(shù)學(xué)老師替夏老師解了圍。 再見(jiàn)，夏老師，再見(jiàn)，我的“風(fēng)帆”!!!
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神鼓起理想風(fēng)帆作文
長(zhǎng)征是一部驚心動(dòng)魄、可歌可泣的英雄史詩(shī)，它所鑄造的長(zhǎng)征精神具有亙古不變的歷史價(jià)值和光照千秋的輝煌色彩，成為中國(guó)人民的精神豐碑和中華民族自強(qiáng)不息的象征。 八十年過(guò)去了，或許在80、90后的年青人心中，長(zhǎng)征只是一個(gè)概念，只是一部電影，只是一段經(jīng)歷„„然而他們不曾想象，長(zhǎng)征親歷者正帶著他們刻骨銘心的紅色記憶一個(gè)個(gè)離去，但他們所創(chuàng)造的偉大精神，早已融進(jìn)中華民族的血液，震驚世界。指出，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。從延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神，到三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神，翻看中國(guó)精神的動(dòng)人篇章不難發(fā)現(xiàn)，它們的源頭，無(wú)不來(lái)自長(zhǎng)征精神。
目前，紀(jì)念長(zhǎng)征八十周年，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的活動(dòng)正在中國(guó)大地如火如荼進(jìn)行著。全市青少年 演講比賽以此為主題，各類思想教育培訓(xùn)以此為主題„„但同時(shí)也有些青年困惑：“80年前那么遙遠(yuǎn)的事情，對(duì)今天的我們又有什么作用?”這種想法是錯(cuò)誤的，盡管紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了八十年，但它的豐功偉績(jī)，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳!長(zhǎng)征丈量的不僅是兩萬(wàn)五千里的距離，更是一種精神，這就是民族精神和信念。長(zhǎng)征精神要學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)!環(huán)顧周圍，部分青年在人生的十字路口彷徨，不思進(jìn)取，游戲人生，奉行“今朝有酒今朝醉”的人生哲學(xué)。其實(shí)這些青年思想上“缺鈣”，缺的就是遠(yuǎn)大革命的堅(jiān)定理想信念，缺的就是戰(zhàn)勝困難的不懈勇氣。青年醫(yī)療衛(wèi)生人員是衛(wèi)生單位的中堅(jiān)力量，是衛(wèi)生行業(yè)的希望和未來(lái)，是一個(gè)具有顯著優(yōu)勢(shì)，又有明顯缺點(diǎn)的群體，那么，在新形勢(shì)下，我們就需要用長(zhǎng)征精神來(lái)引導(dǎo)青年，為他們補(bǔ)鈣是當(dāng)務(wù)之急。我們要通過(guò)長(zhǎng)征精神的宣傳教育，從以下幾方面感染和引導(dǎo)青年，使其從迷惑和困惑中解脫出來(lái)，重新?lián)P起思想的風(fēng)帆，走上正確的人生軌道。
一是強(qiáng)化理想信念的導(dǎo)向作用，激勵(lì)衛(wèi)生青年為人民群眾的生命健康保駕護(hù)航。長(zhǎng)征中，面對(duì)“左”傾錯(cuò)誤以及張國(guó)燾分裂行徑的影響和干擾，面對(duì)國(guó)民黨優(yōu)勢(shì)兵力的圍追堵截以及自然條件的極限性挑戰(zhàn)，紅軍將士最終戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了人間奇跡，其原因就在于擁有共同的理想和堅(jiān)定的信念，理想和信念的力量把這支衣衫襤褸的隊(duì)伍凝聚成了無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵洪流。今天，固然沒(méi)有雪山草地、戰(zhàn)火硝煙，但這并不意味著前進(jìn)航程的風(fēng)平浪靜。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球范圍思想文化的相互激蕩，帶來(lái)了人們價(jià)值需求和價(jià)值取向的多樣性。這一方面擴(kuò)展了人們自由選擇的空間，體現(xiàn)為歷史的進(jìn)步。另一方面，也造成了社會(huì)意識(shí)形態(tài)和精神維度上的撲朔迷離，甚至于原本清晰的思想觀念、道德立場(chǎng)和價(jià)值判斷也變得模糊了。有人不辨真?zhèn)?，有人不知所從，也有人或顯或隱地表示認(rèn)同。對(duì)此，要教育廣大青年堅(jiān)定“救死扶傷”的職業(yè)信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)與衛(wèi)生青年的“除人類之病痛、助健康之完美”的大衛(wèi)生夢(mèng)相結(jié)合，把促進(jìn)醫(yī)院蓬勃發(fā)展的滿腔熱情與個(gè)人成長(zhǎng)成才的理想抱負(fù)有機(jī)融為一體，努力實(shí)現(xiàn)屬于時(shí)代、屬于青春的光榮與夢(mèng)想。
二是大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)廣大青年在挫折與磨難面前永不言敗。《長(zhǎng)征——聞所未聞的故事》的作者索爾茲伯里曾經(jīng)感慨：“人類有四大史詩(shī)，以色列人從埃及出走、漢尼拔翻越阿爾卑斯山、拿破侖進(jìn)軍莫斯科、美國(guó)人拓荒西部，但是他們與長(zhǎng)征相比都黯然失色。”長(zhǎng)征途中，紅軍歷盡磨難，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。然而，正是憑著這種艱苦奮斗、置之死地而后生的精神，紅軍贏得了勝利，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。長(zhǎng)征昭示我們：一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨，一支軍隊(duì)，只要有艱苦奮斗
的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。目前，在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，院 領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家勵(lì)精圖治，迎難而上，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，在醫(yī)改的大潮中奮發(fā)前行。醫(yī)院兒科綜合樓的拔地而起，西院建設(shè)的偉大構(gòu)想，信息化建設(shè)的科學(xué)理念，與北京同仁醫(yī)院、西京醫(yī)院等知名醫(yī)院的友好合作，與各縣區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的互聯(lián)互動(dòng)。這一系列明智決策已經(jīng)為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖，但這“只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”，制約發(fā)展的一些長(zhǎng)期性、深層次矛盾還很突出。比如在年青年中還存在貪圖安逸的思想，不同程度存在的不愿吃苦、不敢吃苦和拼搏意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)，作為醫(yī)院的青年一代，我們應(yīng)該在醫(yī)院的發(fā)展征程上，大力弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，像當(dāng)年紅軍那樣，勇于正視困難、迎接挑戰(zhàn)，以激情、理性和智慧詮釋新時(shí)代的艱苦奮斗精神。在工作中，我們要不斷提高自身素質(zhì)，以過(guò)硬的本領(lǐng)推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，用我們的實(shí)際行動(dòng)和青春誓言來(lái)踐行醫(yī)院的發(fā)展決策。
三是強(qiáng)化集體主義觀念，幫助青年牢固樹(shù)立大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。長(zhǎng)征中，紅軍將士堅(jiān)持黨的正確 領(lǐng)導(dǎo)，維持黨中央的集中統(tǒng)一，與分裂主義行為作針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)和中央的權(quán)威;各路紅軍互相配合，協(xié)同作戰(zhàn);行軍途中，官兵同甘共苦、患難與共。不僅如此，紅軍時(shí)時(shí)處處關(guān)心群眾、宣傳群眾、武裝群眾，幫助群眾建立革命政權(quán)。中國(guó)共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)、黨和人民的團(tuán)結(jié)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得成功的基本條件。毋庸諱言，青年隊(duì)伍中還存在著以自我為中心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)和張揚(yáng)個(gè)性、漠視團(tuán)隊(duì)力量和集體榮譽(yù)的現(xiàn)象，仍然有很多年輕人只看重自身利益，只糾結(jié)于付出后的回報(bào)，并不關(guān)注自己的付出是否能夠帶來(lái)相應(yīng)的社會(huì)價(jià)值，能否為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?醫(yī)院績(jī)效改革以來(lái)，我們一直在強(qiáng)調(diào)“蛋糕效應(yīng)”，如果我們每個(gè)人都能心存將蛋糕作大、將醫(yī)院做強(qiáng)的集體主義觀念，那我們?nèi)酸t(yī)的跨越發(fā)展將指日可待。因此，我們要充分重視、挖掘和利用長(zhǎng)征素材中的育人資源，用實(shí)實(shí)在在的事例撼動(dòng)心靈。要讓大家切實(shí)懂得，個(gè)性的表達(dá)必須以學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和尊重他人為前提，個(gè)人的得失成敗只有和集體的榮譽(yù)、人民的利益、國(guó)家和民族的利益聯(lián)系起來(lái)才真正有意義。
四是要勇于在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)革命樂(lè)觀主義精神。實(shí)踐出真知，只有在實(shí)踐中才能感悟出真諦。青年朋友們，我們應(yīng)積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，應(yīng)該用紅軍長(zhǎng)征勝利的生動(dòng)歷史和英雄壯舉來(lái)警醒和激勵(lì)自己，把長(zhǎng)征精神內(nèi)化為自身的品格和素質(zhì)。當(dāng)然在實(shí)踐中不見(jiàn)得總是會(huì)一帆風(fēng)順，困難、挫折在所難免。在這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的情緒來(lái)鼓舞自己的斗志，增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。紅軍將士當(dāng)年“隨意坐地堪露宿，臥看行云逐浪翻。帳月席茵刀槍枕，談笑低吟道明天”，靠著這種以苦為樂(lè)、奮發(fā)向上的革命樂(lè)觀主義精神，締造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的不朽神話。在醫(yī)療改革日益發(fā)展的今天，醫(yī)患關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜，社會(huì)輿論的負(fù)面效應(yīng)等不良現(xiàn)象，在給予衛(wèi)生青年機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的同時(shí)，也給予了他們失敗與挫折。而青年人的情感豐富，情感發(fā)展變化迅速，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)較大的情緒落差。但我們要堅(jiān)信，只要我們盡心盡力，忠于職守、換位思考、將心比心，總會(huì)有被認(rèn)可、被尊重、被理解的那一天，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們所經(jīng)歷的一切艱難困苦都將成為我們前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富，因此，我們要有積極勇敢面對(duì)困難和挫折的樂(lè)觀主義精神，努力擺脫迷茫和困惑，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆，以昂揚(yáng)的斗志創(chuàng)造自己美麗的人生。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代變遷。作為一段歷史，長(zhǎng)征已漸漸遠(yuǎn)去，但作為精神豐碑，長(zhǎng)征精神將永遠(yuǎn)熠熠生輝，激勵(lì)后人。當(dāng)年的戰(zhàn)火已經(jīng)散去，新的長(zhǎng)征依然山高水長(zhǎng)。青年朋友們，面對(duì)嚴(yán)峻的困難、復(fù)雜的考驗(yàn)，讓我們高擎起長(zhǎng)征精神的火炬，凝聚起不可戰(zhàn)勝的中國(guó)力量，心懷崇高的衛(wèi)生夢(mèng)想，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，堅(jiān)定無(wú)畏地勇敢前行!
猜你喜歡：
3.關(guān)于弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的作文800字